METODOLOGI

KEPERAWATAN

KDK

Ns. Dewi Marianthi, SKp, MKep, Sp Mat 1

Tujuan Pembelajaran
 Mahasiswa mampu memahami
dan mengapliksaikan proses
keperawatan dalam hubungan
Perawat – Klien
 Tujuan Khusus
 Perkembangan proses keperawatan
 Komponen proses keperawatan
 Tujuan proses keperawatan
 Karakteristik proses keperawatan

Ns. Dewi Marianthi, SKp, MKep, Sp Mat 2

Latar Belakang Proses Kep

 Sebelum ada proses keperawatan,

perawat melaksanakan tugas
berdasarkan instruksi dokter
 Proses Keperawatan dimulai o/ Hall
1955, Wiedenbach 1963 dan
Knowles 1967
 Tahun 1973 ANA  mengaplikasi
standar praktek kep dengan
menggunakan proses kep
 Tahun 1982  NANDA

Ns. Dewi Marianthi, SKp, MKep, Sp Mat 3

Pengertian Proses Kep
 Suatu metoda yang sistematis dan
terorganisir dalam pemberian asuhan
keperawatan yang difokuskan pada
reaksi/respon manusia yang unik pada
suatu kelompok ataupun perorangan
terhadap gangguan kesehatan yang
dialami baik aktual, resiko maupun
potensial
 Pendekatan yang digunakan perawat
untuk memberikan asuhan
keperawatan sehingga kebutuhan klien
terpenuhi
Ns. Dewi Marianthi, SKp, MKep, Sp Mat 4
 Pengertian Proses Kep
 Suatu metoda yang sistematik
dimana perawat bersama klien:
 Mengkaji kebutuhan akan asuhan kep
 Merencanakan & melaksanakan
asuhan kep
 Menilai hasil asuhan kep

KERANGKA KERJA
PERAWAT - KLIEN

Ns. Dewi Marianthi, SKp, MKep, Sp Mat 5

Tujuan Proses Kep
 Membantu perawat mengelola
asuhan keperawatan kepada
klien: scientifically,
holistically and creatively
 Untuk itu perawat perlu
memiliki kemampuan:
intelektual, interpersonal dan
ketrampilan psikomotor

Ns. Dewi Marianthi, SKp, MKep, Sp Mat 6

Kemampuan Perawat:
 Intelektual
 Pemecahan masalah, Berfikir
kritis, membuat keputusan
 Interpersonal
 Teknik komunikasi: membina hub
saling percaya, emphati
 Ketrampilan Psikomotor
 Kemampuan melaksanakan
prosedur tindakan
Ns. Dewi Marianthi, SKp, MKep, Sp Mat 7
Tahapan Proses Kep

 Proses Kep = Pemecahan

masalah
PENGKAJIAN

DIAGNOSA

PERENCANAAN

IMPLEMENTASI

EVALUASI

Ns. Dewi Marianthi, SKp, MKep, Sp Mat 8

 Komponen Proses Kep
Komponen Kegiatan
Pengkajian Mengumpulkan, mengelompokkan dan validasi
data, mengkaji riwayat keperawatan,
melakukan pemeriksaan fisik, pemeriksaan
penunjang.

Diagnosa Analisa & interprestasi data, identifikasi

masalah, formulasi dx keperawatan

Perencanaan Membuat prioritas diagnosa, menulis tujuan &

kriteria hasil, menulis intervensi keperawatan

Implementasi Melakukan pengkajian ulang, merevisi rencana

asuhan dan melaksanakan intervensi yang
telah direncanakan
Evaluasi Membandingkan respon klien dengan kriteria,
analisa hasil, memodifikasi rencana asuhan

Ns. Dewi Marianthi, SKp, MKep, Sp Mat 9

 Siklus Proses Kep

PENGKAJIAN

EVALUASI
DIAGNOSA
ANALISIS

IMPLEMENTASI PERENCANAAN

Ns. Dewi Marianthi, SKp, MKep, Sp Mat 10

Perbandingan Metoda Pemecahan
Masalah, Metoda Penelitian dengan
Proses Keperawatan

Pemecahan Penelitian Proses

Masalah Keperawatan
Mendapatkan Mengenal masalah Pengkajian
masalah Mengumpulkan data
Mengumpulkan data
Identifikasi masalah Formulasi hipotesa Diagnosa
Membuat Memilih perencanaan Perencanaan
perencanaan untuk mencoba
tindakan hipotesa
Melaksanakan Mencoba hipotesa Implementasi
perencanaan
Evaluasi Interprestasi hasil & Evaluasi
Evaluasi hipotesa
Ns. Dewi Marianthi, SKp, MKep, Sp Mat 11
Ns. Dewi Marianthi, SKp, MKep, Sp Mat 12