Anda di halaman 1dari 64

Draf Modul Pengajaran

Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Alatan

Fungsi

Dapur :
Digunakan untuk memasak.

Oven Elektrik :
Digunakan untuk membakar dan memanas makanan.

137

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Penilaian 1
Nyatakan nama dan fungsi alatan berikut:

Gambarajah

Nama/Fungsi

138

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Lampiran 2
Tunjuk cara mencuci tangan dengan langkah yang betul.

Gosok
Gosok kedua-dua
kedua-dua
tapak
tapak tangan
tangan

Gosok bahagian atas


tangan dengan tapak
tangan

Gosok dikeliling jari


pada kedua-dua
tangan

Bersihkan kuku jari


dengan menggarugaru jari ke tapak
tangan

139

Gosok kedua-dua
celah jari tangan

Gosok dipergelangan
tangan.

Gosok sambil
menggaru di keduadua tengah tapak
tangan

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Penilaian 2
Susun langkah-langkah mencuci tangan berikut dengan urutan yang betul.

Bil

Langkah-langkah mencuci tangan

Nombor
urutan

1.

Gosok kedua-dua celah jari tangan.

2.

Gosok di keliling jari pada kedua-dua tangan.

3.

Gosok di pergelangan tangan.

4.

Gosok kedua-dua tapak tangan.

5.

Bersihkan kuku jari dengan menggaru-garukan jari ke tapak


tangan.

6.

Gosok bahagian atas tangan dengan tapak tangan.

7.

Gosok sambil menggaru di kedua-dua tengah tapak tangan.

140

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

TAJUK

6.0

MASA

MENYEDIAKAN SAJIAN
60 minit (2 waktu)

STANDARD
KANDUNGAN

6.2

STANDARD
PEMBELAJARAN

6.2.3 Memilih menu sarapan atau minum petang


6.2.4 Membuat anggaran kos bahan mengikut menu yang
dipilih.

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

Menyediakan sajian

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :


1. memilih satu menu sarapan atau minum petang
2. mengira anggaran kos bahan bagi menu sarapan atau
minum petang yang telah dipilih.
3. 3. menghasilkan kad menu mengikut kreativiti murid.

RINGKASAN

Murid memilih satu menu sarapan atau minum petang yang


digemarinya, kemudian menghasilkan kad menu mengikut
kreativiti murid. Murid mengira anggaran kos bahan berdasarkan
menu yang dipilih.

KEMAHIRAN

1.
2.
3.

ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM

1.

2. 2.
3.
3.
4.

BAHAN BANTUAN
MENGAJAR

Memilih satu menu sarapan atau minum petang yang


digemari oleh murid
Mengira anggaran kos bahan bagi menu yang telah dipilih.
Menghasilkan kad menu mengikut kreativiti murid.

Keusahawanan :
EK1 - peka kepada peluang dengan mengambil berat
terhadap perubahan persekitaran.
- berorentasikan masa depan (berimaginasi)
Kreativiti dan inovatif :
Berfikiran kritis
TMK :
Menggunakan perisian untuk menghasilkan kad menu.
Nilai murni :
Menepati masa, ketelusan, bekerjasama

Contoh set menu sarapan atau minum petang dan resepi.

141

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN

Set Induksi
Guru menunjukkan beberapa contoh menu hidangan bagi
sarapan atau minum petang. (Rujuk Lampiran 2 dan 3)
Langkah 1
Murid memilih satu contoh menu yang digemari untuk sarapan
atau minum petang.
Langkah 2
Murid menghasilkan kad menu yang kreatif secara kumpulan.

Langkah 3
Guru membimbing murid membuat anggaran pengiraan
kos bahan berdasarkan menu yang dipilih. (Rujuk Lampiran 4)
Penutup
Murid membentangkan hasil kerja kumpulan.

PENILAIAN
PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN

Guru menilai hasil kerja murid :


a) Kad menu
b) Pengiraan kos bahan.

PENGETAHUAN SEDIA
ADA

Murid menguasai kemahiran mengira kos bahan.

REFLEKSI

142

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Lampiran 1

CONTOH MENU SARAPAN


MINUMAN
MINUMAN BERKHASIAT

BANCUHAN SUSU TEPUNG


Bahan-bahan
60 gm susu tepung
500 ml air masak yang telah disejukkan / air panas

Cara membuat
1. Masukkan susu ke dalam 20 ml air.Kacau dengan garfu hingga larut dan sebati.
2. Tambah air selebihnya supaya menjadi 500 ml.

AIR MILO
Bahan-bahan
1 liter susu panas
60 gm Milo
60 gm gula halus

Cara membuat
1. Tuangkan susu panas ke dalam teko.
2. Masukkan Milo dan gula
3. Kacau rata dan hidang
Perhatian
Milo boleh diganti dengan ovaltine atau horlick.

143

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

MINUMAN MENYEGARKAN
AIR LIMAU
Bahan-bahan
2 biji oren atau 3 biji limau nipis atau 6 biji
limau kasturi
125 gm gula pasir
125 ml air panas
875 ml air sejuk
Ketulan ais

Cara membuat
1. Sediakan sirap. Masukkan kulit limau dan gula ke dalam mangkuk, tuangkan air panas
dan tutup mangkuk selama 10-15 minit.
2. Perahkan limau dan tapis jusnya ke dalam jag.
3. Tapis sirap ke dalam jag, tambahkan air dan sejukkan.
sejuk.
4. Masukkan ketulan ais ke dalam gelas dan hias dengan hirisan limau.
5. Hidangkan.

PUNCH BUAH-BUAHAN
Bahan-bahan
100 gm gula pasir
250 ml air ( untuk menyediakan sirap )
400 ml air sejuk
300 ml air berkarbonat
biji nenas
biji tembikai
1 biji epal
2 biji limau nipis

Cara membuat
1. Buat sirap dan sejukkan.
2. Potong dadu buah-buahan.Perah jus limau nipis ke dalamnya.
3. Campurkan air sirap, air sejuk dan air berkarbonat.
4. Sejukkan minuman atau masukkan ketulan ais.
5. Hidangkan.

144

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

MINUMAN MEMBERANSANGKAN
MINUMAN PANAS
AIR TEH
Bahan-bahan
4 uncang teh
1 liter air
1 jag susu
4 cams gula halus

Cara membuat
1. Didihkan air.
2. Panaskan teko dengan sedikit air dan curahkan.
3. Masukkan uncang teh ke dalam teko dan tuang air mendidih ke dalamnya,
4. Tutup teko dan biarkan terseduh selama 5 minit.
5. Hidangkan air teh, gula dan susu berasingan.
Perhatian
Untuk Air Teh O gunakan 2 uncang teh sahaja.

MINUMAN PANAS
AIR KOPI
Bahan-bahan
1 uncang kopi
1 liter air panas mendidih
6 cams gula halus
1 jag susu

Cara membuat
1. Didihkan air.
2. Panaskan teko dengan sedikit air dan curahkan.
3. Masukkan uncang kopi ke dalam teko dan tuang air mendidih ke dalamnya,
4. Tutup teko dan biarkan terseduh selama 10 minit.
5. Hidangkan air kopi, gula dan susu berasingan.
Perhatian
Untuk Air Kopi gunakan 2 uncang dan biarkan terseduh selama 10 minit.

145

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

SARAPAN

TELUR SEPARUH MASAK (MEREBUS)


1 biji telur (dicuci)
Secubit garam
Serbuk lada sulah

Cara membuat
1. Didihkan 1/3 air dalam periuk.
2. Apabila air mendidih angkat periuk. Masukkan telur dengan cermat. Pastikan telur diliputi
air. Tutup periuk.
3. Biarkan selama 3 hingga 5 minit mengikut keras yang diperlukan.
4. Hidang telur ke dalam mangkuk telur
5.
Cara alternatif
1. Masukkan telur ke dalam mangkuk.
2. Tuangkan air mendidih hingga meliputi telur.
3. Tutup mangkuk dengan rapat. Biarkan selama 3 hingga 5 minit mengikut keras yang
diperlukan.

ROTI BAKAR
4 Keping roti
2 cams mentega
2 cams kaya/jem

Cara membuat
1. Bakar roti hingga kekuningan.
2. Sapukan mentega dan kaya ke atas kepingan roti.
3. Hidangkan bersama telur separuh masak

146

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

OMELET BERINTI
Bahan-bahan
2 biji telur
1 camb air susu
camt mentega
Garam dan lada sulah
1 camb tomato - potong dadu
1 biji cendawan butang potong dadu
1 camb bawang besar - potong dadu
2 tangkai daun bawang- potong dadu

Cara membuat
1. Pecahkan telur dalam mangkuk, kemudian masukkan garam ,lada sulah dan susu.Kacau
sebati.
2. Panaskan kuali masukkan mentega dan tumis bahan-bahan yang dipotong dadu.
3. Masukkan telur yang telah dikacau ke dalam kuali, apabila telur dadar hampir masak lipat
dua .
4. Hidang dan makan bersama roti bakar.

BUBUR AYAM
cawan beras
3 cawan air
batang lobak merah (potong dadu)
60 gm daging atau ayam (cincang)
2 cm halia (hiris nipis)
2 camt kicap cair
Garam,lada sulah secukupnya
Bahan hiasan
Daun saderi (dimayang) dan bawang goreng

Cara membuat
1. Basuh beras dan masukkan air .Rebuskan sehingga nasi pecah dan berkanji.
2. Perasakan daging atau ayam yang telah dicincang dengan kicap cair.
3. Apabila nasi sudah pecah dan pekat masukkan ayam, lobak merah,halia, garam dan lada
sulah.
4. Renih lagi selama 2- 3 minit.
5. Angkat ,masukkan ke dalam mangkuk dan hias dengan daun saderi dan bawang goreng.
6. Hidang panas-panas.

147

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

NASI GORENG UDANG


Bahan bahan
3 mangkuk kecil nasi putih sejuk
1 peket perencah nasi goreng
2 camb besar sayuran campur
200 gm udang (dibuang kulit)
2 camb minyak masak
3 camb sayur campur
Bahan hiasan
2 tangkai daun bawang (dipotong )
1 biji clili merah ( dihiris )
2 camb bawang goreng
Cara membuat
1. Panaskan minyak
2. Goreng udang hingga separuh masak
3. Masukkan nasi, kacau dan masukkan perencah nasi goreng
4. Masukkan sayuran campur dan kacau rata.
5. Sendukkan nasi dalam pinggan bujur.
6. Hiaskan dengan daun bawang, cili merah dan bawang goreng
7. Hidangkan.

MEE HOON GORENG


Bahan bahan
2 keping mee hoon (direndam)
8 batang daun kucai (dipotong anggaran 2- 3cm)
1 mangkuk kecil taugeh
1 peket perencah mee hoon goreng
200 gm udang (dibuang kulit)
2 camb minyak masak
Bahan hiasan
1 biji cili merah
2 keping hirisan timun
1 biji telur rebus

Cara membuat
1. Panaskan minyak, goreng udang hingga separuh masak.
2. Masukkan mee hoon dan kacau.
3. Masukkan perencah mee hoon goreng
4. Masukkan daun kucai dan taugeh,
5. Masukkan mee ke dalam pinggan.
6. Hiaskan dengan bahan hiasan.
148

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

MEE GORENG
Bahan bahan
300 gm mee kuning (basuh di bawah air
mengalir dan toskan)
100 gm isi ayam (dipotong nipis)
100 gm kobis (dipotong nipis)
100 gm taugeh (dibersihkan)
1 peket perencah mee goreng
3 tangkai sawi
150 gm udang (dibuang kulit)
1 camb sos tiram
1 camb kicap pekat
2 camb minyak masak
Bahan hiasan
1 biji tomato, 1 biji cili merah,
1 biji limau nipis
1 camb bawang goreng

Cara membuat
1. Panaskan minyak.
2. Goreng udang dan isi ayam hingga separuh masak.
3. Masukkan mee kuning dan kacau rata.
4. Masukkan perencah mee goreng, sos tiram dan kicap pekat.
5. Masukkan kobis, sawi dan taugeh. Kacau rata.
6. Hiaskan dengan daun bawang, cili merah, tomato, limau nipis dan bawang goreng.
7. Hidangkan.

149

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

ROTI PIZZA
4 keping roti sandwich atau 2 biji roti ban (belah 2)
Inti
1 ketul ikan sardin
1 camb bawang besar (potong dadu)
2 biji buah tomato (potong bulat)
2 camb sos cili
1 cams minyak
1 camb mayonis
2 keping keju.

Cara membuat
1. Panaskan ketuhar 180 c
2. Belah dua roti ban, Lecekkan sardin.
4, Campurkan minyak ke dalam sos cili.
5. Sapukan roti dengan campuran sos.
6. Ratakan sardin dan hiaskan dengan bawang besar,tomato.
7. Paipkan mayonis keju yang telah di hiris. Bakar selama 10-15 minit.
7. Hidang panas-panas .
Perhatian:
Masukkan mayonis dalam beg plastik.Guntingkan penjurunya sedikit.Paip di atas Roti Pizza.
Variasikan inti pizza dengan menggunakan sosej atau tuna.

150

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

CLUB SANDWICH
8 Keping roti dibakar
2 camb mentega
Inti Sardin
2 ketul ikan sardin dalam tin
(dihancurkan dengan garfu)
4 cm lobak merah (disagat)
4 cm timun (disagat)
1 biji bawang besar (dipotong dadu)
Inti Keju
2 keping keju
1 biji tomato (dipotong bulat)
3 helai daun salad
Inti Telur
2 biji telur (direbus dan dilecek)
2 camb mayonese
secubit garam
sedikit lada sulah

Cara membuat
1.
2.
3.
4.

Gaulkan bahan inti sardin dan inti telur dalam mangkuk berasingan.
Sapukan mentega ke atas roti.
Letakkan inti sardin pada lapisan roti pertama.
Letakkan keju dan sayur pada lapisan roti kedua. Inti telur pada lapisan roti ketiga dan tutup
dengan lapisan roti keempat.
5. Potong pepenjuru menjadi bentuk segi tiga dengan menggunakan pisau roti.
6. Hidangkan.

151

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

SANDWICH ROTI PITA


Bahan-bahan
2 keping roti pita
2 keping daging burger ayam/daging (digoreng dan
dicincangl)
4 cm batang timun (disagat)
4 cm batang lobak merah (disagat)
1 biji tomato dipotong bulat
1 biji bawang besar (dihiris nipis)
1 helai daun salad (dicuci dan toskan)
1 camb minyak masak (untuk menggoreng burger)
3 camb mayonese
4 camb sos cili

Cara membuat
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Goreng daging burger hingga perang, angkat, toskan dan cincang.


Gaulkan daging burger, timun, lobak , bawang besar dengan mayonese(sebagai inti)
Belah bahagian tengah roti pita.
Masukkan daun salad dan tomato ke dalam roti pita.
Masukkan inti ke dalam roti pita ( diatas daun salad dan tomato).
Paipkan mayonese dan sos cili sebagai hiasan.

152

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

FOLDOVER AYAM
Bahan-bahan

4 keping roti tortillar untuk foldover yang sesuai


2 keping daging burger ayam/daging (digoreng dan
dicincang)
4 cm batang timun (disagat)
4 cm batang lobak merah (disagat)
1 biji tomato (dipotong dadu)
1 biji bawang besar (dihiris nipis)
3 helai daun salad (dicuci, toskan dan hiris halus)
1 camb minyak masak (untuk menggoreng burger)
3 camb mayonese
3 camb sos cili
4 helai kertas pembungkus burger

Cara membuat
1. Goreng daging burger hingga perang, angkat, toskan dan cincang.
2. Gaulkan daging burger, timun, lobak , bawang besar, daun salad dan tomato dengan
mayonese (sebagai inti)
3. Bentang kertas pembungkus, letakkan roti pita di atas kertas.
4. Letakkan inti di atas roti tortillar, paipkan cili sos diatasnya. Lipat sedikit hujung roti pita dan
gulung.
5. Gulung dengan kertas pembungkus.

153

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

MINUM PETANG

MUFIN VANILA
Bahan-bahan
2 biji telur
150 gm gula halus
250 gm tepung gandum
50 gm tepung roti
1 camt serbuk penaik
camt esen vanila
150 ml susu segar
150 ml marjerin cair/atau minyak jagung
Cara membuat
1. Panaskan ketuhar 180 C .
2. Ayakkan tepung gandum, tepung roti dan serbuk penaik. Putarkan telur dan gula sehingga
gebu.Masukkan tepung ke dalam adunan telur dan putar sebati. Masukkan susu dan esen
vanila dan putar lagi.
3. Masukkan marjerin cair atau minyak jagung dan kacau rata.
4. Paipkan adunan ke dalam acuan mufin sebanyak dua belas biji.
5. Bakar selama 10 minit.Kemudian angkat dan paipkan isian blueberi ke atasnya dan bakar
selama 10 minit lagi sehingga perang.Apabila masak,angkat dan sejukkan.
6. Hidang bersama minuman panas.
Perhatian
Variasikan perasa mufin dengan strawberi, blueberi,kismis,prun atau mangga.
Sekira tidak ada tepung roti boleh, tambahkan tepung gandum sebanyak 50 gm lagi.

154

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

APAM POLKA DOT


Bahan-bahan
2 biji telur
140 gm tepung gandum
1 camt serbuk penaik
110 gm gula halus
75 gm susu segar
1 camt ovalete
Pewarna merah,hijau,kuning
10 acuan plastik
10 mangkuk kertas
4 keping plastik corong paip.

Cara membuat
1. Panaskan pengukus.
2. Ayakkan tepung dan serbuk penaik.
3. Pukul telur,gula,susu dan ovalete hingga gebu.
4. Masukkan tepung dan kaup balikkan sehingga sebati.
5. Bahagikan adunan kepada tiga bahagian (masukkan warna pada setiap bahagian)
6. Masukkan mangkuk kertas ke dalam acuan plastik.
7. Paipkan adunan ke dalam mangkuk kertas.
8. Titiskan pewarna dengan menggunakan hujung lidi di atas adunan mengikut kreativiti
9. Kukus selama 10-15 minit, angkat, sejukkan dan hidangkan.
Perhatian
Untuk variasi boleh dimasukkan inti kaya / jem / blueberry / coklat dan lain - lain.

155

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

KEK COMEL
Bahan-bahan
125 gm tepung spongemix vanilla
2 biji telur gred B
camt ovalete
25 gm air
25 gm marjerin atau mentega yang telah dicairkan
atau minyak
15 keping mangkuk kertas

Cara membuat
1. Panaskan ketuhar 180 C
2. Masukkan tepung,telur,air, ovalete dan putar dengan kelajuan tinggi sehingga gebu.
3. Masukkan marjerin atau mentega cair atau minyak,putar sekejap.
4. Susun mangkuk kertas di atas dulang pembakar. Masukkan adunan ke dalam acuan
kertas.
5. Bakar selama 12-15 minit. Apabila sudah perang, angkat dan sejukkan.
6. Hidangkan.

156

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

PAN CAKE
Bahan-bahan
90 gm tepung naik sendiri
1 cams marjerin
camt garam
1 biji telur
250 ml susu segar
camt esen vanilla

Cara membuat
1. Ayakkan tepung naik sendiri ke dalam mangkuk adunan.
2 Satukan semua bahan kecuali telur dan susu, kuak di tengah-tengah tepung dan
masukkan telur.
3. Masukkan susu sedikit demi sedikit dan kacau rata untuk menjadi bater cair.
4. Panaskan kuali non stick, curahkan senduk bater ke dalam kuali dan ratakan dengan
senduk.
5. Biarkan masak hingga kekuningan di sebelah bawah dan terbalikkan pan cake.
6. Angkat dan hidangkan bersama jem,madu atau potongan buah betik atau mangga.
Perhatian
Makan bersama jem, peanut butter, sos coklat atau madu.

LEPAT PISANG
Bahan-bahan
4 biji pisang emas / pisang raja
10 gm gula pasir
30 gm tepung gandum
camt garam
3 camb kelapa parut putih
8 keping daun pisang 17 cm X 12 cm
(layur di atas api)

Cara membuat
1. Panaskan pengukus.
2. Potong daun pisang 17 cm X 12 cm.
3. Lecekkan pisang dalam mangkuk.
4. Campurkan gula,tepung,garam dan kelapa dan kacau rata.
5. Bubuhkan 2 cams adunan ke atas daun pisang.
6. Bentukkan dan bungkus.
7. Kukus selama 15-20 minit.
8. Angkat dan hidangkan.

157

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

BAN KISMIS
Bahan-bahan
120 gm tepung gandum
1 camt sebuk penaik
45 gm marjerin
45 gm gula halus
30 gm kismis
1 biji telur
1 camt esen vanilla

Cara membuatnya
1. Panaskan ketuhar kepada suhu 200 C.
2. Lenserkan marjerin ke atas dulang pembakar.
3. Ayak tepung dan serbuk penaik.Potong merjerin di dalam tepung dengan pisau pelepa.
4. Gaul dan ramas dengan hujung jari hingga menyerupai serbuk roti.
5. Masukkan kismis, gula halus dan gaul rata.
6. Buat lubang di tengah tepung, masukkan telur yang telah dipukul dengan vanilla, gaul dengan
pisau pelepa hingga menjadi doh.
7. Bahagikan doh kepada 8-10 bahagian yang sama banyak dan longgokkan di atas dulang
pembakar.
8. Bakar selama 15-20 minit.
9. Angkat dan sejukkan di atas redai kek dan hidang.

158

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Lampiran 2
CONTOH MENU SARAPAN

SET A

SET B
AIR MILO
MEE HOON GORENG
BUAH TEMBIKAI

AIR TEH
NASI GORENG
BUAH BETIK

SET C

SET D

AIR KOPI
ROTI BAKAR
OMELET BERINTI
BUAH TEMBIKAI SUSU

AIR MILO
ROTI PIZA
BUAH PISANG

159

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Lampiran 3

CONTOH MENU MINUM PETANG

SET

SET B
AIR TEH
CLUB SANDWICH

AIR TEH
MUFFIN

SET

SET D
AIR KOPI
LEPAT PISANG

AIR TEH
FOLDOVER

160

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Lampiran 4

CONTOH KAD MENU

161

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Penilaian 1
BORANG PENGIRAAN KOS BAHAN
Membuat pengiraan kos menu sarapan atau minum petang
A. Kos bahan
Bil

Bahan

Kuantiti

Kos seunit

Jumlah Besar

162

Jumlah

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

BORANG PENILAIAN GURU


Nama Kumpulan

Nama Ahli :
1.
2.
3.
4.
5.

Bil

Perkara

Skor

Markah

Kad Menu
1.1 Nama sajian

1.2 Kebersihan

1.3 Warna

Pengiraan kos Bahan

Jumlah

163

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

TAJUK
MASA

6.0 MENYEDIAKAN SAJIAN


60 minit (2 waktu)

STANDARD
KANDUNGAN

6.2 Menyediakan sajian

STANDARD
PEMBELAJARAN

6.2.5 Menyedia, memasak dan menghidang sajian.


6.2.6 Membersihkan alatan dan ruang memasak.
6.2.7 Menyelenggara dan menyimpan alatan.

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :


1. murid menyediakan bahan-bahan yang diperlukan,
berdasarkan menu yang telah dipilh.
2. murid memasak dan menghidangkan sarapan atau minum
petang.
3. murid membersih, mengemas, menyelenggara dan
menyimpan alatan.

RINGKASAN

Murid menyediakan bahan bahan, memasak dan


menghidangkan sajian pilihan. Murid membersih, mengemas,
menyenggara dan menyimpan alatan.

KEMAHIRAN

1. Menyediakan bahan-bahan masakan.


2. Memasak dan menghidang sajian pilihan.
3. Membersih, mengemas, menyenggara dan menyimpan alatan.

ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM

Keusahawanan:
EK2 :
1. Berorientasikan pencapaian, murid tahu matlamamt dan
tindakan.
2. Boleh menyiapkan tugasan dalam masa yang diberi.
3. Berkeupayaan memimpin.
Kreativiti dan Inovatif :
1. Penjanaan idea dan membuat kesimpulan.
Nilai murni :
1. Kerjasama, kebersihan, kesabaran, jimat cermat

164

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

BAHAN BANTUAN
MENGAJAR

Bahan masakan, alatan memasak, alatan menghidang dan


kelengkapan membersih.

AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN

Set Induksi
Guru menunjukkan contoh set peranggu meja untuk
menghidang. (Lampiran 1)
Langkah 1
Murid menyediakan bahan masakan yang diperlukan
berdasarkan menu yang telah dipilih.
Langkah 2
Murid memasak sajian sarapan atau minum petang dengan
bimbingan guru. (Lampiran 3)
Langkah 3
Murid menghidang sajian yang telah disediakan.
Langkah 4
Murid membersihkan alatan memasak, mengemaskan ruang
memasak dan menyimpan alatan memasak.
Penutup
Murid membuat rumusan dengan bimbingan guru.

PENILAIAN
PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN

Guru menilai hasil kerja murid dengan menggunakan borang


penilaian (Lampiran 2)

PENGETAHUAN
SEDIA ADA

Murid telah mempelajari tentang sanitasi penyediaan makanan

REFLEKSI

165

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Maklumat Tambahan Guru.

Murid memasak sajian sarapan atau


minum petang dengan bimbingan guru.

Contoh menghidang sajian

Membersih alatan dan mengemas ruang memasak serta menyelenggara dan menyimpan latan

Mencuci alatan memasak

Mengeringkan pinggan

Mengelap pinggan

Menyimpan alatan menghidang


166

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Menyapu lantai

Mengemop lantai

Alat pengasah pisau

Mengasah pisau menggunakan batu asah

167

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Lampiran 1
Peranggu Meja

168

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Lampiran 2
BORANG PENILAIAN

Nama Kumpulan

Nama Ahli :
1.
2.
3.
4.
5.

BIL ASPEK
Lemah
1

Sanitasi

Urutan kerja

Kerjasama dalam kumpulan

Rupa

Tekstur

Rasa

Hiasan

Persembahan

Penyelenggaraan alatan

Ulasan Guru

Tanda tangan
Guru

169

MARKAH ()
Sederhana

Baik

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Lampiran 3

1.
2.

1. Menyediakan bahan

MEMASAK ROTI PIZZA

2. Menghancurkan sardin

3. Menyapu sos ke atas roti

4. Meletakkan sardin hancur ke atas


roti

5. Melekakkan bawang dan tomato

170

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

6. Paipkan mayonis

8.

7. Letakkan keju

Membakar roti pizza

9.

10.

Menghidang

171

Hiasan

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

1. Menyusun acuan ke dalam loyang

MEMASAK APAM POLKA DOT

2. Menyediakan bahan piping

4.

3.

Paipkan adunan ke dalam acuan

5.

172

Menyediakan adunan

Menitikkan pewarna

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

6. Menitiskan pewarna

7. Memasukkan ke dalam loyang


pengukus

8. Sedia untuk dikukus

9. Mengukus

10. Apam polka dot telah siap dimasak

11. Menghidang

173

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

1.

Panaskan oven

3.

Sediakan bahan

PENYEDIAAN KEK COMEL

2.

4.

Susunkan acuan kek ke dalam


dulang pembakar

Masukkan tepung ke dalam


mangkuk adunan

5.

174

Pecahkan telur ke dalam

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

6.

Masukkan telur ke dalam mangkuk


adunan

8.

Masukkan air

9.

Putar adunan sehingga sebati

11. Masukkan adunan ke paras


cawan

10.

7.

175

Masukkan minyak

Masukkan ovelete

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

12.

Bakar kek selama 10-15 minit

15.

Menghias kek menggunakan aising

13. Hasilnya

16. Paipkan aising ke atas kek

17. Hias kek dengan manik berwarna

18. Hiaskan kek coklat chip dan coklat


urai

176

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

TAJUK
MASA

6.0 MENGHIAS DAN MEMBUNGKUS MAKANAN


60 minit (2 waktu)

STANDARD
KANDUNGAN

6.3 Menghias dan Membungkus Makanan

STANDARD
PEMBELAJARAN

6.3.1 Menyatakan bahan hiasan seperti aising, coklat


urai, jem dan kelapa parut kering
6.3.2 Menyatakan jenis pembungkus makanan seperti
bekas plastik dan kertas pembungkus.
6.3.3 Menyatakan maklumat pada label pembungkus
makanan iaitu jenama, nama makanan,
kandungan, tanda harga, tanda halal, berat dan tarikh
luput.

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :


1. memilih jenis hiasan dan pembungkus makanan yang sesuai
dengan makanan yang disediakan.
2. menyatakan maklumat yang terdapat pada label
pembungkus.
3. memilih pembungkus makanan yang sesuai dengan
makanan.

RINGKASAN

Murid menyatakan bahan-banan untuk menghias makanan dan


jenis pembungkus yang akan digunakan. Murid juga
menyatakan maklumat yang perlu ada pada pembungkus
makanan

KEMAHIRAN

Menyediakan pembungkus dan label makanan untuk pelajaran


akan datang.

ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM

Keusahawanan:
EK3 : Mengumpul maklumat
EK4 : Menghasilkan produk berasaskan pengetahuan
Kreatif dan inovatif :
Menggunakan sumber alternatif

BAHAN BANTUAN
MENGAJAR

Contoh bahan hiasan,carta bergambar dan pembungkus


makanan.

177

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN

Set Induksi
Guru menunjukkan pelbagai bahan hiasan dan pembungkus
makanan. ( Lampiran 1 )
Langkah 1
Guru membimbing murid mengenalpasti bahan hiasan dan
pembungkus yang sesuai dengan jenis makanan.
Langkah 2
Guru meminta murid menyatakan maklumat yang terdapat pada
label pembungkusan.
Langkah 3
Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan untuk
menyediakan label makanan untuk kegunaan pembelajaran
pada minggu hadapan.
Langkah 4
Guru menunjuk cara membungkus makanan.
Penutup
Guru membuat rumusan.

PENILAIAN
PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN

Murid menilai hasil kerja kumpulan dengan menggunakan


borang penilaian dengan bimbingan guru.

PENGETAHUAN SEDIA
ADA

Murid pernah melihat pelbagai jenis hiasan pada makanan dan


pembungkus makanan.

REFLEKSI

178

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

MAKLUMAT TAMBAHAN GURU


Pembungkusan
Pembungkusan ialah bekas untuk melindungi dan memelihara kualiti sesuatu barangan semasa
dihantar, disimpan atau dipamerkan. Pembungkusan berperanan memberi maklumat kepada
pengguna. Pembungkusan juga merupakan antara kaedah promosi sesuatu produk.
Sejarah
Konsep pembungkusan telah wujud sejak manusia mula berniaga. Setelah zaman industri
di Eropah pada sekitar 1970-an, pembungkusan telah wujud menjadi satu bidang perdagangan
yang penting.
Maklumat rujukan dan pengetahuan berkaitan :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Menyatakan maksud, tujuan, dan kepentingan pembungkusan


Menyatakan fungsi pembungkusan
Menyatakan prinsip asas pembukusan
Menyatakan jenis pembungkus
Menyatakan kriteria penting dalam pembungkusan
Menyatakan maklumat yang perlu ada pada pembungkusan
Mengenal pasti bahan pembungkus yang sesuai

Tujuan Pembungkusan
1. Barang yang dijual kelihatan lebih menarik
2. Satu cara promosi
3. Menarik perhatian pelanggan
4. Barang tahan lama
Kepentingan Pembungkusan
1. Mudah dibawa.
2. Menjaga kebersihan produk, terutama makanan.
3. Mengawal keselamatan dan fizikal barangan daripada rosak atau pecah semasa penghantaran.
4. Memudahkan penstoran atau penyimpanan produk.
5. Memberi maklumat produk kepada pembeli dan pengguna.
6. Memelihara mutu produk.
Fungsi
1. Melindungi barangan dari segi fizikal
2. Menjamin kualiti barangan
3. Memudahkan kerja penghantaran, penyimpanan dan pameran barangan
4. Menyampaikan maklumat barangan kepada pengguna
5. Mengiklankan maklumat dan mempromosikan barangan

179

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Prinsip Asas Pembungkusan


1. Bentuk dan jenis pembungkusan berdasarkan kesesuaian barangan atau produk
2. Rekaan Ilustrasi atau gambar foto mestilah menarik perhatian pembeli
3. Penentuan warna amat penting dalam pembungkusan untuk menarik perhatian pengguna.
Sesetengah pengeluar barangan menjadikan warna sebagai identiti produk mereka.
4. Pemilihan Muka Taip elemen penting dalam promosi barangan.
5. Gubahan Reka Letak bergantung kepada jenis pembungkusan.
Jenis Pembungkusan
1. Kertas.
2. Aluminium (keluli dan aluminium foil)
3. Kaca.
4. Plastik
5. Polisterin.
Kriteria penting dalam pembungkusan
1. Warna
2. Ilustrasi
3. Muka Taip (tipografi)
4. Penerangan
5. Logo syarikat, nama dan alamat
6. Bentuk bungkusan
7. Reka letak
8. Kemasan dan persembahan
Maklumat yang perlu ada pada pembungkusan
1. Jenama produk
2. Nama makanan
3. Kandungan
4. Tanda harga
5. Nama pengeluar atau syarikat
6. Nombor telefon
7. Berat bersih
8. Tarikh luput
9. Kod bar
10. Tanda halal

180

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Kaedah Pembungkusan

Maklumat Penting

Makanan dan minuman

Kandungan bahan, tarikh luput dan status makanan itu sama ada
halal

Ubatan dan kosmetik

Memaparkan maklumat tentang bahan kimia yang digunakan


dan kesesuaian bahan untuk kelompok pengguna

Barangan elektrik

Jumlah kuasa watt dan kelulusan SIRIM

Barangan kaca

Simbol gelas pecah (Fragile), dibalut dengan plastik yang


mempunyai gelembung udara.

181

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Lampiran 1
Contoh Bahan Hiasan Makanan

Coklat urai bewarna

Bijan

Beg krim aising

Strawbery

Kismis

Krim putar

Hirisan Badam
182

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Contoh Menghias kek, donat dan biskut

183

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Lampiran 2
Contoh pembungkus

184

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

185

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Lampiran 3
(Contoh Label yang mengandungi maklumat pada pembungkusan)

186

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

BORANG PENILAIAN
Nama Kumpulan

Nama Ahli :
1.
2.
3.
4.
5.

BIL

ASPEK

Kesesuaian bahan

Maklumat lengkap

Kerjasama dalam kumpulan

Kreativiti dan inovasi

Hasil kerja kumpulan

Kekemasan

Menarik

MARKAH ()
Lemah

Ulasan guru

Tanda tangan

Tarikh

187

Sederhana

Baik

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

TAJUK

6.0 MENGHIAS DAN MEMBUNGKUS MAKANAN

MASA

60 minit (2 waktu)

STANDARD
KANDUNGAN

6.3 Menghias dan Membungkus Makanan

STANDARD
PEMBELAJARAN

6.3.4 Menghias dan membungkus makanan seperti kek, roti,


donut dan biskut

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :


1 Menghias makanan dengan hiasan yang sesuai
2 Membungkus makanan dengan pembungkus yang sesuai

RINGKASAN

Murid menghias dan membungkus makanan dengan cara


yang betul

KEMAHIRAN

1
2
3

ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM

Menghias dan membungkus makanan dengan


pembungkus yang yang sesuai.
Menghasilkan pembungkusan makanan yang menarik
untuk tujuan promosi.
Mengaplikasikan sanitasi dalam penyediaan dan
pembungkusan makanan.

Keusahawanan:
EK4 : Menghasilkan produk berasaskan kemahiran teknologi
EK5 : 1. Prinsip keadilan, membahagikan tugas sama rata.
2. Prinsip ketelusan
TMK : Membuat jaringan social
Nilai murni : Kerjasama, kebersihan

BAHAN BANTUAN
MENGAJAR

1.
2.
3.
4.

Bahan-bahan hiasan makanan


Jenis jenis pembungkusan
Contoh makanan yang telah siap dibungkus
Peralatan untuk menghias makanan

188

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN

Set Induksi
Guru menunjukkan contoh makanan yang telah siap
dibungkus dan mengaitkan gambar dalam Lampiran 1 pada
hari itu.
Langkah 1
1. Murid diminta berada dalam kumpulan yang telah
ditetapkan pada pelajaran yang lepas.
2. Ketua kumpulan diminta ke meja guru untuk mengambil
makanan dan bahan hiasan.
Langkah 2
Tunjuk cara guru
1. Cara menghias makanan dengan menggunakan
peralatan menghias.
2. Membungkus makanan.
Langkah 3
1. Murid menghias makanan mengikut kreativiti kumpulan
masing-masing
2. Murid membungkus makanan yang telah dihias
menggunakan pembungkus bermaklumat yang telah
disediakan pada pelajaran yang lepas.

PENILAIAN
PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN

Murid mempersembahkan hasil kerja. Guru dan murid


membuat penilaian ke atas hasil kerja setiap kumpulan.

PENGETAHUAN SEDIA
ADA

1 Murid telah mempelajari bahan hiasan dan jenis


pembungkus makanan pada pelajaran yang lepas.
2 Murid berpengalaman membeli makanan berbungkus.
3 Murid berpengalaman melihat hiasan kek seperti kek hari
jadi.

REFLEKSI

189

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

Lampiran 1
Maklumat Tambahan Guru
Tujuan Menghias Makanan, mencantikkan rupa makanan, Menambah dan menyedapkan
rasa makanan dan menambahkan nilai komersial
Contoh kek cawan yang telah dihias

190

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

191

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

BORANG PENILAIAN

Nama Kumpulan

Nama Ahli

1.
2.
3.
4.
5..

BIL

SKALA MARKAH ()

ASPEK

Lemah
1

Sanitasi

Urutan kerja

Kerjasama dalam kumpulan

Kebersihan tempat kerja

Hasil kerja kumpulan

Hiasan makanan( kek/ roti /donat / biskut)

Pembungkusan

Melabel makanan

Penyengaraan alatan

Ulasan guru

Tanda tangan

Tarikh

192

sederhan
a

Baik

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

PANEL PENGGUBAL MODUL KSSR RBT KEMAHIRAN TEKNIKAL


BIL.
1

NAMA
EN. MAZLAN BIN HJ. TALIB
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

PN. JAMILAH BINTI ABDUL RASHID


BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

EN AZLAN BIN ARSHAD (K)


SRK STELLA MARIS (M), KANGAR, PERLIS

EN. SHAHRIL BIN KAMARUDIN (P)


SK INDERA MAHKOTA UTAMA, KUANTAN, PAHANG

EN. NORHAYAT BIN MARZUKI


FAKULTI PENGAJIAN PENDIDIKAN, UPM, SERDANG, SELANGOR

EN. ROSLI BIN HARUN


IPG KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, DURIAN DAUN, MELAKA

HJ. SYED HADZIR BIN SYED HUSSIN


IPG KAMPUS TUN HUSSIEN ONN, BATU PAHAT

EN. NOORADZHAR BIN MOHD ZAIN


JEMAAH NAZIR DAN JAMINAN KUALITI, JOHOR

EN. MOHAMAD LATIFF BIN SAARI


SK BUKIT KERAYONG, KUALA SELANGOR, SELANGOR

10

EN. MOHAMAD HILMI BIN ABDULLAH


SK SUNGAI PUSU, GOMBAK, SELANGOR

11

EN. MOHD RAHIM BIN MOHD SHARIF


SK SRI LANGAT, BANTING, SELANGOR

12

EN. AZLAN BIN DERAMAN


SK JURU, BUKIT MERTAJAM, SEBERANG PERAI, PULAU PINANG

13

EN. IDRIS BIN MOHAMAD DARUM


SK KAMPUNG IDAMAN, PELABUHAN KLANG, SELANGOR
193

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

14

EN. MAHAMAD SHUKRI BIN JUSOH


SK TOH INDERA WANGSA AHMAD, BATU GAJAH, PERAK.

15

PN. HJH. AISHAH BINTI ABD RASHID


SK PULAU SERAI, DUNGUN, TERENGGANU

16

EN. ABDUL HALIM BIN MOHD HANIFA


SK BUKIT MINYAK, BUKIT MERTAJAM, SEBERANG PERAI, PULAU PINANG

17

EN. SUHARTO BIN SALLEH


SK CHE DERIS, KOTA BHARU, KELANTAN.

18

EN. MOHD ASRI BIN ARIFFIN


SMK PERMATANG RAWA, BUKIT MERTAJAM, SEBERANG PERAI,
PULAU PINANG

19

PN. HJH. FAIZAH BINTI ISMAIL


SMK BANDAR TUN RAZAK, CHERAS, KUALA LUMPUR

20

HJ. ZULKIFLY BIN THAHIR


SBP INTEGRASI SELANDAR, MELAKA.

194

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

PANEL PENGGUBAL MODUL KSSR RBT TEKNOLOGI PERTANIAN


BIL.
1

NAMA
TN. HJ. ASHIM BIN YAHAYA (KU)
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

CIK MASSITA BINTI RAMLAN (PENGERUSI)


BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

EN. MOHD NASIR BIN YOP AHMAD (K)


SK BANDAR BARU PUTERA, IPOH, PERAK

EN. FAHAM BIN KOSIRAN (P)


SMK TIRAM JAYA, TG.KARANG, SELANGOR

EN. YEOW KEK ONG


INSTITUT PENDIDIKAN GURU
KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKA

PN. HJH. MAIMUNAH BINTI BAHRON


SMK TUNKU ISMAIL, SG.PETANI, KEDAH

EN. RUZIHAN BIN SAID


SK PERMATANG SINTOK, SEBERANG PRAI, PULAU PINANG

EN. ALI BIN LONG


SK SERI PENANTI, SEBERANG PRAI, PULAU PINANG

EN. ABDUL BIN MOHAMAD


SK OLAK LEMPIT, BANTING, SELANGOR

10

EN. NGAZUDDIN BIN MASJUDI


SK SEKENDI, SABAK BERNAM, SELANGOR

11

PN. HJH. BEDAH BINTI HASSAN


SMK RAJA JUMAAT, PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN

195

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

PANEL PENGGUBAL MODUL KSSR RBT SAINS RUMAH TANGGA


BIL.
1

NAMA
RAHAYU BINTI HJ. JAAPAR
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

SYAHROM AZHAM BIN AZLAN TAN


BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

PN. HJH. LATIFAH BINTI HASSAN (K)


SK TELOK KEMANG, PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN

PN. SITI ZARINA BINTI AZIRUN (P)


SMK JLN KEBUN, SEKSYEN 32, 40460 SHAH ALAM , SELANGOR

PN. HJH. HAMIDAH BINTI HASSAN


JABATAN PELAJARAN, NEGERI KELANTAN

PN. HJH. FUZIAH BINTI HARUN


IPG, KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, DURIAN DAUN, MELAKA

PN. RUBAIZAH BINTI MD DIN


SK PALONG 9(F), GEMAS, NEGERI SEMBILAN

PN. SARINA BINTI DESA


SK PASUKAN POLIS HUTAN, 31150 ULU KINTA, IPOH, PERAK.

PN. RATNA BINTI ISMAIL


SK KGV, EMPANGAN SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

10

PN. HJH. JAMIAH BINTI MOHD SALLEH


SMK TUNKU MAHMUD ISKANDAR, SG.MATI, MUAR JOHOR

11

PN. HJH. MASAHMAH BINTI JARKASE


SMK CHAAH, 85400 CHAAH, SEGAMAT, JOHOR.

12

PN. ANITA BINTI HASHIM


SMK SEKSYEN 1, BANDAR KINRARA, 47180 PUCHONG, SELANGOR

13

PN. HJH. MASYATI BINTI MAIL


SMK DATUK BENDAHARA, JLN PEGAWAI, 77000 JASIN, MELAKA.
196

Draf Modul Pengajaran


Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 5

14

PN. HJH. RAHIMAH BINTI ELIAS


SMK SRI GADING, BATU PAHAT, JOHOR

197

Terbitan:

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Aras 4-8, Blok E9,
Kompleks Kerajaan Parcel E,
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,
62604 Putrajaya.
Tel: 03-88842000 Faks: 03-88889917
http://www.moe.gov.my/bpk

Anda mungkin juga menyukai