KIT CELIK

MENGARANG
PENGUASAAN KEMAHIRAN MENULIS

TEKNIK ASBAT2.0
RABU, 15 APRIL 2020
ASBA Apa
T
01 .
Siapa

02 Buat

03 Apa (alatan/benda)

04 Tempat
TIP 01 Baca dan fahami kehendak atau
arahan soalan Tandai kata kunci
ASBAT soalan.

02 Kaitkan gambar dengan idea

Jelas dan boleh difahami.

03
0
(gramatis)

1
Semak tatabahasa
04 (S - E - P - I - T)
 PANDUAN
01 TELITI GAMBAR / SOALAN PENULISAN
Teliti gambar / baca soalan bagi memahami kehendak soalan
penulisan tersebut. ASBAT
Bina karangan
berdasarkan gambar
yang diberikan.

4
02
LENGKAPKAN MAKLUMAT DALAM JADUAL KOSA KATA
Kenal pasti maklumat daripada gambar yang diberikan dan tulis maklumat tersebut dalam jadual
kosa kata di bawah. Aktiviti ini boleh dilakukan secara sumbang saran dalam kumpulan kecil.

Orang Buat Apa Benda Tempat

cerek
cawan
menuangkan air
Datuk pisau di atas meja
memotong sayur
Nenek pinggan meja makan
memasak kari
Ibu antan singki
menggoreng ikan
Ayah lesung batu rak pinggan
makan kuih
Mohan kain dapur gas
mengelap pinggan
Abang pili dapur
menumbuk cili
Kakak periuk kerusi
membasuh pinggan
kuali
sabun

5
03
LENGKAPKAN JADUAL ASBAT
Hasil maklumat daripada Jadual Kosa Kata, lengkapkan dan susun maklumat berkenaan dalam Jadual
ASBAT di bawah. Masukkan penanda wacana dan kata sendi yang tepat.

APA / SIAPA BUAT APA TEMPAT

memasak kari / dengan periuk
Ibu menggoreng ikan /dengan kuali di dapur

dari cerek ke
Datuk menuangkan air di atas meja
dalam cawan

Kakak membasuh pinggan dengan sabun di singki

Nenek memotong sayur dengan pisau di meja makan

Abang menumbuk cili dengan antan di dalam lesung

di tepi rak
Mohan mengelap pinggan dengan kain
pinggan
 04 GABUNGKAN SEMUA AYAT
Akhir sekali, gabungkan semua ayat yang dibentuk dalam Jadual ASBAT. Masukkan
perenggan pendahuluan dan perenggan penutup.
PETIK FRASA
DARIPADA
SOALAN .KE
Keluarga saya sedang membuat persediaan makan tengah MUDIAN
JADIKAN
hari di dapur. AYAT MUDAH
Ibu menggoreng ikan dengan menggunakan kuali di dapur.
Datuk menuangkan air dari cerek ke dalam cawan di atas meja.
Selain itu, nenek pula memotong sayur dengan menggunakan
pisau di meja makan. Abang menumbuk cili dengan
menggunakan antan di dalam lesung. Kakak pula membasuh
pinggan dengan menggunakan sabun di singki. Mohan
mengelap pinggan dengan kain di tepi rak pinggan.
Kami sekeluarga bekerjasama menyiapkan makan tengah
Hasilnya..
hari keluarga kami.
 CONTOH HASIL TEKNIK ASBAT

BORANG
TEKNIK
ASBAT

8
 1 2 3 6 4 5
APA/SIAPA/
APA / SIAPA BUAT APA TEMPAT KATA HUBUNG
BUAT APA

1
5

3 4
 LENGKAPKAN MAKLUMAT DALAM JADUAL KOSA KATA
Kenal pasti maklumat daripada gambar yang diberikan dan tulis maklumat tersebut dalam jadual
kosa kata di bawah. Aktiviti ini boleh dilakukan secara sumbang saran dalam kumpulan kecil.
3 6 4 5
APA TEMPAT KATA APA/
1 2 HUBUNG SIAPA
APA /SIAPA BUAT BUAT
APA

As Ba T K As Ba
1 Ibu saya memasak kari ayam di dapur keluarga
untuk
2
Datuk saya menuang air teh ke dalam cawan dengan cermatnya
3
Saya mencuci pinggan di singki dengan span
4
Abang saya mengelap piring di tepi rak supaya kering
5
Nenek saya menghiris timun di atas papan sambil melihat datuk
CONTOH MAKLUMAT LENGKAP
DALAM JADUAL KOSA KATA

1 2 3 6 4 5
APA/SIAPA/
APA / SIAPA BUAT APA TEMPAT KATA HUBUNG
BUAT APA
ke dalam
Datuk saya menuang air teh dengan cermatnya
cawan

Saya membasuh pinggan di singki dengan span

Abang saya mengelap piring di tepi rak supaya kering

Nenek saya menghiris timun di atas papan sambil melihat datuk

Ibu saya memasak kari ayam di dapur untuk keluarganya

KIT CELIK MENGARANG
SELANGOR
(KCMS)
MENULIS KARANGAN
BAHAGIAN C
menggunakan
TEKNIK ASBAT
 01 Contoh As Bat
As Ba T
Kami sekeluarga membantu ibu di rumah.
Ibu saya menggoreng ikan di dapur. Datuk saya
Hasilnya..
menuangkan air ke dalam cawan di atas meja.
Nenek saya pula memotong sayur di atas papan
landas Abang saya menumbuk cili di dalam lesung.
Kakak saya pula membasuh pinggan di singki. Adik
saya mengelap pinggan di tepi rak pinggan. Kami
sekeluarga menyiapkan makan tengah di rumah
kami.
 02 Contoh W/M / As Ba T KAsBa
W/M / As Ba T KAsBa
Pada suatu hari, keluarga saya membantu keluarga di
rumah.
Ibu saya menggoreng ikan di dapur dengan menggunakan
kuali. Datuk saya menuangkan air ke dalam cawan di atas meja
dengan cermatnya. Selain itu, nenek pula memotong sayur di
atas papan landas dengan menggunakan pisau. Abang saya
menumbuk cili di dalam lesung dengan menggunakan antan.
Hasilnya.. Kakak saya pula membasuh pinggan di singki dengan
menggunakan sabun. Adik saya mengelap pinggan di tepi rak
pinggan dengan kain. Kami sekeluarga menyiapkan makan
tengah hari di dapur dengan cerianya.
 03 Contoh W/M / As Ba T KAsBa

W/M / As Ba T KAsBa
Pada suatu hari, keluarga saya membantu keluarga di rumah.
Pada pagi Ahad, ibu saya menggoreng ikan di dapur dengan
menggunakan kuali. Seterusnya, datuk saya menuangkan air ke dalam
cawan di atas meja dengan cermatnya. Selain itu, nenek pula
memotong sayur di atas papan landas dengan menggunakan pisau.
Selepas itu, abang saya menumbuk cili di dalam lesung dengan
Hasilnya.. menggunakan antan. Pada masa itu juga, Kakak saya membasuh
pinggan di singki dengan menggunakan sabun. Akhir sekali, adik saya
mengelap pinggan di tepi rak pinggan dengan kain.
Kami sekeluarga menyiapkan makan tengah hari di dapur dengan
cerianya. 80 perkataan.
APA / SIAPA BUAT APA TEMPAT Kata Apa
hubung/ Siapa
kata sendi Buat
Apa
As Bamemasak
T KAsBa/ Kari/ ikan dengan
periuk
/ kuali
Ibu di dapur
menggoreng

air ke dalam dengan cermatnya

Datuk menuangkan
cawan

sabun
Kakak membasuh pinggan di singki dengan

di meja pisau
Nenek memotong sayur dengan
makan
di dalam antan
Abang menumbuk cili dengan
lesung

pinggan di tepi rak kain

Mohan mengelap dengan
pinggan
 APA / BUAT APA TEMPAT
SIAPA
       
Gambar itu menunjukkan Lihat tajuk

       
Kita hendaklah sentiasa mengunci pintu
sentiasa mengunci menggunakan satu soket
pintu untuk satu plak        
menggunakan satu soket untuk satu
Kita perlulah
plak
       
peralatan dengan
Kita haruslah menyimpan
     
betul
 

 
Kita mestilah  
menjaga  
keselamatan  
menyimpan peralatan dengan betul

17
 1 2 3 6 4 5
APA /SIAPA BUAT APA TEMPAT KATA APA/
HUBUNG SIAPA
BUAT
APA

langkah-langkah menjaga keselamatan di rumah

Gambar itu menunjukkan
pintu di rumah supaya selamat
Kita mestilah mengunci
Satu soket di rumahagar tidak terkena renjatan elektrik
Kita perlulah menggunakan
peralatan di rumah supaya tidak tersepak
Kita haruslah menyimpan
keselamatan di rumah dengan keluarga
Kita mestilah menjaga

As Ba T K As Ba
 Pokok kelapa dikenali sebagai pokok seribu guna .
CONTOH 1 Tulis lima ayat lengkap berdasarkan gambar
ASBAT| TEKNIK MENJANA IDEA PENULISAN
Tajuk

1 Kenal pasti maklumat berdasar gambar yang diberi.

Orang Buat Apa Benda Tempat

Ketupat
Seorang budak Senduk
Perhiasan
minum Titi
Sungai
Gula-gula
Air
Tempurung
Rantai kunci
2 Tuliskan perkataan berdasarkan jadual ASBAT.

APA / SIAPA BUAT APA TEMPAT

Batang kelapa  boleh dibuat   titi   

  buat sarung   ketupat   

Daun kelapa
 Air kelapa sedap diminum   

  boleh dijadikan   gula-gula   

Isi kelapa
  boleh dibuat   perhiasan  dan  
Tempurung alatan
       
3 Salin semua perkataan semula daripada jadual ASBAT dalam
bentuk perenggan pada ruang di bawah:.

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
 Gambar di bawah menunjukkan kegunaan pokok pisang kepada manusia.
CONTOH 2 Tulis lima ayat lengkap berdasarkan gambar

23
ASBAT| TEKNIK MENJANA IDEA PENULISAN
Tajuk

1 Kenal pasti maklumat berdasar gambar yang diberi.

Orang Buat Apa Benda Tempat

2 Tuliskan perkataan berdasarkan jadual ASBAT.

APA / SIAPA BUAT APA TEMPAT

       

       

       

       

       

       
3 Salin semua perkataan semula daripada jadual ASBAT dalam
bentuk perenggan pada ruang di bawah:.

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Teknik ASBAT : Latihan 1
Bina sebuah karangan lengkap dengan berdasarkan gambar di bawah.

27
ASBAT| TEKNIK MENJANA IDEA PENULISAN
Tajuk

1 Kenal pasti maklumat berdasar gambar yang diberi.

Orang Buat Apa Benda Tempat

2 Tuliskan perkataan berdasarkan jadual ASBAT.

APA / SIAPA BUAT APA TEMPAT

       

       

       

       

       

       
3 Salin semua perkataan semula daripada jadual ASBAT dalam
bentuk perenggan pada ruang di bawah:.

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Teknik ASBAT : Latihan 2
Bina sebuah karangan lengkap dengan berdasarkan gambar di bawah.

31
ASBAT| TEKNIK MENJANA IDEA PENULISAN
Tajuk

1 Kenal pasti maklumat berdasar gambar yang diberi.

Orang Buat Apa Benda Tempat

2 Tuliskan perkataan berdasarkan jadual ASBAT.

APA / SIAPA BUAT APA TEMPAT

       

       

       

       

       

       
3 Salin semua perkataan semula daripada jadual ASBAT dalam
bentuk perenggan pada ruang di bawah:.

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………