Penjelasan

Aktualisasi Nilai-
Nilai dasar
 Puslatbang PKASN
Lembaga Administrasi Negara

Pupung P. Hasan, SE, M.Ec.Dev.

Widyaiswara

Koordinator Reform Leader Academy 2017-2018

Koordinator Pelatihan Revolusi Mental 2017-2019
Koordinator Diklatpim Tk. II 2013-2016
Konsultan Evaluasi Pelatihan 2017-2019
Tenaga Ahli Dispenda Prov. Jabar 2013-2015
Tenaga Ahli Program SCBD ADB 2011
Pegawai Teladan Kategori JFT 2019

0856-2938-431

@pupungph

https://pupungph.com
INDIKATOR HASIL BELAJAR
Setelah mengikuti pembelajaran ini, Peserta dapat:
1. menjelaskan konsep dasar habituasi;
2. menjelaskan tahapan kegiatan pembelajaran
aktualisasi;
3. menyusun rancangan aktualisasi;
4. mempresentasikan rancangan aktualisasi;
5. melaksanakan aktualisasi di tempat kerja;
6. menyusun laporan pelaksanaan aktualisasi;
7. menyiapkan rencana presentasi laporan
aktualisasi; dan
8. mempresentasikan
pupungph
laporan aktualisasi.
PENGERTIAN AKTUALISASI

pupungph
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
 Coaching dan Mentoring
AKTUALISASI
HABITUASI INTERVENSI

Seminar Rancangan Melaksanakan

Rancangan
1. Bukti Aktualisasi
2. Laporan

Keterkaitan
Penetapan Isu Mata Pelatihan Agenda III
Seminar Pelaksanaan
Gagasan Kreatif/ Kegiatan Aktualisasi
Role
Models Tahapan Kegiatan Keterkaitan
Mata Pelatihan
Output Kegiatan Agenda II

Pemecahan Isu PNS professional sebagai

pelayan masyarakat.
1. Pencapaian visi, misi, tujuan unit/organisasi
2. Penguatan Nilai Organisasi
Merancang Aktualisasi
1. mengidentifikasi, menyusun dan menetapkan isu atau permasalahan yang terjadi dan
harus segera dipecahkan,
2. Mengajukan gagasan pemecahan isu/ masalah dengan menyusunnya dalam daftar
rencana, tahapan, dan output kegiatan,
3. mendeskripsikan keterkaitan antara isu dan kegiatan yang diusulkan dengan substansi
mata pelatihan manajemen ASN dan Smart ASN dalam satu atau keseluruhan
persfektif mata pelatihan, baik secara langsung ataupun tidak langsung,
4. mendeskripsikan rencana pelaksanaan kegiatan dan konstribusi hasil kegiatan yang
didasari aktualisasi nilai-nilai dasar PNS, serta
5. mendeskripsikan hasil kegiatan yang dilandasi oleh substansi mata pelatihan terhadap
pencapaian visi, misi, tujuan organisasi, dan penguatan terhadap nilai-nilai organisasi.

pupungph
PRODUK PEMBELAJARAN AKTUALISASI

pupungph
 Yang di Nilai dalam RA
• Isu yang diangkat aktual, dianalisis dengan baik, disertai bukti-bukti dan
dikaitkan dengan aktualisasi agenda 3
• Gagasan kreatif sebagai terobosan untuk memecahkan isu tergambar
dengan jelas dan memiliki lebih dari 3 kegiatan pemecahan isu yang
dikaitkan dengan agenda 3
• Kegiatan yang dipilih relevan dengan penyelesaian isu dan keterkaitan antar
tahapan kegiatan tergambar jelas.
• Aktualisasi agenda 2 relevan dengan seluruh kegiatan yang telah ditetapkan.
• Peserta mampu menjelaskan RA dengan baik, dan mampu memberikan
respons terhadap pertanyaan dengan baik.

pupungph
 Paparan Seminar Aktualisasi
• Judul
• Profil Singkat Instansi dan Tusi Anda
• Analisis Isu (USG/APKL, Fishbone)
• Tabel RA (dibuat per slide dari kegiatan tahapan, output,
keterkaitan dengan agenda 2, kontribusi visi dan misi, serta
penguatan NO) jgn memindahkan tabel.
• Rekap Rencan Nilai2 yg akan diaktualisasikan
• Timeline/ jadwal
pupungph
Bagaimana Merancang Isu
1. Isu apa yang Saudara (Peserta) temukan?
2. Kegiatan “kreatif” apa yang digagas untuk dapat
memecahkan isu?
3. bagaimana tahapan kegiatannya yang perlu dilakukan
dalam menyelesaikan isu secara terukur?
4. Apakah hasil kegiatan atau tahapan kegiatan benar-
benar memberikan dampak terhadap penyelesaian
isu?
5. apa yang akan diaktualisasikan dalam proses
pelaksanaan kegiatan dalam rangka penyelesaian isu?,
6. bagaimana cara mengaktualisasikannya?., dan
7. bagaimana membuktikan bahwa telah terjadi
aktualisasi dalam pelaksanaan kegiatan.
pupungph
Pengertian isu
"Subjek penting yang dibicarakan atau
diperdebatkan oleh banyak orang" (2).
"Ketika Anda berbicara tentang masalah
ini, Anda mengacu pada bagian yang
sangat penting dari hal yang Anda
pertimbangkan atau diskusikan". (Kamus
Colins Cobuild English Language
Dictionary, 1993);

pupungph
kemampuan menetapkan isu
1. Enviromental Scanning: peduli terhadap masalah
dalam organisasi dan mampu memetakan hubungan
kausalitas
2. Problem Solving: mampu mengembangkan dan
memilih alternatif, dan mampu memetakan aktor
terkait dan perannya masing-masing
3. Analysis: mampu berpikir konseptual (mengkaitkan
dengan substansi Mata Pelatihan), mampu
mengidentifikasi implikasi / dampak / manfaat dari
sebuah pilihan kebijakan / program / kegiatan/ tahapan
kegiatan.
pupungph
 PEMILIHAN ISU

pupungph
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Memilih dan merumuskan isu

• Memilih isu adalah menentukan isu yang paling tepat untuk

dicari solusinya
• CUKUP DIPILIH SATU ISU SAJA
• MERUMUSKAN ISU: HARUS JELAS FOKUS DAN LOKUSNYA

pupungph
Teknik-Teknik Analisis Isu

• Teknik Tapisan Isu • The Right Question

• Mind Mapping • Deeper Why
• Fishbone Diagram • AHP
• SWOT • ANP
• Gap Analisis • USG

pupungph
PENILAIAN KUALITAS ISU: APKL
1. Aktual
Benar-benar terjadi dan sedang hangat dibicarakan dalam masyarakat.
2. Kekhalayakan
Isu yang menyangkut hajat hidup orang banyak.
3. Problematik
Isu yang memiliki dimensi masalah yang kompleks, sehingga perlu
dicarikan segera solusinya.
4. Kelayakan
Isu yang masuk akal dan realistis serta relevan untuk dimunculkan inisiatif
pemecahan masalahnya.

pupungph
 MEMILIH ISU : TEKNIK APKL

ISU AKTUAL PROBLEMATIK KELAYAKAN KEKHALAYAKAN KESIMPULAN

1……….…. V V V NO

2………….. V V V V YES

3………….. V V NO

ISU YANG MENDAPAT TANDA “V” PADA SEMUA KOLOM ITULAH YANG DAPAT DITINDAKLANJUTI

pupungph
PENILAIAN KUALITAS ISU: USG
Teknik analisis yang digunakan :
URGENCY
Seberapa mendesak suatu isu harus dibahas, dianalisis dan ditindaklanjuti.
SERIOUSNESS
Seberapa serius suatu isu harus dibahas dikaitkan dengan akibat yang ditimbulkan.
GROWTH
Seberapa besar kemungkinan memburuknya isu tersebut jika tidak ditangani sebagaiamana
mestinya.

pupungph
 MEMILIH ISU: TEKNIK USG

ISU URGENCY SERIOUSNESS GROWTH PERINGKAT

Setiap isu dinilai dengan memberikan skor antara 1-5.

1 = sangat tidak urgent
5 = sangat urgent.

pupungph
MERUMUSKAN ISU
Rumusan Isu (Issue statement)
 Pernyataan mengenai suatu isu yang ditulis secara singkat dan
jelas.
 Memuat focus
 Memuat locus.

Contoh Isu
Masih lambatnya proses pemberian nomor registrasi STTPP
Diklat Prajabatan pada Sub Bidang Diklat Prajabatan LAN

pupungph
MENENTUKAN SOLUSI KREATIF

• TENTUKAN SOLUSI UNTUK MENGATASI ISU YANG

TERPILIH
• SOLUSI YANG DIAJUKAN SEBAIKNYA YANG BERSIFAT
KREATIF

pupungph
HATUR NUHUN

pupungph