Program SisKA

SK NANGA ANTAROH
APA ITU SisKA (Sistem Keluarga Asrama)

 Sistem Keluarga Asrama (SisKA). SisKA dirancang dan dibina selaras dengan
tema Transformasi Asrama Harian iaitu
Kemenjadian Murid Asrama Tanggungjawab Bersama
 menggilap potensi murid bagi melahirkan murid berketrampilan sejajar dengan
Falsafah Pendidikan Negara.
 Berbentuk kekeluargaan yang terdiri daripada pembimbing dan rakan-rakan
sebaya yang akan membimbing dan membantu antara satu sama lain untuk
kemenjadian murid dalam bidang sahsiah, kerohanian, kokurikulum dan
akademik
APA ITU SisKA (Sistem Keluarga Asrama)

 PENUBUHAN: DI BAWAH UNIT HEM ( dlm jawatankuasa pengurusan asrama)

 Penambahbaik dr program mentor mentee& sistem rumah
 Melihat pada peranan guru penasiHat sebagai ibu bapa Di asrama dalam memberi
tumpuan terhadap perkembangan & pembangunan diri murid.
 Pembahagian; 15: 1
 Mengenal pasti bakat, kekuatan dan kelemahan murid untuk dibantu
 Setiap bimbingan atau aktiviti bersama GP hendaklah direkodkan
 Adanya perlaporan kepada ibu bapa
MATLAMAT

 MENJADIKAN ASRAMA SEBAGAI INSTITUSI KELUARGA YANG MENJAMIN

 Mewujudkan perasaan kekeluargaan dalam kalangan murid
 Mewujudkan hubungan yang akrab dan menin gkatkan kerjasama antara guru dan murid dalam
proses perkembangan diri murid asrama dalam aspek jasmani, emosi, rohani, intelek dan
spiritual
 Menyebarluas peranan mendidik murid kepada semua warga pendidik di sekolah agar
kemenjadian murid menjadi tanggungjawab bersama.
 Meningkatkan keyakinan ibu bapa / PIBG terhadap kemenjadian murid dengan turut sama
 terlibat dan memberi sumbangan dalam program yang dijalankan.
 SASARAN
Semua asrama tahun 1 hingga 6 dan guru

TARIKH, MASA DAN TEMPAT

Tarikh : Oktober 2022- Mac 2023
Masa : 3.00 petang, setiap hari Khamis
Tempat: persekitaran sekolah dan asrama
 
TATACARA/ ATURAN PELAKSANAAN
SisKA

 SisKA dilaksanakan kepada semua murid

 Setiap murid diasingkan lelaki dan perempuan dan diletakkan dalam satu kumpulan tidak lebih dari 10-15
orang yang diketuai oleh seorang guru
 Pembahagian murid ditetapkan agar setiap kumpulan akan diwakili oleh setiap tahun
 Setiap guru bertanggungjawab membimbing dan menjaga ahli SisKA tersebut sehingga tamat tahun 6
 Murid dan guru akan berada dalam kumpulan SisKA yang sama dari mula murid menempatkan diri di
Tahun 1 sehingga tamat Tahun 6
 Guru bertindak sebagai Ibubapa dan ahli-ahli sebagai saudara mereka sendiri
 Masa Perjumpaan Rasmi SisKA adalah pada hari Khamis, 2 kali sebulan
 Tempat perjumpaan rasmi boleh dijalankan mengikut tempat yang sesuai berdasarkan aktiviti yang dirancang pada
perjumpaan tersebut
 Perjumpaan tidak rasmı SisKA bolah dijalankan mengikut keperluan dan kesesuaian guru sendiri
 Cadangan Pengisian bagi setiap perjumpaan adalah berdasarkan modul pelaksanaan SisKA yang mengandungi
aspek seperti di bawah atau lain-lain pengisian yang sesuai:
 Pengurusan Diri
 Peningkatan Akademik
 Pengurusan Sahsiah Dan Disiplin
 Kepimpinan Dan Kerohanian
 PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB
PEMBIMBING SisKA (GURU)

Modul Murid
 Modul Murid merupakan Modul Induk yang melibatkan Pembimbing SisKA (PS) dan
Ahli SisKA (murid). Fokus utama modul ini ialah untuk mewujudkan dan memupuk
nilai-nilai kekeluargaan antara PS dan murid serta ibu bapa. Aktiviti utama ialah
perjumpaan rasmi dan tidak rasmi dan 3 program utama sepanjang tahun. Perkembangan
dan keperluan murid merupakan aspek penting dalam pelaksanaan termasuklah
hubungan dengan ibubapa
Modul Urus Tadbir & Pengurusan Oleh Murid
 Modul urus tadbir dan pengurusan oleh murid ini memfokuskan kepada penglibatan dan tanggungjawab
murid dalam membantu mengurus dan mentadbir. Tumpuan adalah kepada pengurusan kelas, dorm, fizikal
asrama, bilik-bilik khas disamping penglibatan dalam program dan aktiviti sekolah dan asrama.
Modul Merit deMerit
 Modul ini merupakan elemen pengukuhan kepada modul A dan Modul B.
 matlamatnya ialah untuk mewujudkan dan memupuk sikap bertanggungjawab terhadap diri sendiri dan
terhadap ahli keluargakomuniti. Setiap perlakuan positif dan negatif akan mendapat penghargaan dan ruang
menambahbaik melalui sistem markah merit demerit
 FUNGSI DAN PERANAN
GURU BESAR
• Memahami SisKA di sekolah
• Menetapkan objektif dan matlamat SisKA
selaras dengan kehendak transformasi
sekolah dan asrama harian
• Mewujudkan JK Kecil SisKA Dalam Jk
Pengurusan Sekolah
• Mewujudkan kesedaran SisKA mengikut
garis panduan KPM dalam kalangan semua
guru,kakitangan dan jawatankuasa SISKA di
sekolah
• Memastikan SisKA dirancang dan
dilaksanakan mengikut takwim berdasarkan
garis panduan KPM
• Membuat pemantaun berkala SisKA
PK HEM
• Membantu pengetua/guru besar
membuat pelantikan dan pengagihan
tugas jawatankuasa SiSKA
• Melaksanakan taklimat kepada ahli
jawatankuasa dan semua guru
• Memastikan dokumen, bahan, borang
dan pelaporan disediakan
• Melaksanakan SisKA mengikut
takwim yang dirancang.
• Memastikan pemantaun berkala SisKA
dilaksanakan.
PK PENTADBIRAN
• Memastikan perancangan
peningkatan akademik dalam
SisKA
• Bertanggujawab pengurusan
kewangan SisKA
• Menjalankan tugas-tugas yang
berkaitan seperti yang diarahkan
oleh Pengetua
 FUNGSI DAN PERANAN
GURU PENYELARAS
• Menyelia dan menyelaras aktiviti
SisKA seperti yang dirancang.
• Menyediakan kertas kerja aktiviti
utama SisKA.
• Memastikan proses dokumentasi
aktiviti SisKA dilaksanakan
• Memastikan sistem merit demerit
direkod dan didokumentasikan
• Menjalankan tugas-tugas yang
berkaitan seperti yang diarahakan oleh
pihak Pengetua
PK HEM
• Berperanan sebagai ibubapa murid mengikut
garis panduan SisKA
• Menyediakan profile murid kumpulan
SiSKA
• Mengeratkan silaturahim dalam kalangan
kumpulan SisK.A
• Merancang aktiviti-aktiviti SisKA dalam
kalangan kumpulan SisK.A
• Melaksanakan aktiviti yang dirancang oleh
jawatankuasa dan kumpulan SisKA
• Mewujudkan hubungan erat bersama-sama
waris kumpulan SisK.A
• Berusaha megenali setiap ahli kumpulan
SisKA dalam semua aspek seperti peribadi
murid
PK PENTADBIRAN
• Saling berhubung dengan PS mengikut
tatacara yang ditetapkan
• Membantu PS dalam menyelesaikan
masalah anak mereka sekiranya ada.
• Berkongsi ilmu keibubapaan bersama
PS.
• Menwujudkan semangat kekeluargaan
dengan PS
• Membantu PS dalam pelbagai masalah
anak mereka supaya PS dapat
menyelesaikan masalah anak SisKA
dengan baik
 CARTA ORGANISASI PROGRAM
Bil JAWATANKUASA NAMA

1 PENGERUSI EN SULANG AK USAT

2 NAIB PENGERUSI 1 PN CHIRSTINA CHUNDANG AK TUBAH

3 NAIB PENGERUSI 2 PN JEGA AK KELING

4 NAIB PENGERUSI 3 PN JEANA TURAH

5 SETIAUSAHA PN MIAS GERAJI

6 PENYELARAS PN DYG MARZUIN AWANG ISMAIL

7 BENDAHARI CIK NUR SYAHIRAH MOHD ZAIDIE

8 DISIPLIN CIK ANGELA NAWI

PN WINNY JUNTAN
EN DONNY AK LANTING

9 LAPORAN MODUL PN DYG MARZUIN AWANG ISMAIL

EN JOSEPH PAPIN ( MERIT & DEMERIT)

10 PHOTOGRAFI PN MARIA JAMES/ EN JOSEPH PAPIN

 CONTOH AKTIVITI Siska SK NANGA
ANTAROH
BIL AKTIVITI PENERANGAN MODUL TARIKH
AKTIVITI PERLAKSANAAN

1 SAMBUTAN HARI JADI Sambutan boleh dijalankan secara

kumpulan atau serentak semua.
Dijalankan dlam 3 kali setahun atau
ikut kehendak guru pembimbing

2 KECERIAAN DORM ( BILIK Guru bantu murid ransang idea utk

membersihkan dan hias bilik dorm
MASING2) masing2.
Guru bersama sama murid menghias
bilik

3 TALENT SHOW Utk kenal pasti bakat murid.

Jadikan masa lapang lebih bermakna
Bimbing murid kembangkan bakat

4 HARI PERMUAFAKATAN Guru pembimbing boleh berbincang

ttg mslh murid secara formal atau tak
ASRAMA formal

5 ANUGERAH ASRAMA Dilakukan di penghujung tahun. Hasil

penilaian sepanjang bimbingan dan
aktiviti bersama guru penasihat.
 PEMBAHAGIAN AHLI
KUMPULAN 1 ( BILIK LULONG ) KUMPULAN 2 (BILIK KUMANG )
GURU PENASIHAT GURU PENASIHAT
PN JEANA TURAH PN JEGA AK KELING
PUAN JOECELYN PUAN MARIA JAMES
CIK NORLIZA EN PAPIN MICHAEL

BIL SENARAI NAMA TAHUN BIL SENARAI NAMA TAHUN

1 LYVIENTHIA SHERRA 3 1 FLORENSIA 1

2 AIDRYNEVANEA RESZSANDRA 4 2 VANESSA OLIVIA 1

3 ANNETTA ICHIN 4 3 SALOMA BASIE 3

4 NARNIA NATASHA 4 4 AVEILY CHIRA 4

5 ABELLANA ABRENICA 5 5 CEHRSTTIY LEYNTA 4

6 ALICHIA FERRA 5 6 NATASIA 4

7 LIANA LATISYA 5 7 REVIENNA 4

8 ASONG BANGIE 5 8 HYROWTHATCHZYEA ANGGIEN 5

9 DOVYNNA ARANIA 6 9 URIENAY ABIGAIL LIONG 5

10 LYDIA RINIE 6 10 VALLERY ALLYSIA 5

11 SAFINA 6 11 DYSABELLA SAWAI 6

12 STEPHANIE ELLYRA 6 12 JOSEPHINE 6

13 BELLA NYUAI 6 13 MECKLLYSHIA MURRA 6

      14 FLORA ANGELA 6
 PEMBAHAGIAN AHLI
KUMPULAN 3 ( BILIK SEMPURAI ) KUMPULAN 4 (BILIK LAJA)
GURU PENASIHAT: GURU PENASIHAT
EN SULANG AK USAT PN CHIRSTINA CHUNDANG AK TUBAH
PUAN MIAS GERAJI PUAN DYG MARZUIN
PUAN AMYLIA ANNA CIK NUR SYAHIRAH

BIL SENARAI NAMA TAHUN BIL SENARAI NAMA TAHUN

1 MOHD ARIEL 1 1 BROOKLYNE ROSALEEZ 3

2 MAXLEON SUMOK 1 2 WILLIAM NGELAI 3

3 AFRIELYIAN ADEQ 3 3 AXZANDER JINGGA 4

4 GABRIEL JEMAN 3 4 GREYSON ANDREAN 4

5 ALVANSON FRANKLINE 4 5 HENRY FRANCIS 4

6 ANDREW MAJIN 4 6 IMMANUEL MCINDAM 4

7 MELVIN 4 7 JARLWIN ALVIN 4

8 VELVEN DENNY 4 8 ANTHONIO KAYAH 5

9 JOSTIN ANGKIN 5 9 CALVIN FERNANDEZ 5

10 RENDDY FASHILLA 5 10 SAMUEL ANGIT 6

11 VALLENELL VUJA 5 11 VIKIE TUJANG 6

12 VALLERIC QULEH 5 12    

13     13    
KEMENJADIAN MURID