KONSEP AKTUALISASI(HABITUASI)

PELATIHAN DASAR CPNS

DILINGKUNGAN KOMISI PEMILIHAN UMUM (KPU)
JAYAPURA, 08 OKTOBER 2019

JOHANNA NAP, S.Sos, M.Si

BADAN PENGEMBAGAN SUMBER DAYA MANUSIA PROVINSI PAPUA

TAHUN 2019
 BIO DATA
Nama Johanna Nap, S.Sos, M.Si
TTL Jayapura, 23 Juni 1965
Alamat Jln. Karang V Grand II Waena

Nomor HP 08124853250/082192989885(WA)

NIP 1965 0623 198703 2 012

Pangkat/ Golongan Pembina ( IV/a)

Jabatan Kepala Bidang Kepamongprajaan, Kepemimpinan dan

Prajabatan

Unit Kerja Badan Pengembangan SDM Provinsi Papua

Pendidikan - Pasca Sarjana (S2)

Susunan Keluarga
Suami Johannis Pattipeiluhu, S.Sos
Anak 4 orang Anak

Diklat Yang pernah 1. Diklat TOT Umum

diikuti 2. Diklat TOF Prajabatan
3. Diklat TOF Pim Tk.III dan Pim IV
4. Diklat Substansi Widyaiswara (TOF) LATSAR CPNS Gol. II & III
5. TOT Pim Pemdagri
6. TOT Orientasi Anggota Dewan
 DASAR HUKUM

Peraturan
UU.No. 5 Thn Pemerintah
2014 tentang No. 11 Tahun
Aparatur Sipil 2017 Perlan Nomor 12
Negara; Manajemen Tahun 2018
Tentang
PegawaiNeger
Pelatihan Dasar
i CPNS
Sipil;
MATA PELATIHAN
1 Konsepsi Aktualisasi (Habituasi)

2 Penjelasan Aktualisasi

3 Pembimbingan Rancangan Aktualisasi

4 Evaluasi Rancangan Aktualisasi

5 Aktualisasi dan Habituasi di tempat kerja

6 Pembimbingan Pra Evaluasi Aktualisasi

7 Evaluasi Aktualisasi
 PENGALAMAN BELAJAR
AGENDA HABITUASI

Dirancang agar peserta pelatihan memiliki

kemampuan mensintesakan substansi mata
pelatihan ke dalam rancangan aktualisasi,
pembimbingan aktualisasi, melaksanakan seminar
rancangan aktualisasi, melaksanakan
aktualisasi/Habituasi di tempat kerja dan menyusun
laporan aktualisasi, bagi calon PNS golongan III
melakukan analisis dampak apabila nilai-nilai dasar
PNS tidak diterapkan dalam pelaksanaan tugas
jabatan, dan melaksanakan seminar aktualisasi.
 HASIL BELAJAR
Setelah mengikuti pembelajaran ini, Peserta Pelatihan Dasar Calon
PNS diharapkan mampu :
1. Memahami konsepsi pembelajaran habituasi;
2. Memahami tahapan kegiatan pembelajaran aktualisasi;
3. Melaksanakan tahapan pembelajaran aktualisasi:
a. menyusun rancangan aktualisasi
b. mempresentasikan rancangan aktualisasi;
c. melaksanakan aktualisasi;
d. menyusun laporan aktualisasi;
e. mempresentasikan laporan aktualisasi.
 INDIKATOR
KEBERHASILAN
Setelah mengikuti pembelajaran ini, Peserta dapat:
1. menjelaskan konsep dasar habituasi;
2. menjelaskan tahapan kegiatan pembelajaran aktualisasi;
3. menyusun rancangan aktualisasi;
4. mempresentasikan rancangan aktualisasi;
5. melaksanakan aktualisasi di tempat kerja;
6. menyusun laporan pelaksanaan aktualisasi;
7. menyiapkan rencana presentasi laporan aktualisasi; dan
8. mempresentasikan laporan aktualisasi.
 HABITUASI
• Proses pembiasaan pada atau dengan sesuatu
penyesuaian supaya menjadi terbiasa (terlatih)
melakukan sesuatu yang bersifat instrisik pada
lingkungan kerjanya.
• Penciptaan situasi dan kondisi (persistence life
situation) tertentu untuk membiasakan diri
berperilaku sehingga terbentuk karakter diri
melalui proses internalisasi dan dipersonifikasi
(pengumpamaan) melalui intervensi tertentu.
 KONSEPSI HABITUASI

• Habituasi: pembiasaan dan

bersifat instrisik
• peserta pelatihan membiasakan
diri untuk berperilaku sesuai nilai
sehingga terbentuk karakter diri
ideal melalui proses internalisasi
dan dipersonifikasi
(pengumpamaan) melalui
intervensi tertentu di tempat
kerja.
 INTERNALISASI

PROSES PENGHAYATAN, PENDALAMAN,

PENGUASAAN SECARA MENDALAM SUATU
NILAI-NILAI DASAR
 KONSEPSI HABITUASI
DAN AKTUALISASI
Aktivitas rutin, jam kerja, Kondisi/Situasi yang Diharapkan
kedisiplinan, cara dan etika
melayani konsumen/ tamu/
stakeholders dll Melakukan suatu kebiasaan yang
menghasilkan manfaat sehingga
terbentuk menjadi karakter
Kondisi/Situasi Saat ini
HABITUASI
PNS professional sebagai
1. Kepekaan,
2. Konsistensi dan keakraban, pelayan masyarakat
3. Sikap perilaku, dll. INTERVENSI

Merancang Melaksanakan
AKTUALISASI
Penetapan Isu
Pencapaian visi, misi,
Gagasan Kreatif/ Kegiatan tujuan unit/organisasi
Role
Models Tahapan Kegiatan Penguatan Nilai Org

Output Kegiatan Pemecahan Isu

Seminar Rancangan dan Pelaksanaan

PEMBELAJARAN AKTUALISASI
• Pembelajaran aktualisasi sebagai intervensi agenda
habituasi. Aktualisasi bersifat ekstrinsik
• Kemampuan yang harus dikuasai peserta pada
pembelajaran :
1. merancang aktualisasi yaitu; kualitas penetapan isu,
jumlah kegiatan, kualitas rencana kegiatan,
relevansi rencana kegiatan dengan aktualisasi, dan
teknik komunikasi.
2. melaksanakan aktualisasi yaitu; kualitas
pelaksanaan kegiatan, kualitas aktualisasi, dan
teknik komunikasi.
 KEGIATAN PEMBELAJARAN
AKTUALISASI
Coaching dan Mentoring
AKTUALISASI
HABITUASI INTERVENSI

Seminar Rancangan Melaksanakan

Rancangan
1. Bukti Aktualisasi
2. Laporan

Keterkaitan
Penetapan Isu Mata Pelatihan Agenda I
Seminar Pelaksanaan
Gagasan Kreatif/ Kegiatan Aktualisasi
Role
Models Tahapan Kegiatan Keterkaitan
Mata Pelatihan
Output Kegiatan Agenda II

Pemecahan Isu PNS professional

sebagai pelayan
1. Pencapaian visi, misi, tujuan unit/organisasi masyarakat.
2. Penguatan Nilai Organisasi
TAHAP PEMBELAJARAN
AKTUALISASI
 KONSEPSI KEGIATAN

1. Kegiatan adalah gagasan/aktivitas kreatif yang diusulkan peserta untuk

mendapatkan persetujuan mentor dalam rangka memecahkan isu.
2. Pemecahan isu dapat dilakukan dalam beberapa kegiatan yang saling
mempengaruhi
3. Kegiatan, diurai dalam tahapan kegiatan yang terukur untuk
menghasilkan output kegiatan merupakan media peserta untuk
mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS,
4. Sumber kegiatan dapat bersumber dari SKP, penugasan pimpinan, atau
inisiatif dengan persetujuan mentor atau kombinasi dari ketiga sumber
kegiatan tersebut.
5. Sumber-sumber kegiatan tersebut berada dalam posisi/derajat yang
sama, karena yang dinilai bukan kegiatannya tetapi pemikiran kreatif
dan aktualisasi nilai-nilai dasar pada pelaksanaan kegiatan.
PRODUK PEMBELAJARAN AKTUALISASI

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI