KONSEP TUMBUH KEMBANG NEONATUS,

BAYI,BALITA DAN PRA SEKOLAH

HERIANTI,S.ST.,M.Tr.Keb
 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

PERTUMBUHAN

Pertumbuhan bertambahnya ukuran fisik dan struktur tubuh dalam arti sebagian
atau seluruhnya karena adanya multiplikasi sel-sel tubuh dan juga karena bertambah
besarnya sel tubuh.

Pertumbuhan pada masa anak-anak mengalami perbedaan yang bervariasi

sesuai dengan bertambahnya usia anak.
Pertumbuhan fisik dimulai dari arah kepala ke kaki. Kematanagn pertumbuhan
tubuh pada bagian kepala berlangsung lebih dahulu, kemudian secara
berangsur-angsur diikuti oleh tubuh bagian bawah
 PERKEMBANGAN

Bertambahnya kemampuan dan struktur/ fungsi tubuh yang lebih

kompleks dalam pola yang teeratur, dapat diperkirakan dan
diramalkan sebagai hasil dari proses diferensiasi sel, jaringan tubuh,
organ-organ dan sistem yang terorganisasi.

Hal ini diawali dengan berfungsinya jantung untuk memompa

darah , kemampuan untuk bernafas, samapai kemampuan anak
untuk tengkurap,dan lainnya.
 PRINSIP TUMBUH KEMBANG

1. Tumbuh kembang merupakan suatu proses terus-menerus dari

konsepsi sampai dewasa.
2. Pola tumbuh kembang pada semua anak umumnya sama,
hanya kecepatannya dapat berbeda
3. Proses tumbuh kembang dimulai dari kepala keseluruh anggota
badan, misalnya mulai melihat, tersenyum, mengangkat badan,
duduk, berdiri dan seterusnya.
KEBUTUHAN DASAR UNTUK TUMBUH KEMBANG

Tumbuh dan kembang seorang anak secara optimal

dipengaruhi oleh hasil interaksi antara faktor genetis,
herediter, dan konstitusi dengan faktor lingkungan.
Menurut Soetjiningsih kebutuhan dasar Tumbuh kembang:
 ASUH
a. Nutrisi yang mencukupi dan seimbang.
b. Perawatan kesehatan dasar
c. Pakaian
d. Perumahan
e. Higiene diri dan lingkungan
f. Kesegaran jasmani
NEXT

 ASIH  ASAH
1. Kasih sayang orang tua merupakan kebutuhan untuk
2. Rasa aman perkembangan mental
3. Harga diri psikososial anak yang dapat
4. Dukungan dan dorongan dilakukan dengan pendidikan
5. Mandiri dan pelatihan.
6. Rasa memiliki
7. Kebutuhan akan sukses
 TAHAPAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
(MENURUT SDIDTK DEPKES)

 Masa bayi / infancy

 Masa pranatal atau masa intra uterin
1. Masa neonatal usia 0--28 hari,
1. Masa zigot / mudigah: sejak konsepsi terbagi menjadi: Neonatal dini
sampai umur kehamilan 2 minggu (perinatal) : 0-7 hari dan Neonatal
lanjut: 8-28 hari 2)
2. Masa embrio : umur kehamilan 2
minggu sampai 8/12 minggu. 2. Masa post (pasca) neonatal umur 29
hari sampai 12 bulan.
3. Masa janin / fetus : umur kehamilan
9/12 minggu sampai akhir kehamilan
.
NEXT
 Masa balita dan prasekolah usia 1 -- 6
tahun

1. Masa balita: mulai 12-60 bulan tahun dan 2)

2. Masa Pra sekolah: mulai 60-72 bulan tahun
 CIRI-CIRI TUMBUH DAN KEMBANG

 Masa pranatal  Masa neonatal

• Periode terpenting pada masa • Saat lahir BB 3000 gr - 3500 gr, TB 50

prenatal adalah trimester I cm, Berat otak sekitar 350 gram.
kehamilan. Pada periode ini
• ReflekS2 bersifat fisiologis akan muncul.
pertumbuhan otak janin sangat
Diantaranya refleks moro; refleks
peka terhadap pengaruh menghisap; refleks menoleh; refleks
lingkungan janin mempertahankan posisi leher/kepala
(tonick neck refleks); refleks memegang
(palmar graps refleks)
• fungsi pendengaran dan penglihatan juga
sudah mulai berkembang
NEXT
 Masa bayi ( 1-12 bulan)
• Pada masa bayi, pertumbuhan dan
perkembangan terjadi secara cepat.
umur 1 tahun sudah 3x berat badan
saat lahir. Sedangkan untuk panjang
badannya pada 1 tahun sudah satu
setengah kali panjang badan saat
lahir. Pertambahan lingkar kepala juga
pesat. Oleh karena itu perlu
pemberian gizi yang baik yaitu dengan
memperhatikan prinsip menu gizi
seimbang.
 Masa Toddler (1--3 tahun)
• Pertumbuhan fisik anak relatif lebih
pelan daripada masa bayi tetapi
perkembangan motoriknya berjalan
lebih cepat, penurunan nafsu makan
dan anak mulai belajar jalan.
• anak berdiri tegak dan kaku, kemudian
berjalan dengan berpegangan. Sekitar
usia enambelas bulan, anak mulai
belajar berlari dan menaiki tangga,
tetapi masih kelihatan kaku. anak
perlu diawasi karena dalam
beraktivitas
NEXT
 Masa Prasekolah

• Pada akhir tahap ini, anak mulai mengenal cita-cita, belajar

menggambar, menulis, dan mengenal angka serta bentuk/warna
benda. Orang tua perlu mulai mempersiapkan anak untuk masuk
sekolah. Bimbingan, pengawasan, pengaturan yang bijaksana,
perawatan kesehatan dan kasih sayang dari orang tua dan orang-
orang disekelilingnya sangat diperlukan oleh anak
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERTUMBUHAN
DAN PERKEMBANGAN

 Faktor dalam (Internal

1. Genetik
2. Perbedaan ras, etnik atau  Faktor lingkungan (eksternal
bangsa 1. Faktor pra natal (selama
3. Umur kehamilan)
4. Keluarga 2. Faktor Natal / Persalinan
5. Jenis kelamin 3. Faktor Pasca natal
6. Kelainan kromoson
7. Pengaruh hormon