KAMPUS MERDEKA
“Hak Belajar 3 Semester
di Luar Prodi”
Program Studi
3) Menyusun atau menyesuaikan kurikulum dengan model implementasi kampus merdeka.
4) Memfasilitasi mahasiswa yang akan mengambil pembelajaran lintas prodi dalam
Perguruan Tinggi.
5) Menawarkan mata kuliah yang bisa diambil oleh mahasiswa di luar prodi dan
luar
Perguruan Tinggi beserta persyaratannya.
4) Melakukan ekuivalensi mata kuliah dengan kegiatan pembelajaran luar prodi
dan luar
Perguruan Tinggi.
5) Jika ada mata kuliah/SKS yang belum terpenuhi dari kegiatan pembelajaran luar
prodi
dan luar Perguruan Tinggi, disiapkan alternatif mata kuliah daring.
Mahasiswa
1) Merencanakan bersama Dosen Pembimbing Akademik mengenai program mata
kuliah/program yang akan diambil di luar prodi.
2) Mendaftar program kegiatan luar prodi.
3) Melengkapi persyaratan kegiatan luar prodi, termasuk mengikuti seleksi bila ada.
4) Mengikuti program kegiatan luar prodi sesuai dengan ketentuan pedoman akademik
yang ada.
Mitra
5) Membuat dokumen kerja sama (MoU/SPK) bersama perguruan tinggi/fakultas/
program
studi.
2) Melaksanakan program kegiatan luar prodi sesuai dengan ketentuan yang ada dalam
dokumen kerja sama (MoU/SPK).
CONTO
Implementasi Kebijakan
H Merdeka
Belajar
– Merdeka Belajar di Telkom
University
Permendikbud 3/2020: Psl.18.1b
Permendikbud 3/2020: Psl.18.1a
Mengikuti proses pembelajaran di
Mengikuti seluruh proses
dalam Program Studi untuk memenuhi
Pembelajaran dalam Program
sebagian masa dan beban belajar dan
Studi pada Perguruan Tinggi
sisanya mengikuti proses Pembelajaran
sesuai masa dan beban belajar.
di luar Program Studi.
SEMESTER 1
Permendikbud 3/2020: Psl.18.3a:
SEMESTER 2 Paling sedikit 4 (empat) semester
merupakan Pembelajaran di dalam
SEMESTER 3 Program Studi
(Mata Kuliah Wajib Program Studi)
SEMESTER 4
Mata Kuliah Program Studi
SEMESTER 5
Definisi SKS = “Jam
1 semester 20 SKS Pembelajaran di luar Kegiatan”:
SEMESTER 6
PS pada PT yang sama. Program yang
ditentukan
SEMESTER 7 Paling lama 2 semester 40 SKS di: oleh:
• Prpdi Sama pada PT Lain (a) pemerintah,
• Prodi Beda pada PT Lain (b) rektor.
SEMESTER 8 • Institusi Lain
OPSI #1 OPSI #2
Contoh:
Konsep Kurikulum MBKM di Telkom
University
Contoh:
Konsep Kurikulum MBKM di Telkom
University
Contoh:
Konsep Kurikulum MBKM di Telkom
University
Contoh:
Konsep Kurikulum MBKM di Telkom
University
Bentuk Kegiatan Pembelajaran di Luar Prodi
BAGIAN -1
1. PERTUKARAN PELAJAR
2. MAGANG/PRAKTIK KERJA
3. STUDI PROYEK INDEPENDEN
4. PENELITIAN/RISET
BAGIAN-2
Tujuan
1. Belajar lintas kampus (dalam dan luar negeri), tinggal bersama dengan keluarga di kampus
tujuan, wawasan mahasiswa tentang ke-Bhinneka Tunggal Ika akan makin berkembang,
persaudaraan lintas budaya dan suku akan semakin kuat.
2. Membangun persahabatan mahasiswa antar daerah, suku, budaya, dan agama, sehingga
meningkatkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa.
3. Menyelenggarakan transfer ilmu pengetahuan untuk menutupi disparitas pendidikan baik
antar perguruan tinggi dalam negeri, maupun kondisi Pendidikan tinggi dalam negeri
dengan luar negeri.
Proses Pelaksanaan
Catatan:
Pertukaran pelajar dapat dilakukan dengan perguruan tinggi di dalam maupun di luar negeri.
Best Practice
Engineering Service
Community
Students will learn about:
1.Community Service
2.Problem Discovery
3.Solve local problem
4.Sharing with local community
5.Bandung City tour
Day #1 Day #2 Day #3 Day #4 Day #5 Day #6 Day #7 Day #8 Day #9 Day #10
Arrival & Introduction to Departure to Immerse and Problem Problem Production Production Presentation to Bandung City
Check- Community Rural Area Sharing with Discovery and Solving & Local Residents Tour
in Service Local Residents Presentation Production
Latar Belakang
Selama ini mahasiswa magang yang berjangka pendek
(kurang dari 6 bulan) sangat tidak cukup untuk
memberikan pengalaman dan kompetensi industri bagi
mahasiswa. Perusahaan yang menerima magang juga
menyatakan magang dalam waktu sangat pendek tidak
bermanfaat, bahkan mengganggu aktivitas di Industri.
Tujuan
Catatan:
• Topik magang yang dilakukan mahasiswa tidak harus sesuai dengan program studi/jurusan
• Magang yang berjalan selama 1 semester wajib mendapatkan minimum 20 sks (tidak boleh kurang, tapi boleh lebih banyak)
Best Practice
WRAP INTERNSHIP TYPE #1
Internship’s work and professional skills and
1. Ability to Learn
competencies:
2. Reading / Writing / Computation Skills
3. Listening and Oral Communication Skills
4. Creative Thinking and Problem Solving Skills
Internship’s work and
5. Professional and Career Development Skills professional skills and
6. Interpersonal and Teamwork Skills competencies
7. Organizational Effectiveness Skills
8. Basic Work Skills + Tugas Akhir
9. Overall Performance
INTERNSHIP #1 INTERNSHIP #2
(9 sks) (9 sks)
1. Penyesuaian kurikulum
Inkubasi Talenta
2. Program (Talent
Full Time Incubator):
atau Part Time
Internship’s work and
3. Beasiswa Perusahaan
professional skills and
4. Kandidat Pegawai competencies
+ Tugas Akhir
INTERNSHIP #1 INTERNSHIP #2
(9 sks) (9 sks)
Tujuan
1. Penelitian mahasiswa diharapkan dapat ditingkatkan mutunya
dan
memperkuat pool talent peneliti secara topikal.
2. Mahasiswa mendapatkan kompetensi penelitian
melalui pembimbingan langsung oleh peneliti di lembaga riset/pusat
studi.
3. Meningkatkan ekosistem dan kualitas riset di laboratorium
dan
lembaga riset Indonesia dengan memberikan sumber daya
Proses Pelaksanaan
Best Practice
Best Practice
Latar Belakang
Banyak mahasiswa yang memiliki passion untuk mewujudkan karya
besar yang dilombakan di tingkat internasional atau karya dari ide
yang inovatif. Untuk mewadahi hal tersebut, studi/proyek
independen dijalankan untuk menjadi pelengkap dari kurikulum
yang sudah diambil oleh mahasiswa serta dapat untuk melangkapi
topik yang tidak termasuk dalam jadwal perkuliahan, tetapi masih
tersedia dalam silabus program studi atau fakultas.
Tujuan
1. Mewujudkan gagasan mahasiswa dalam mengembangkan produk inovatif yang
menjadi gagasannya.
2. Menyelenggarakan pendidikan berbasis riset dan pengembangan (R&D).
3. Meningkatkan prestasi mahasiswa dalam ajang nasional dan internasional.
Best Practice