PENGUJI

Dr. Karwanto, S.Ag.M.Pd.

NIP. 19770516 201012 1 002
Foto Unit Kerja
Visi SDN 2 Wonorejo

Terwujudnya peserta didik

yang unggul dalam
akademik, non akademik,
iman, cerdas dan berkarya.
 Misi SDN 2 WONOREJO

1. Mengembangkan sekolah sebagai

Pusat Pendidikan dan Pembinaan
Nilai Agama serta Kebudayaan.
2. Menanamkan konsep dasar Iptek
dilandasi akhlak mulia berdasarkan
ajaran agama.
3. Mencetak siswa yang siap bersaing
dalam hal kreatifitas dan prestasi
 TUGAS DAN FUNGSI SDN 2 WONOREJO
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
REPUBLIK INDONESIA NOMOR 6 TAHUN 2019
TENTANG PEDOMAN ORGANISASI DAN TATA KERJA
SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

SDN 2 Wonorejo bertugas mengelola pendidikan umum melalui 6 (enam)

tingkatan kelas yang terdiri atas:
a. kelas 1 (satu);
b. kelas 2 (dua);
c. kelas 3 (tiga);
d. kelas 4 (empat);
e. kelas 5 (lima); dan
f. kelas 6 (enam).

Dalam melaksanakan tugas diatas SDN 2 Wonorejo menyelenggarakan

fungsi:
1. Pelaksanaan Pendidikan;
2. pelaksanaan hubungan kerja sama dengan orang tua peserta didik,
Komite Sekolah, dan/atau masyarakat; dan
3. Pelaksanaan Administrasi.
 Nilai-nilai Organisasi
• Bersyukur Kepada Allah SWT (Grateful)
• Profesionalisme (Profesionalism)
• Kedisiplinan (Discipline)
• Dapat Dipercaya dan Diandalkan
(Credible)
• Cakap dan Terampil (Competent)
• Keunggulan Kompetitif (Competitive)
• Inovasi (Innovation)
 Tugas dan Fungsi Jabatan
Peserta di SDN 2 Wonorejo

Sebagai pendidik dan pengajar di sekolah

yang bertugas memberikan pemahaman
materi agama Islam kepada peserta didik
agar peserta didik dan masyarakat memiliki
cara pandang atau pemahaman terhadap
agama (al qur'an dan hadits) secara tepat
 Identifikasi isu

• Rendahnya minat belajar peserta didik pada

mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.
1

• Kurangnya variasi pembelajaran Pendidikan

Agama Islam yang menyenangkan.
2

• Rendahnya hasil belajar peserta didik pada

mata pelajaran Pendidikan Agama Islam..
3
 Penetapan Isu Utama
No Isu U S G Total

1 Rendahnya minat belajar peserta 4 5 3 12

didik pada mata pelajaran Pendidikan
Agama Islam.
2 Kurangnya variasi pembelajaran 5 3 3 11
Pendidikan Agama Islam yang
menyenangkan.
3 Rendahnya hasil belajar peserta didik 3 3 3 9
pada mata pelajaran Pendidikan
Agama Islam.
 Gagasan Pemecahan Isu

Inovasi Media Minat Belajar

Pembelajaran
Lagu Religi Peserta
Didik
RANCANGAN AKTUALISASI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN

MELALUI LAGU RELIGI UNTUK MENINGKATKAN
MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK
PADA MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DI SDN 2 WONOREJO KABUPATEN SITUBONDO

Disusun Oleh :
SOFIANDI, S.Pd.I
NIP : 19861024 202012 1 006
NDH : LXXXV/40
URAIAN KEGIATAN
 Rencana Habituasi dan Jadwal Aktualisasi
MINGGU KE-
N Juni Juli
KEGIATAN
o 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Melakukan konsultasi dengan mentor tentang rencana

1.
pelaksanaan aktualisasi.
Melakukan sosialisasi pengembangan media pembelajaran
2.
melalui lagu religi kepada rekan-rekan guru.
Menyusun jadwal kegiatan pengembangan media pembelajaran
3.
melalui lagu religi.
4. Menyusun perencanaan pelaksanaan pembelajaran (RPP).
Menentukan lagu religi yang relevan dengan materi
5.
pembelajaran.
Melakukan uji coba pengembangan media pembelajaran melalui
6. lagu religi sesuai dengan perencanaan pelaksanaan pembelajaran
(RPP) yang telah disusun.
Melakukan evaluasi pengembangan media pembelajaran melalui
7.
lagu religi
Membandingkan minat belajar peserta didik setelah dilakukan
8. pengembangan media pembelajaran melalui lagu religi dengan
sebelum pengembangan media pembelajaran melaui lagu religi.
Menyusun laporan kegiatan pengembangan media pembelajaran
9.
TERIMA
KASIH