Dosen pengampu:
Windo Dicky Irawan, S.Pd., M.Pd.
KEBERSAMAAN DALAM KEBERAGAMAN BHINEKA TUNGGAL IKA
SUB TEMA:
1. Keunggulan Bangsa Indonesia Dengan Keanekaragaman nya
2. Tantangan Terhadap Keanekaragaman Yang Di miliki Bangsa Indonesia
3. Pancasila Sebagai Jalan Keluar Tantangan Multikulturalisme Di
indonesia
4. Reintegrasi Sebagai Upaya Menghadapi Tantangan Keanekaragaman
Indonesia
A. Keunggulan Bangsa Indonesia dengan Keanekaragamannya
1. Konflik
Konflik adalah proses sosial disosiatif yang dapat menyebabkan perpecahan dalam masyarakat
karena ketidakselarasan dan ketidakseimbangan dalam suatu hubungan masyarakat. Berdasarkan
tingkatannya konflik dapat dibagi menjadi konflik horisontal dan vertikal.
Konflik Horisontal
Konflik horisontal adalah konflik yang terjadi diantara kelompok-kelompok sosial yang sifatnya sederajat
Konflik antar suku
Konflik antar suku pada umumnya disebabkan oleh primordialisme yang berkembang menjadi etnosentrisme.
Konflik antar ras pada umumnya disebabkan oleh primordialisme yang berkembang menjadi stereotipe.
Konflik agama
Konflik masalah agama pada umumnya disebabkan oleh primordialisme yang
berkembang menjadi fanatisme
b. Konflik Vertikal
Konflik vertikal adalah konflik yang terjadi diantara lapisan-lapisan di dalam
masyarakat.
C. Pancasila Sebagai Jalan Keluar Tantangan Multikulturalisme di Indonesia
Pancasila merupakan ideologi yang menjadi dasar hidup kenegaraan. Namun
sebelumnya perlu diperhatikan bahwa di sini hendaknya diperhatikan untuk tidak
mencampuradukkan Pancasila sebagai dasar Negara dan sebagai ideologi atau
pandangan dunia (Weltanschauung). Maka dari itu, sifat asasi itu harus dicari
dalam kehidupan bernegara pula. Hidup kenegaraan adalah salah satu aspek dari
seluruh hidup kita yang sangat rumit dan simultan. Aspek kenegaraan tidak boleh
dipisahkan dari aspek lain (moral, agama, kebudayaan, dan sebagainya).
Ide-ide yang berasal dari Pancasila adalah ide-ide asasi hidup kenegaraan. Menegara
berarti mengadakan tata-tertib umum, menciptakan kemakmuran bersama. Negara
adalah sebuah aktivitas yang ditentukan oleh subjek yang melakukan; subjek yang
menentukan ditentukan oleh demokrasi.
Keadilan sosial adalah tujuan karya raksasa bersama dalam menegara. Demokrasi
adalah caranya membentuk subjek yang melakukan karya itu. Subjek yang
melakukan adalah bangsa Indonesia yang tidak homogen, dari Sabang sampai
Merauke.
Reaktualisasi pendidikan pancasila ini akan berhasil dengan melalui tiga
jalur pendekatan pengembangan yaitu pendekatan pengembangan
pendidikan pembelajaran (psyco-paedagogic development),
pengembangan sosial budaya (socio-cultural development) dan
pengembangan yang dipengaruhi oleh kekuasaan (socio-political
intervention).