LAYANAN BIMBINGAN

KELOMPOK
HERLINA, S. Pd
ASAS-ASAS BIMBINGAN KELOMPOK

 1. ASAS
KETERBUKAAN

 2. ASAS
KERAHASIAAN

 3. ASAS
KESUKARELAAN
PERGAULAN BEBAS
 Tujuan Layanan

 Anggota kelompok mampu mendefinisikan

pengertian pergaulan bebas
 Anggota kelompok mampu mengidentifikasi jenis-
jenis pergaulan bebas
 Anggota kelompok mampu menganalisa faktor
penyebab pergaulan bebas
 Anggota kelompok mampu meyakini akibat
pergaulan bebas
 Anggota kelompok mampu menerapkan cara
menghindari pergaulan bebas
 Ice Breaking / Senam Otak

 Guru BK mengacungkan Jari telunjuk,

Anggota Kelompok menyebutkan NO to
Drugs
 Guru BK mengacungkan Jari telunjuk dan
tengah, Anggota Kelompok menyebutkan
NO to Alkohol
 Guru BK mengacungkan Jari telunjuk,tengah,
dan manis Anggota Kelompok menyebutkan
NO to Sex Bebas
DEFENISI
PERGAULAN
?

BEBAS ?
 PENGERTIAN
Menurut KBBI pergaulan merupakan
kehidupan berteman atau bermasyarakat.

Bebas memiliki arti tidak terhalang, tidak

terikat aturan. Jadi,

pergaulan bebas merupakan suatu perilaku

pertemanan yang tidak terikat oleh segala
macam norma yang berlaku di masyarakat.
JENIS-JENIS PERGAULAN BEBAS
FAKTOR PENYEBAB PERGAULAN
BEBAS

Akses Informasi
Salah memilih teman
Lingkungan yang
kurang baik
Kurangnya
Pengawasan
Keluarga
AKIBAT PERGAULAN BEBAS
1. Seks Bebas

2. Ketergantungan Obat

3. Menurunnya Tingkat Kesehatan

4. Meningkatkan Kriminalitas

5. Meregangkan Hubungan Keluarga

6. Menyebarkan Penyakit

7. Menurunnya Prestasi

8. Berdosa
CARA MENGHINDARI PERGAULAN
BEBAS
 Memperkuat Pendidikan
Agama
 Memilih Teman 
 Mempererat Hubungan
Orangtua dan Anak
 Menghindari Lingkungan
yang Tidak Kondusif
 Mengisi Waktu Luang
 Menjaga Tingkah Laku
LKPD BIMBINGAN KELOMPOK
Menurut ananda, apakah defenisi dari pergaulan bebas?
Jawab :

Menurut ananda, apa saja jenis-jenis pergaulan bebas?

Jawab :
 
Menurut ananda faktor-faktor apa yang penyebabkan seseorang terjerumus kepergaulan
bebas?
Jawab :

Menurut ananda Apa saja akibat dari pergaulan bebas?

Jawab :
 
Bagaimana cara ananda untuk menghindari pergaulan bebas?
Jawab :

 
 
 
LEMBAR EVALUASI PROSES
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK
Skor
N
Pernyataan 1 2 3 4
o
       
1 Materi Pencegahan Pergaulan Bebas yang disampaikan dalam layanan        
kelompok dibutuhkan peserta didik
2 Peserta didik terlibat aktif dalam kegiatan bimbingan kelompok        
3 Peserta didik senang dan antusias mengikuti kegiatan bimbingan kelompok        
yang dilakukan
4 Peserta didik kreatif        
5 Peserta didik saling menyampaikan pendapat        
6 Peserta didik saling menghargai pendapat anggota kelompok        
7 Layanan terselenggara sesuai dengan RPL        
8 Alokasi waktu dalam pelaksanaan bimbingan kelompok Pencegahan        
Pergaulan Bebas mencukupi
  Total Skor        
 Keterangan :
 
 Skor minimal yang dicapai adalah 1 x 8 =
8, dan skor tertinggi adalah 4 x 8 = 32
 Kategori hasil :
 Sangat Sesuai = 26 - 32
 Sesuai = 19 - 25
 Kurang Sesuai = 12 - 18
 Tidak Sesuai = ... - 11
LEMBAR EVALUASI HASIL LAYANAN
BIMBINGAN KELOMPOK

Skor
No Pernyataan
1 2 3 4
1 Saya mampu menjelaskan defenisi Pergaulan Bebas        

2 Saya mampu menjabarkan jenis-jenis Pergaulan Bebas        

3 Saya mampu menentukan faktor penyebab Pergaulan Bebas        

4 Saya mampu mengidentifikasi akibat Pergaulan Bebas        

5 Saya mampu memprediksi cara menghindari pergaulan bebas        

6 Saya senang mengikuti kegiatan bimbingan kelompok pada        

pertemuan ini
7 Kegiatan bimbingan kelompok memberikan manfaat        
bagi saya
8 Saya merasa nyaman berada di kelompok        
9 Saya mampu mengambil pelajaran dari pengalaman        
yang didapatkan dari bimbingan kelompok
(identifikasi)
10 Saya mampu merancang rencana masa depan untuk        
mengoptimalkan kehidupan saya (generalisasi)

11 Kegiatan bimbingan kelompok membuat saya mampu        

memiliki pengetahuan baru
12 Saya akan merekomendasikan teman lain untuk dapat ikut        
kegiatan bimbingan kelompok
  Total Skor        
 Keterangan :
 
 Skor minimal yang dicapai adalah 1 x 12 =
12, dan skor tertinggi adalah 4 x 12 = 48
 Kategori hasil :
 Sangat Sesuai = 37 - 48
 Sesuai = 25 - 36
 Kurang Sesuai = 13 - 24
 Tidak Sesuai = ... - 12
Terima Kasih