Pedagogi Kejuruan

Dosen Pembimbing:
Prof.Dr.Ambiyar M.Pd.
Seksi:
202210670052
Oleh:
Zafira Nurramadhani
NIM. 20067024
 

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK

MESIN
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2022
A. Pengertian Pedagogik

Pedagogik merupakan salah satu kompetensi yang

harus dimiliki guru dan dosen sebagai modal utama
dalam menjalankan profesinya. Mudahnya, konsep
dasar pedagogi atau pedagogic terkadang disebut
pedagogika pula merupakan pengetahuan dan
kemampuan untuk mendidik dan menyelenggarakan
pembelajaran.
A. Pengertian Pedagogik

Menurut Payong (2011, hlm. 20-28) pedagogi berarti segala

usaha yang dilakukan oleh pendidik untuk membimbing anak
muda menjadi manusia yang dewasa dan matang.

Definisi pedagogik yang tertuang dalam undang-undang No.14

tahun 2005 tentang guru dan dosen yang mengemukakan
bahwa kompetensi pedagogik adalah “kemampuan mengelola
pembelajaran peserta didik”. 
A. Pengertian Pedagogik

Jadi, Pedagogi kejuruan adalah ilmu, seni, dalam

aktivitas belajar mengajar pendidikan kejuruan,
sehingga tercipta budaya belajar secara luas
dimana interaksinya dilakukan dengan penuh
nilai-nilai. 
 B. Fungsi Pedagogi kejuruan

Untuk memahami fenomena Memberikan petunjuk tentang apa

01 pendidikan (situasi pendidikan) 02 yang seharusnya dilaksanakan oleh
secara sistematis. pendidik .

Menghindari terjadinya kesalahan- Mengenal diri sendiri dan

kesalahan dalam praktik mendidik 04 melakukan koreksi.
03 anak, yaitu kesalahan konseptual,
teknis dan kekeliruan yang
bersumber dari kepribadian
pendidik.
 C. Manfaat Pedagogik
Manusiakan manusia, menjadikan seorang dewasa demi
kebahagiaan dalam menjalani kehidupan.

Agar anak atau peserta didik di kemudian hari mampu

memahami dan menjalani kehidupan dan kelak dapat
menghidupi diri mereka sendiri,

Membantu peserta didik mempertanyakan dan menantang

dominasi serta keyakinan dan praktek-praktek yang
mendominasi.

Mengembangkan kepribadian siswa yang sehat.

D. Tujuan pedagogik

Menurut Kurniasih (2017, hlm. 15) tujuan pedagogik adalah memanusiakan

manusia, dan menjadikan seseorang menjadi dewasa untuk kebahagiaannya
dalam menjalani kehidupan dimasa yang akan datang dan menjadikan
seseorang menjalani hidup dengan bahagia. Dengan kata lain, tujuan
pedagogik masih berbarengan dengan hakikat pendidikan sendiri sebagai
pengubah yang diharapkan mampu membuat peserta didik mengembangkan
potensi diri.