DALAM
PEMBELAJARAN JARAK
JAUH
LPMP PROVINSI KALIMANTAN BARAT
2020
SKB 4 MENTERI : PANDUAN PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN
PADA MASA PANDEMI COVID-19
TAHUN AJARAN 2020/2021 DAN TAHUN AKADEMIK 2020/2021
SKB 4 MENTERI : PANDUAN PENYELENGGARAAN
PEMBELAJARAN PADA TAHUN AJARAN 2020/2021
DAN TAHUN AKADEMIK 2020/2021 DI
MASA PANDEMI CORONAVIRUS DISEASE 2019
(COVID-19)
Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19
4
TUJUAN SA SA R A N
1 Memastikan pemenuhan hak
1 Dinas Pendidikan;
anak untuk mendapatkan
layanan pendidikan selama 2 Kepala Satuan Pendidikan; Pendidik;
darurat COVID-19 3 Peserta Didik; dan Orang
2 Melindungi warga satuan
tua/Wali
pendidikan dari dampak buruk
COVID-19.
4 Memastikan pemenuhan
dukungan psikososial bagi
pendidik, peserta didik dan
orang tua/wali
Implementasi Penjaminan Mutu Dalam PJJ/BDR
M e l a lu i penerapan
Pemetaan
siklus SPMI, Mutu
diharapkan
dapat membantu
Penyusunan
sekolah dalam Strategi Perencanaan
Peningkatan Mutu Pemenuhan Mutu
memastikan
proses PJJ/BDR
di masa Adaptasi
Kebiasaan Baru Monitoring dan
Evaluasi Pelaksanaan
sesuai dengan Pelaksanaan Pemenuhan Mutu
Pemenuhan Mutu
Pedoman PJJ/BDR
SIKLUS SPMI KETERLAKSANAAN PJJ
1 Identifikasi,
potensi kebutuhan Menyusun
dan permasalahan
dalam implementasi
2 Rencana
Penyelenggaraan
PJJ/BDR PJJ/BDR
4 Monev
Pelaksanaan PJJ/BDR
(Proses dan Hasil)
PENJELASAN SIKLUS SPMI
KETERLAKSANAAN PJJ/BDR
PEMETAAN MUTU
Menelaah Pedoman PJJ/BDR, identifikasi potensi,
01 permasalahan, kebutuhan dan permasalahan
kebutuhan BDR
PERENCANAAN
ALUR 02 Menyusun Rencana Pelaksanaan
SIKLUS SPMI PJJ/BDR
KETERLAKSANAA
N 03 PELAKSANAAN
Penerapan/pelaksanaan PJJ/BDR
PJJ/BDR
04 MONITORING DAN EVALUASI:
Monev Keterlaksanaan PJJ/BDR
pendidikan Memfasilitasi