Anda di halaman 1dari 6

KONSEP DASAR IPS

Rio Pranata, S.Pd., M.Pd.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TANJUNGPURA
2020
Apa itu IPS ???

IPS merupakan perwujudan dari suatu pendekatan interdisipliner dari ilmu


sosial yang membahas dan mengkaji terkait kehidupan manusia baik
secara perorangan maupun sebagai mahluk sosial dan interaksinya
dengan lingkungan
Istilah dalam IPS
Memajukan dan megembangkan
konsep dan generalisasi melalui
Social Sciences penelitian ilmiah, dengan
(Ilmu Sosial) melakukan hipotesis untuk
menghasilkan teori atau
teknologi baru

IPS

Orientasi utama study ini adalah


keberhasilannya mendidik dsn
Social Studies membuat siswa mampu
(Studi Sosial) mengerjakan ilmu pengetahuan
social, berupa terciptanya tujuan
instruksional
Persamaan dan Perbedaan Social Sciences dan Social
Studies

Persamaan Perbedaan
• mempelajari dan • Dilihat dari tingkatannya (level), Ilmu Sosial dominan
mengkaji hubungan diberikan di tingkat perguruan tinggi/universitas, sedangkan
timbal balik antar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) diberikan di pendidikan dasar
manusia (human dan lanjutan
relationships) • Dilihat dari batasan (scope) dan ukurannya (size), lmu Sosial
jauh lebih luas dibanding Studi Sosial
• Dilihat dari tujuannya (purposes), Ilmu-Ilmu Sosial
menetapkan kebenaran Ilmiah sebagai fokus tujuannya,
sedangkan pada IPS mengarah pada penanaman Perilaku,
Sikap, Ketrampilan, dan Pengetahuan/BASK (Behavior,
Attitude, Skill, and Knowledge)
Perlunya Pendidikan IPS???

Pendidikan Pendidikan Nasional (UU Manusia Indonesia yang


• Pendidikan adalah sebagai usaha No. 20 Th 2003) berwatak, beradab, dan
sadar dan terencana untuk • Mengembangkan potensi peserta bermartabat
mewujudkan suasana belajar dan didik dalam rangka membangun
proses pembelajaran untuk • Beriman dan bertaqwa
watak dan peradaban manusia • Jujur, adil, dan bernurani
peserta didik secara aktif Indonesia yang bermartabat
mengembangkan potensi dirinya • Cerdas, kritis dan arif
untuk memiliki kekuatan spiritual • Demokratis dan bertanggung
keagamaan, pengendalian diri, jawab
kepribadian, kecerdasan, akhlak • Menghargai sesama dan peduli
mulia, serta keterampilan yang terhadap lingkungan
diperlukan dirinya dan • Santun dan tenggang rasa
masyarakat.  • Mengembangkan kebersamaan
dan menghormati keberagaman
Project
AnalisisPerkembangan Pendidikan IPS di
Indonesia
Blanded Learning

Anda mungkin juga menyukai