Menghindari Perkelahian

Pelajar, Minuman Keras, dan

Narkoba
 01 02
Perkelahian Antar Minuman
Pelajar Keras/Miras

03
Narkoba
 Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajarari materi ini, kalian dapat :
1. Memecahkan masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras),
narkoba dalam perspektif Islam.
2. Mempresentasikan tentang cara mengatasi masalah perkelahian antarpelajar,
miras dan narkoba, serta diposting di media sosial.
3. Meyakini bahwa agama melarang melakukan perkelahian antarpelajar, dan
melakukan perusakan fasilitas umum, minuman keras, dan narkoba.
4. Membiasakan sikap taat pada aturan, peduli sosial, tanggung jawab dan cinta
damai.
Definisi Perkelahian dan
Tawuran Pelajar

Perkelahian Tawuran Pelajar

Perkelahian antarpelajar atau remaja

Tawuran pelajar adalah perkelahian yang
adalah suatu bentuk tindakan
melibatkan banyak pelajar, atau perkelahian
kekerasan atau agresi yang dilakukan
yang dilakukan oleh sekelompok orang yang
oleh suatu kelompok pelajar dengan
mana perkelahian tersebut dilakukan oleh
kelompok pelajar lain yang berusaha
orang yang sedang berstatus sebagai pelajar.
untuk menyingkirkan pihak lawan
dengan menghancurkan atau membuat
pihak mereka tidak berdaya.
 Kenakalan Remaja

Kenakalan pelajar atau remaja, menurut Sarlito W. Sarwono adalah tindakan oleh
seseorang yang belum dewasa yang sengaja melanggar hukum dan yang diketahui
oleh anak itu sendiri bahwa jika perbuatannya itu sempat diketahui oleh petugas
hukum ia bisa dikenai hukuman.
Kenakalan remaja, termasuk perkelahian pelajar, dapat dibagi menjadi 2 jenis,
yaitu :
1. Delikuensi Situasional, yakni perkelahian terjadi karena adanya situasi yang
mengharuskan mereka untuk berkelahi. Keharusan itu biasanya dipicu adanya
kebutuhan untuk memecahkan masalah secara tepat.
2. Delikuensi Sistematik, yakni: para pelajar yang terlibat dalam perkelahian itu
berada di dalam suatu organisasi tertentu atau geng yang memiliki aturan dan
kebiasaan tertentu yang harus diikuti oleh anggotanya, termasuk berkelahi,
melukai, mencuri dan tindak pidana yang lain.
Faktor Penting Adanya Perkelahian Pelajar

1. Rational Choice, yaitu adanya perkelahian pelajar disebabkan faktor individu, motivasi, pilihan dan
kemauannya sendiri.

2. Social Disorganization, yaitu adanya perkelahian pelajar disebabkan faktor lingkungan.

3. Strain, yaitu adanya perkelahian pelajar disebabkan faktor tekanan yang besar dari masyarakat

4. Differential Association, yaitu adanya perkelahian pelajar disebabkan faktor salah pergaulan.

5. Labbeling, yaitu adanya perkelahian pelajar disebabkan faktor terbiasa dicap sebagai pelajar yang
nakal.

6. Male Phenomenon, yaitu adanya perkelahian pelajar disebabkan faktor jenis kelamin
 Ikhtiar Mencegah Perilaku Menyimpang
1. Beri kesempatan yang banyak agar pelajar dapat mengembangkan segala minat, bakat dan potensinya.

2. Wujudkan kehidupan keluarga yang harmonis.

3. Setiap anak itu unik, bahkan yang lahir kembar sekalipun. Karena itu, jangan membiasakan menyamaratakan
potensi anak, meski dengan saudaranya sendiri.

4. Pengembangan pribadi yang optimal melalui pendidikan di sekolah.

5. Bentuk perkembangan pelajar di lingkungan sekolah dengan baik.

6. Pentingnya membentuk banyak organisasi atau lembaga yang mewadahi aktivitas pelajar atau anak.

7. Melakukan usaha untuk meningkatkan kemampuan pelajar atau remaja di bidang tertentu sesuai minat dan bakat
masing-masing
 Penanganan Pelajar yang Menyimpang

Kemurnian Hati Kejujuran

02 04
01 03 05

Kepercayaan Kemampuan Mengutamakan

mengerti dan persepsi pelajar
menghayati sendiri
(empathy)
1. Pemicu tawuran adalah karena saling ejekan dan saling curiga
2. Karena adanya provokator dan penyebar berita fitnah
3. Terjadi karena prasangka buruk seperti menggunjing dan mencari-cari kesalahan orang lain
4. Pemicu keempat adalah karena amarah yang tidak terkontrol
Solusi dalam menghadapi tawuran
5. Memperkuat ukhuwah dan kasih sayang
6. Membantah sesuatu yang bertentangan dengan cara yang baik
7. Ishah (perbaikan) dan perdamaian
8. Menyelesaikan tawuran dengan jalan musyawarah