PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TAMAN KANAK-KANAK

Artinya : Setiap anak yang dilahirkan

dalam keadaan suci, maka kedua
orang tuanyah yang menjadikannya
yahudi, nasrani atau majusi.
( Al Hadits )
 PENDIDIKAN AGAMA
• Agama memiliki peran yang amat penting
dalam kehidupan setiap pribadi.
• Pendidikan Agama Islam ( PAI ) dimaksudkan
untuk membentuk peserta didik menjadi
manusia yang beriman dan bertaqwa kepada
Allah SWT, berakhlaq mulia ( Etika, budi
perkert dan Moral ) serta meningkatkan
potensi spiritual ( pengenalan, pemahaman
dan penanaman nilai-nilai keagamaan).
 PENGERTIAN
• Pendidikan Agama menurut PP no. 55 Tahun
2007 tentang Pendidikan Agama dan
Keagamaan adalah Pendidikan yang
memberikan pengetahuan dan membentuk
sikap, kepribadian dan keterampilan peserta
didik dalam mengamalkan ajaran Agamanya,
serta yang dilaksanakan peserta didik
sekurang-kurangnya melalui mata pelajaran
pada semua jalur,jenjang dan jenis pendidikan.
 LANDASAN
• 1. AL Qur’an dan Al Hadits;
• 2. UUD 1945;
• 3. UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional;
• 4. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan;
• PP No. 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan
agama dan Keagamaan.
 Visi dan Misi
Visi : Terwujudnya anak didik TK yang cerdas,
Sholeh/sholehah yang berakhlaqul Karimah
berdasarkan ajaran Agama Islam.
Misi :
1. Menyiapkan anak dalam proses kegiatan
belajar mengajar berkopetensi menuju
jenjang yang lebijh tinggi.
2. Penanaman prilaku islami melalui
pembiasaan serta pengembangan dasar anak
secara optimal menuju Insan Kamil.
 TUJUAN
Tujuan Pendidikan Agama di TK
a. Menumbuh kembangkan keyakinan peserta
didik melalui pembiasaan dan penguatan aqidah
sebagai aspek penting dari ajaran IslaM
b. Mengenalkan Islam sebagai agama yang dianut oleh
sebagian besar umat dengan aspek ajarannya yang
komprehensif.
c. Memberikan dasar beriman, beribadah dan berakhlaq
mulia sesuai dengan ajaran Islam;
d. Memberikan dasar pengetahuan membaca Al Qur’an.
 RUANG LINGKUP
Pendidikan Agama Islam di TK meliputi :
1. Aqidah
2. Akhlak
3. Ibadah
4. Tarikh/ Sejarah Islam
5. Al Qur’an/ Hadits
 PRINSIP-PRINSIP PAI DI TK
Prinsip Utama Pendidikan di TK adalah Penciptaan situasi
pendidikan yang dapat memberikan rasa aman dan
menyenangkan.
Pada usia TK ( 4-6 Tahun ) peserta didik mulai ditanamkan
kecintaan kepada Al Qur’an melalui :
 Kepekaan daya pendengaran dan kekuatan daya ingat,
mengenalkan huruf hijaiyah dan mengokohkan bacaan Al
Qur’an sesuai tajwid secara sederhana, menghafal ayat-ayat
pendek, menghubungkan ayat Al Qur’an dengan kehidupan
nyata.
 Pembentukan prilaku , mengembangkan harga diri,
 Kepercayaan diri,
 Disiplin diri dan Kemandirian.
 PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
TAMAN KANAK-KANAK Kelompok A
STANDAR KOMPETENSI HASIL BELAJAR INDIKATOR
KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal hub dengan 1.1 Anak mampu I. Aqidah 1.1.1.1 Menyebutkan
Allah SWT mengenal Allah SWT 1.1.1 Mengenal Allah SWT ciptaan-ciptaan Allah SWT
melalui sifat dan melalui ciptaannya yang ada di langit dan di
ciptaannya bumi.
1.1.2 Mengenal Allah SWT 1.1.2.1 Menyebutkan 6
melalui sifatNya sifat Allah yaitu Maha
Esa, Pencipta, Penyayang,
Mendengar, Melihat dan
Maha Mengetahui.
1.1.3 Mengenal nama- 1.1.3.1 Menyebutkan 10
nama Malaikat nama Malaikat : Jibril,
pesuruhNya Mikail, Isrofil ,Izroil,
Mungkar, Nakir, Rokib,
Atit, Malik, Ridwan
1.1.4 Mengenal nama- 1.1.4.1 Menyebutkan 4
nama Kitab Firmannya. nama Kitab: Zabur, Taurat,
Injil, Al Qur’an
1.1.5 Mengenal nama- 1.1.5.1 Menyebutkan 6
nama Rasul utusanNya Nama Rasul: Nabi
Ibrahim, Musa, Nuh,
Yunus Sulaiman dan Nabi
Muhammad Saw.
 STANDAR KOMPETENSI HASIL BELAJAR INDIKATOR
KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal hub dengan 1.2 Anak mampu II. Akhlak 1.2.1.1.1Melafadzkan 6
Allah SWT mengenal Allah SWT 1.2.1 Mengucapkan kalimat Thoyyibah dengan
melalui Kalimat Thayyibah kalimat Thoyyibah baik seperti: Basmalah,
Hamdalah, Takbir, Tasbih,
Istighfar dan InsyaAllah.
1.3 Anak mampu III. Ibadah
mengenal Allah SWT 1.3.1 Mengucapkan 1.3.1.1 melafadzkan 2
dengan mengucapkan syahadat kalimat syahadat
Syahadat, berdo’a, meniru 1.3.2 Membiasakan 1.3.2.1 Melafadzkan do’a
berwudhu, sholat, puasa, berdo’a harian : doa sebelum dan
haji. sesudah makan, sebelum
dan sesudah tidur,
belajar , doa keselamatan
dunia dan akhirat
1.1.5 Mengenal cara 3.3.3.1 Menirukan
berwudhu; gerakan cara berwudhu
dari membasuh tangan
sampai kaki.

1.3 Anak mampu IV .Tarikh/ Sejarah Islam 14.1.1 Mendengarkan

mengenal Allah SWT 1.1.1 Mengenal kisah para kisah para nabi dan
melalui kisah-kisah Nabi Nabi dan Rasul Rasul : Nabi Ibrahim,
dan Rasul serta orang Musa, Nuh, Sulaiman dan
shalih.. Nabi Muhammad Saw.
 STANDAR KOMPETENSI HASIL BELAJAR INDIKATOR
KOMPETENSI DASAR

1. Mengenal hub dengan 1.5 Anak mampu V. Al Qur’an Hadits 1.1.1.1 Menyebutkan
Allah SWT mengenal Allah SWT 1.1.1 Mengenal Allah SWT ciptaan-ciptaan Allah SWT
dengan mendengarkan melalui ciptaannya yang ada di langit dan di
dan melafadzkan ayat- bumi.
ayat Al Qur’an dan Hadits. 1.1.2 Mengenal Allah SWT 1.1.2.1 Menyebutkan 6
melalui sifatNya sifat Allah yaitu
1.1.3 Mengenal nama-
nama Malaikat
pesuruhNya
1.1.4 Mengenal nama-
nama Kitab Firmannya.
1.1.5 Mengenal nama-
nama Rasul utusanNya