MODEL PEMBELAJARAN KOGNITIF

Syarif Suhartadi
Telp. 081333522484
Email: syarif.suhartadi.ft@um.ac.id
STRATEGI/MODEL PEMBELAJARAN

Upaya untuk memberikan pengalaman

belajar kepada peserta didik yang melibatkan
proses mental dan fisik mereka melalui
interaksi antarpeserta didik, peserta didik
dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar
lainnya dalam rangka pencapaian
kompetensi.

2
 STRATEGI/MODEL PEMBELAJARAN
KOGNITIF
(PENGETAHUAN/REMEMBERING) (C1)
(CERAMAH)

PENDAHULUA KEGIATAN PENUTUP

N INTI
5

PENYAMPAIAN PEMBERIAN
KESIMPULA
INFORMASI CONTOH/TANY
N
A JAWAB

2 3 4

Selective perception
Encoding
 STRATEGI/MODEL
PEMBELAJARAN KOGNITIF
(PEMAHAMAN) (C2)
(INKUIRI/PROCESS
SKILL/SCIENTIFIC)
PENDAHULUA TEORETIK
KEGIATAN PENUTUP
N INTI
1 9

EKSPLORASI/ INVENSI/ EKSPANSI

EKSPERIMENT FEEDBACK
ASI
A T E A K 8
7
2 3 4 5 6
Debates, role playing, panels, brainstorming,
discussion, laboratory group, cooperative learning,
tutorial groups, interviewing, dan conferencing
 STRATEGI/MODEL
PEMBELAJARAN KOGNITIF
(APLIKASI) (C3)
(INKUIRI/PROCESS
SKILL/SCIENTIFIC)
PENDAHULUA PRAKTIK/NYATA
KEGIATAN PENUTUP
N INTI
1 9

EKSPLORASI INVENSI/ EKSPANSI

FAKTUAL/REA FEEDBACK
L
A T E A K
7 8
2 3 4 5 6
Debates, role playing, panels, brainstorming,
discussion, laboratory group, cooperative learning,
tutorial groups, interviewing, dan conferencing
 STRATEGI/MODEL
PEMBELAJARAN KOGNITIF
(ANALISIS) (C4)
(PROBLEM BASED)

PENDAHULUA KEGIATAN PENUTUP

N INTI
1 5

PENYAMPAI ANALISIS/DEDUKSI
AN KASUS KASUS FEEDBACK
(MENGGUNAKAN
KONSEP
2 TEORETIK/PRAKTIK)
3 4
Debates, role playing, panels, brainstorming,
discussion, laboratory group, cooperative learning,
tutorial groups, interviewing, dan conferencing
 STRATEGI/MODEL
PEMBELAJARAN KOGNITIF
(EVALUASI) (C5)
(PROBLEM BASED)

PENDAHULUA KEGIATAN PENUTUP

N INTI
1 7

PENYAMPAI ANALIS PEMBAN- SIMPULAN/ FEED-

AN KASUS IS DINGAN DG KEPUTUSAN BACK
KASUS STANDARD

2 3 4 5 6
Hasil analisis
dibandingkan dengan
standard
 STRATEGI/MODEL
PEMBELAJARAN KOGNITIF
(KREASI) (C6)
(PROBLEM BASED)

PENDAHULUA KEGIATAN PENUTUP

N INTI
1 6

PENYAMPAI EVALUASI INOVASI

FEEDBACK
AN KASUS KASUS KASUS

2 3 4 5
Memperbaiki hasil
evaluasi yang tdk
sesuai dengan standard
 CONTOH (C1)
NO LANGKAH KEG MAHASISWA KEG DOSEN
1 PENDAHULUAN Memperhatikan Penyampaian Tujuan
penjelasan dosen Pengkaitan dg
kehidupan nyata
2 PENYAMPAIAN Memperhatikan Menyampaikan
INFORMASI penjelasan Dosen informasi dengan
bantuan selective
perception & encoding
3 PEMBERIAN Memperhatikan Memberi contoh dan
CONTOH/TANYA penjelasan Dosen dan Menjawab pertanyaan
JAWAB bertanya kalau ada yg mhs
tdk jelas
4 KESIMPULAN Dosen/Mhs membuat Dosen/Mhs membuat
kesimpulan kesimpulan
5 PENUTUP Mengerjakan evaluasi Melakukan evaluasi/post
test