Anda di halaman 1dari 14

MENTAL

HEALTH &
BULLYING
Subdivisi Tugas, Divisi Materi &
Metode PPLK 2022
MENTAL HEALTH &
BULLYING GROUP
MEMBER

1.Lisdiya Gisella
2.Raudhatul Mutiara Hakim
3.Larasyaty Dwynanda AR
4.Ivani Mirda Safitri
5. Muhammad Rafi Kurniawan
Kreasiluvi
Amethys
Kreativitas Mahasiswa Melalui Video
about Mental Health and Bullying
Latar
Belakang
Perguruan tinggi menjadi tempat untuk individu belajar hidup lebih sehat dan kehidupan yang
lebih memuaskan untuk berpartisipasi aktif dalam kehidupan sosial bermasyarakat dan untuk
menyiapkan ilmu pengetahuan.
Melalui fungsi dan peran dari lembaga pendidikan perguruan tinggi, setiap mahasiswa dibimbing
tidak hanya dari aspek pengetahuan saja tetapi juga aspek moralnya agar tidak mengarah ke perilaku
menyimpang.

Akan tetapi kenyataan bentuk perilaku menyimpang masih terjadi di lingkungan perguruan tinggi
hingga kini. Perilaku bullying yang dilakukan oleh individu dapat dilatarbelakangi oleh berbagai
motif, antara lain seperti adanya rasa marah ataupun insecure dalam diri pelaku, dan lain -lain.

Pelaku bullying mengaku tidak menyesal melakukan perilaku tersebut karena


menganggap tidak ada konsekuensi yang akan didapatkan karena tidak menyakiti korbannya
secara fisik. Padahal bagi korban bullying walaupun bullying dalam bentuk verbal akan tetap
mempengaruhi kondisi psikologis dan mental ,hinaan dan sindiran akan memunculkan
perasaan insecure dan membuat korban menjauhi lingkungan sosialnya.

Contoh pengaruh bullying terhadap lingkungan sosial , korban menjadi sering tidak masuk kelas
karena tidak ingin bertemu pelaku dan membuat korban tidak ingin bergaul dengan mahasiswa
lainnya.
Dari pernyataan diatas dapat disimpulkan bahwa lingkungan universitas masih menjadi tempat
Tujuan 1
Untuk membentuk pemahaman maba terkait
kesehatan mental dan bullying.

Tujuan 2
Untuk membuat maba bisa mempraktikkan
pemahaman dari mental health dan bullying dalam
kehidupan sehari - hari terutama dalam
lingkungan kampus.

Tujuan 3
Untuk membentuk karakter maba agar bisa lebih
perduli antar sesama individu setelah mempelajari
kesehatan mental health dan bullying.
TUJUAN Tujuan 4
Untuk memberi informasi kepada maba untuk
kemana harus berkonsultasi disaat berhadapan
dengan kasus kesehatan mental health dan
bullying.
Sasaran

Mahasiswa Baru
PPLK ITERA
2022
OUTPU
T
• Mahasiswa baru dapat mengetahui dan memahami terkait pentingnya mental health dan bullying.
• Mahasiswa baru dapat mempraktikkan pengetahuan mereka terkait mental health dan bullying
dalam kehidupan sehari - hari terutama dalam lingkungan kampus.
• Mahasiswa baru dapat lebih peduli antar sesama individu setelah mempelajari kesehatan mental
health dan bullying.
• Mahasiswa baru dapat mengetahui kemana harus berkonsultasi disaat berhadapan dengan kasus
kesehatan mental health dan bullying.
poin-poin
• Pengertian kesehatan mental dan bullying menurut pemahaman
mahasiswa baru
• Jenis gangguan mental dan bullying
• Dampak bullying terhadap kesehatan mental seseorang
• Pandangan mahasiswa baru terhadap kasus bullying yang sangat
sering terjadi di Indonesia
• Mengapa bullying masih sering terjadi, terutama di kalangan remaja
• Apa yang harus dilakukan ketika dirasa kesehatan mental terganggu

Dengan catatan kesehatan mental dan bullying yang dibahas


menyesuaikan dengan topik yang didapatkan.
TEKNIS PENGERJAAN
Tugas kreativitas mahasiswa melalui video

1. Tugas dikerjakan secara berkelompok dalam 1 kelompok PPLK, dimana seluruh


anggota wajib berpartisipasi.

2. Setiap kelompok PPLK membuat video dengan tema kesehatan mental dan bullying
dari topik yang sudah ditentukan.

3. Tentukan judul video semenarik mungkin dan wajib mencantumkan nama anggota
kelompok.

4. Isi video berupa :


a) Pengertian materi sesuai topik menurut pemahaman kelompok
b) Pemaparan jenis gangguan mental dan bullying
c) Menjelaskan dampak akibat bullying terhadap kesehatan mental
d) Menjelaskan pandangan kelompok terhadap kasus bullying yang sering terjadi di
indonesia dan menjelaskan mengapa hal tersebut masih terjadi
e) Saran kelompok mengenai pencegahan gangguan kesehatan mental

**Dengan catatan kesehatan mental dan bullying yang dibahas


menyesuaikan dengan topik yang didapatkan.

5. Durasi video 3-5 menit dan setiap anggota kelompok wajib terlihat didalam video
6. Tugas dibuat se-kreatif mungkin (tidak mengandung SARA)
7. Video dapat diupload melalui Insatgram perwakilan kelompok
TOPIK PEMBAHASAN

kelompok 1-27 Kelompok 28-55 KELOMPOK 56-83


Gangguan Kecemasan dan Gangguan Psikotik dan Physical Gangguan Kepribadian dan Social
Verbal Bullying bullying Bullying

KELOMPOK 84-111 kelompok 140-165


Depresi dan Sexual Bullying Skizofrenia dan Bullying
kelompok 112-139
antar saudara

OCD dan Cyber


Waktu Pengerjaan dan
Format Pengumpulan
• Estimasi waktu pengerjaan adalah 3 hari setelah tugas
diberikan.
• Perwakilan anggota kelompok mengupload video ke akun
instagram pribadi, kemudian mengumpulkan link pada platform
google form/ google classroom
Thank You
Do you have any questions
for me before we go?

Anda mungkin juga menyukai