M A K A L A H A S U H A N K E P E R AWATA N K E S E H ATA N D A N

K E S E L A M ATA N K E R J A ( K 3 )
D
I
S
U
S
U
N
OLEH:
JULIANTI SIAHAAN
  
P R O G R A M S T U D I S 1 K E P E R AWATA N FA K U LTA S I L M U K E S E H ATA N
I N S T I T U S I K E S E H ATA N S U M AT E R A U TA R A
MEDAN 2021
1.1 Pengkajian
a.Inti (core)
1.Histori
a)Kapan mulai bekerja
b)Usia mulai bekerja
c)Alasan bekerja
d)Pengalaman pekerja
2.Demografi :
Distribusi pekerja berdasarkan jenis kelamin, usia, pendidikan, jenis
pendidikan, kecelakaan kerja, keamitian akibat kerja jumlah tanggungan,
pekerjaan sampingan pekerja, kebiasaan pekerja, jenis olahraga.
b. Subsistem
1.Lingkungan Fisik :
a)Iklim/cuaca
b)Suhu ruangan
c)Tingkata kebisingan, paparan zat kimia
d)Penataan ruangan kerja
e)Penataan eksterior perusahaan
f)Pengaruh penataan terhadap pekerja
g)Dampak lingkungan fisik terhadap pekerja
2.Pendidikan :
a)Program pendidikan bagi pekerja dan keluarga
b)Jenjang karir dan pendidikan
c)Penghargaan terhadap pendidikan pekerja dan keluarga
d)Fasilitas pendidikan di perusahaan
e)Jenis pendidikan yang diberikan
3.Keamanan dan Transportasi :
a)Jenis fasilitas keamanan dan transportasi pekerja dan keluarga
b)Pemanfaatan fasilitas keamanan dan transportasi bagi pekerja
c)Dampak fasilitas keamanan dan transportasi bagi pekerja dan keluarga
4.Politik dan Pemerintahan :
a)Jenis aturan perusahaan bagi pekerja dan keluarga
b)Efektifitas aturan perusahaan bagi pekerja dan keluarga
c)Perlindungan pemerintah terhadap pekerja dan keluarga
d)Situasi politik dan pengaruh terhadap pekerja dan keluarga
5.Pelayanan Umum dan Kesehatan :
a)Jenis pelayanan umum dan kesehatan bagi pekerja dan keluarga (sarana
olahraga, klinik, RS, sarana penyaluran hobi/bakat)
b)Kondisi sarana umum dan kesehatan
c)Pemanfaatan fasilitas umum dan kesehatan bagi pekerja dan keluarga
d)Dampak pelayanan umum dan kesehatan terhadap pekerja dan keluarga
6.Komunikasi :
a)Jenis sarana komunikasi yang diberikan perusahaan
b)Cara pemanfaatan sarana komunikasi
c)Acara yang berhubungan dengan pertemuan direksi, pekerja dan
keluarga (formal/informal)
d)Dampak sarana komunikasi bagi pekerja dan keluarga
7.Ekonomi :
a)Penghasilan pekerja (berdasarkan UMR/kelayakan hidup)
b)Efektifitas penghasilan dalam mengatasi keuangan keluarga pekerja
c)Bentuk bonus, atau tambahan penghasilan yang diberikan
perusahaan
d)Tingkat kesejahteraan pekerja dan keluarga
8.Rekreasi :
a)Jenis rekreasi yang diberikan perusahaan
b)Pemanfaatan rekreasi perusahaan bagi pekerja dan keluarga
c)Jenis rekreasi yang dilakukan oleh pekerja dan keluarga selain dari
perusahaan
d)Jadwal rekreasi/frekuensi rekreasi
e)Dampak rekreasi terhadap motivasi bekerja
1.2 Analisis Data
Prioritas :
a.Masalah (aktual, resiko, potensial)
b.Ketersediaan sarana
c.Kemauan pekerja dan keluarga
d.Kemauan perusahaan
Analisa masalah berdasarkan data fokus, anatara lain :
a.Kecelakaan kerja yg sering terjadi
b.Perilaku yang tidak sehat
c.Lingkungan yang tidak sehat
d.Penyakitakibat kerja
e.Pengetahuan yang kurang
f.Kurangnya fasilitas pendukung
1.3 Diagnosa Keperawatan Yang Mungkin Muncul
1 Perilaku kesehatan cenderung berisiko
2 Risiko cedera
1.4 Intervensi

No Diagnosa NOC NIC

1. Perilaku kesehatan Knowledge : health promotion Health Education

. 1.Identifikasi kebutuhan
cenderung berisiko Setelah dilakukan tindakan
berhubungan dengan pendidikan kesehatan pada
keperawatan selama 1 x 60
siswa
kurang pemahaman menit . Masalah teratasi
dengan kriteria hasil: 2.Tentukan pengetahuan
1)Perilaku yang meningkatkan siswa tentang kesehatan.
kesehatan 3.Rumusan tujuan untuk
2)Sumber terkemukaa program pendidikan
perawatan kesehatan
Ket: 4.Gunakan presentasi grup
1)Knowledge
untuk memberi dukungan
2)Limited knowledge
3)Moderate knowledge
4)Substantial knowledge
5)Extensive knowledge
NO Diagnosa NOC
2. Risiko Cedera Safety Behavior
Setelah dilakukan tindakan
keperawatan selama1x 30
menitKelompok pekerjatidak
mengalami injury dengan
kriterihasil:
1.Kelompok pekerja terbebas dari
cedera
2.Kelompok pekerja mampu
menjelaskan cara/metode
untukmencegah injury/cedera
3.Kelompok pekerja mampu
menjelaskan factor risiko dari
lingkungan/perilaku personal
4.Kelompok pekerja
memodifikasi gaya hidup untuk
mencegah injury
5.Menggunakan fasilitas
kesehatan yang ada
6.Mampu mengenali perubahan
status kesehatan
NIC
Environment Management
(Manajemen lingkungan)
1.Sediakan lingkungan yang
aman untuk pasien
2.Identifikasi kebutuhan
keamanan pasien, sesuai
dengan kondisi fisik dan
fungsi kognitif pasien dan
riwayat penyakit terdahulu
pasien
3.Menghindarkan
lingkungan yang berbahaya
(misalnya memindahkan
perabotan)
4.Mengontrol lingkungan
dari kebisingan
5.Memindahkan barang-
barang yang dapat
membahayakan
1.4 Implementasi
Perawat bertanggung jawab untuk melaksanakan tindakan yang telah
direncanakan yang sifatnya:
a.Bantuan dalam upaya mengatasi masalah-masalah.
b.Mendidik komunitasi tentang perilaku sehat.
c.Sebagai advokat komunitas, untuk sekaligus menfasilitasi terpenuhinya
kebutuhan komunitas. Pada kegiatan praktik keperawatan komunitas berfokus
pada tingkat pencegahan, yaitu:
a)Pencegahan primer yaitu pencegahan sebelum sakit dan difokuskan
pada populasi sehat, mencakup pada kegiatan kesehatan secara umum
serta perlindungan khusus terhadap penyakit, contoh: imunisasi,
penyuluhan gizi, simulasi dan bimbingan dini dalam kesehatan keluarga.
b)Pencegahan sekunder yaitu kegiatan yang dilakukan pada saat
terjadinya perubahan derajat kesehatan masyarakat clan ditemukan
masalah kesehatan. Pencegahan sekunder ini menekankan pada diagnosa dini
dan tindakan untuk mnghambat proses penyakit, Contoh: Mengkaji
keter¬belakangan tumbuh kembang anak, memotivasi keluarga untuk
melakukan penieriksaan kesehatan seperti mata, gigi, telinga, dll.
c)Pencegahan tertier yaitu kegiatan yang menekankan pengembalian
individu pada tingkat berfungsinya secara optimal dari ketidakmampuan
keluarga, Contoh: Membantu keluarga yang mempunyai anak dengan resiko
gangguan kurang gizi untuk melakukan pemeriksaan secara teratur ke
Posyandu.
1.5 Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan konsep evaluasi struktur,
proses, hasil.
Fokus:
a.Relevansi antara kenyataan dengan target
b.Perkembangan/ kemajuan proses, kesesuaian dg
perencanaan, peran pelaksana, fasilitas dan jumlah
peserta
c.Efisiensi biaya, bagaimana mencari sumber dana
d.Efisiensi kerja, apakah tujuan tercapai,apakah
masyarakat puas.
Proses Evaluasi:
a.Menilai respon verbal dan nonverbal
b.Mencatat adanya kasus baru yg dirujuk ke RS
SEKIAN DAN TERIMAKASIH