KODE ETIK GURU

INDONESIA
Oleh:
Kelompok 11
 Anggota Kelompok

DWI SARASWATI
194720100011

RAHMANI SIANTIKA.D
208420200091

GANDIS HUSNUL.H
2084202000412
PENGERTIAN KODE ETIK GURU

Istilah “Kode Etik” berasal dari dua kata, yakni “kode” dan “etik”. Perkataan
“etik” berasal dari bahasa Yunani, ethos yang berarti watak, adab atau cara hidup.
Sedangkan “Kode Etik” secara harfiah berarti sumber etik. Seorang guru sebagai
tenaga pendidik yang  profesional perlu memiliki “Kode Etik Guru” dan
menjadikannya sebagai pedoman yang mengatur pekerjaan guru selama dalam
pengabdian.
kode etik guru indonesia adalah himpunan nilai-nilai dan norma-norma
profesi guru yang tersusun dengan baik dan sistematis dalam suatu sistem yang utuh dan
bulat.
 1. Bartakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
setia, dan jujur berdasarkan Pancasila dan
UUD 1945.
2. Menjunjung tinggi harkat dan martabat
peserta didik.
3. Menjunjung tinggi ilmu pengetahuan,
teknologi, dan seni untuk mencerdaskan
kehidupan bangsa.
4. Selalu menjalankan tugas dengan berpegang
teguh kepada kebudayaan nasional dan Ilmu
Pendidikan.
5. Selalu melaksanakan pendidikan, penelitian,
dan pengabdian kepada masyarakat.
 
KODE ETIK GURU INDONESIA
TUJUAN MACAM-MACAM
KESIMPUL
KODE ETIK GURU KODE ETIK GURU AN

FUNGSI NILAI-NILAI DASAR

KODE ETIK GURU KODE ETIK GURU
 TUJUAN KODE ETIK GURU

1. Untuk menjunjung tinggi martabat profesi.

2. Untuk menjaga dan memelihara kesejahteraan para
anggotanya
3. Untuk meningkatkan pengabdian para anggota profesi.
4. Untuk meningkatkan mutu profesi.
5. Untuk meningkatkan mutu organisasi profesi

.
 FUNGSI KODE ETIK GURU
 Untuk melindungi pekerjaan sesuai dengan ketentuan dan kebijakan yang telah
ditetapkan berdasarkan perundang-undangan yang berlaku.
 Untuk mengontrol terjadinya ketidakpuasan dan persengketaan dari para pelaksana,
sehingga dapat menjaga dan meningkatkan stabilitas internal dan eksternal
pekerjaan.
 Melindungi para praktisi di masyarakat, terutama dalam hal adanya kasus-kasus
penyimpangan tindakan.
 Melindungi anggota masyarakat dari praktek-praktek yang menyimpang dari
ketentuan yang berlaku.
 MACAM-MACAM KODE ETIK
GURU
1) Guru berbakti membimbing anak didik seutuhnya untuk membentuk manusia
pembangun yang berjiwa Pancasila.
2) Guru memiliki kejujuran Profesional dalam menerapkan Kurikulum sesuai
dengan kebutuhan anak didik masing-masing.
3) Guru mengadakan komunikasi terutama dalam memperoleh informasi tentang
anak didik, tetapi menghindarkan diri dari segala bentuk penyalahgunaan.
4) Guru menciptakan suasana kehidupan sekolah dan memelihara hubungan dengan
orang tua murid sebaik-baiknya bagikepentingan anak didik.
 MACAM-MACAM KODE ETIK
GURU
5. Guru memelihara hubungan dengan masyarakat disekitar sekolahnya maupun masyarakat
yang luas untuk kepentingan pendidikan.
6. Guru secara sendiri-sendiri dan atau bersama-sama berusaha mengembangkan dan
meningkatkan mutu Profesinya.
7. Guru menciptakan dan memelihara hubungan antara sesama guru baik berdasarkan
lingkungan maupun didalamhubungan keseluruhan.
8. Guru bersama-sama memelihara membina dan meningkatkan mutu Organisasi Guru
Profesional sebagai sarana pengabdiannya.
9. Guru melaksanakan segala ketentuan yang merupakan kebijaksanaan Pemerintah dalam
bidang Pendidikan.
 Nilai Operasional Kode Etik Guru

Nilai-nilai dasar dan nilai operasional kode etik guru Indonesia terdapat pada pasal-pasal
yang telah ditetapkan pada Kongres XX PGRI tanggal 3 Juli 2008 di Palembang.
Diantaranya:

 Pasal 5

Kode Etik Guru Indonesia bersumber dari :

1) Nilai-nilai agama dan Pancasila

2) Nilai-nilai kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan
kompetensi profesional.
3) Nilai-nilai jati diri, harkat dan martabat manusia yang meliputi perkembangan kesehatan
jasmaniah, emosional, intelektual, sosial, dan spiritual.
 Pasal 6
1) Hubungan Guru dengan Peserta Didik
2) Hubungan Guru dengan orang tua/ wali siswa
3) Hubungan Guru dengan Masyarakat
4) Hubungan Guru dengan Sekolah
5) Hubungan Guru dengan Profesi
 
 KESIMPULAN
Kode Etik Guru Indonesia adalah himpunan nilai-nilai dan norma-
norma profesi guru yang tersusun dengan baik dan sistematis dalam
suatu sistem yang utuh dan bulat. Kode Etik Guru Indonesia berfungsi
sebagai landasan moral dan pedoman tingkah laku setiap guru warga
pgri dalam menunaikan tugas pengabdianya sebagai guru, baik di dalam
maupun di luar sekolah serta dalam kehidupan sehari hari di
masyarakat. PGRI telah membuat Kode Etik Guru yang disebut dengan
Kode Etik Guru Indonesia (KEGI). Ada beberapa hubungan dalam
KEGI ini yaitu Hubungan Guru dengan Peserta Didik, Hubungan Guru
dengan Orang tua/Wali murid, Hubungan Guru dengan Masyarakat,
Hubungan Guru dengan Sekolah. Hubungan Guru dengan Profesi.
Thank
Thank You
You