KOLABORASI

PELAYANAN
KESEHATAN MELALUI
MODEL SEKOLAH/
MADRASAH SEHAT

TP UKS JABAR
KEBIJAKAN DAN PROGRAM
KESEHATAN ANAK USIA
SEKOLAH & REMAJA
 SASARAN PEMBANGUNAN PRIORITAS RPJMN IV
2020 - 2024 2020 - 2024

Mewujudkan masyarakat Indonesia yang

mandiri, maju, adil dan makmur melalui
percepatan pembangunan di berbagai
bidang dengan menekankan terbangunnya
struktur perekonomian yang kokoh
berlandaskan keunggulan kompetitif di
berbagai wilayah yang didukung oleh SDM
berkualitas dan berdaya saing
 Kebijakan Kesehatan Usia Sekolah dan Remaja
UUD 1945: Pasal 28 B Ayat 2: Setiap anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh dan
berkembang serta berhak atas perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi
 Upaya Pelayanan Kesehatan
Anak Usia Sekolah dan Remaja
 Pelayanan medis
 KIE kesehatan
1. Pelayanan Dalam Gedung 

Konseling
PKHS
PKPR  Rujukan

2. Pelayanan Luar Gedung Posyandu Remaja

80% 20% UKBM mendekatkan layanan kesehatan

di sekolah
Usaha Kesehatan Sekolah
Penerapan kegiatan Trias UKS secara
kongkrit di keseharian sekolah
Sekolah/Madrasah sehat
Peningkatan peran tim pembina UKS (4
Kementerian)
dilaksanakan dari dan oleh remaja
di luar sekolah
PPAM Kespro remaja
Pembinaan kesehatan
Pelayanan kesehatan reproduksi remaja
di Panti/ Lapas
pada situasi bencana
Pelayanan kesehatan,KIE kesehatan,
Konseling ,PKHS, Rujukan Saka Bakti Husada
Krida Bina Keluarga Sehat memberikan
kecakapan khusus tentang pembinaan
Keluarga Sehat kepada remaja/pramuka
penggalang dan pendega
PELAYANAN LUAR GEDUNG PUSKESMAS
 PELAYANAN DI LUAR GEDUNG
Promotif Preventif Kuratif Rehab
UKS Dokter Kecil, Kader Kesehatan Remaja/ Penjaringan Kesehatan dan Pemeriksaan Berkala, Pengobatan
Konselor Sebaya, Pembinaan Kantin/warung Imunisasi, Tablet Tambah darah (TTD), PMT AS sederhana, Koreksi
Sehat, Sanitasi Higiene, Pengolahan limbah, visus, Rujukan ke
Pekarangan Sehat, Kawasan Bebas rokok Puskesmas

Panti/ Lembaga Kader Kesehatan Remaja/ Konselor Sebaya,
Kesejahteraan KIE Sanitasi, Napza, higiene perorangan,
Sosial Anak PHBS, Kespro, Gizi, NAPZA, HIV/AIDS),
Konseling Sebaya, Penyuluhan Kesling
(Pengolahan sampah, kantin, PSN)
Penjaringan Kesehatan/ Pemeriksaan berkala,
imunisasi, Tablet Tambah Darah, PKHS, Pemantauan Layanan Rujukan ke
penyediaan makanan (higienis, sesuai kebut energi dan Puskesmas
nutrisi), Pemantauan kebersihan lingkungan (kamar
tidur, kamar mandi, dapur)

Lapas/ Rutan/ Kader Kesehatan Remaja Skrining Kes Andikpas baru, Pemeriksaan Berkala Klinik Lapas, Koord Klinik
Lembaga KIE Sanitasi & higiene perorangan andikpas, Imunisasi andikpas perempuan, Konseling, Pelayanan kesehatan Rehabilitasi fisik,
Pembinaan Olahraga Rutin dan kompetisi Tablet Tambah Darah, Pemantauan penyediaan perorangan, mental, NAPZA,
Kesejahteraan Pencegahan NAPZA, HIV AIDS makanan (higienis, sesuai kebut energi dan nutrisi), Layanan Rujukan ke perilaku seksual
Anak PKHS Survei penyakit menular, Pemantauan pemeliharaan Puskesmas beresiko
kesling (km tidur, km mandi, dapur)

Posyandu Remaja Kader Kesehatan Remaja / konselor sebaya.
KIE kesehatan reproduksi, jiwa dan NAPZA,
gizi, aktivitas fisik pada remaja, PKHS, penyakit
tidak menular, pencegahan kekerasan pada
remaja.
Senam atau peregangan.
Konseling sebaya
Skrining kesehatan termasuk pengisian kuesioner Layanan Rujukan ke
kecerdasan majemuk. Puskesmas
Skrining masalah psikososial remaja
Pengukuran Berat Badan, Tinggi Badan, Tekanan
Darah, LILA, pengecekan tanda anemia
Pengecekan gula darah atau kolesterol jika tergolong
obesitas / riwayat keluarga Diabetes Melitus,
Pemberian Tablet Tambah Darah.

Saka Bakti SBH sebagai kader kesehatan remaja / SBH dapat berperan dalam membantu skrining
Husada konselor sebaya, dapat memberikan kesehatan bagi usia sekolah dan remaja
penyuluhan kesehatan sesuai peminatan Krida
(misalnya tentang kesehatan ibu, anak, dan
lansia dalam Krida Bina Keluarga Sehat)
 KOLABORASI PELAKSANAAN PELAYANAN
KESEHATAN MELALUI SEKOLAH/ MADRASAH
SEHAT
 Usaha Kesehatan Sekolah (UKS/M) dan Sekolah / Madrasah Sehat
Tujuan
• Meningkatkan kemampuan
hidup sehat peserta didik
dalam lingkungan sekolah
yang sehat
• Peserta didik dapat tumbuh
Sekolah/Madrasah Sehat
dan berkembang secara adalah wujud konkrit dari
harmonis dan optimal
• Sumber Daya Manusia yang Perber 4 pelaksanaan Trias UKS/M
berkualitas, mandiri, dan MENTERI
berakhlak mulia
dan Manajemen UKS/M
Tahun 2014
di setiap jenjang Pendidikan
mulai dari PAUD, SD/MI,
SMP/MTs, SMA/SMK/MA.

Tim Pembina UKS

Lingkungan Perubahan
tk.Prov/Kab/Kota/Kec
Kondusif Perilaku

SEKOLAH/MADRASAH SEHAT
Targe 2020 : 25% 2021 : 35%
Pelayananan 2022 : 45% 2023 : 55% 2024 : 70%
Kesehatan t
PERUBAHAN MINDSET UKS/M Jawa Barat

• UKS/M adalah domain kesehatan menjadi domain multisektor.

• UKS/M bukan program prioritas menjadi UKS/M sebagai wadah dari
semua program prioritas.
• UKS/M identik dengan lomba sekolah sehat dan ruang UKS menjadi
UKS/M adalah pembiasaan hidup sehat melalui pelaksanaan sekolah
sehat yang rutin, komprehensif dan terintegrasi.
• UKS/M hanya bisa dikembangkan jika ada sumber daya yang cukup
menjadi UKS/M dikembangkan melalui pemanfaatan potensi yang ada
yang mencakup kearifan lokal dan kemitraan.
Usaha Kesehatan Jawa Barat
Sekolah/Madrasah (UKS/M)
• Usaha Kesehatan Sekolah/Madrasah (UKS/M)
adalah kegiatan yang dilakukan untuk
meningkatkan kesehatan anak usia sekolah pada
setiap jalur, jenis, dan jenjang Pendidikan.
• UKS/M bertujuan untuk meningkatkan mutu
pendidikan dan prestasi belajar peserta didik
dengan meningkatkan perilaku hidup bersih dan
sehat serta menciptakan lingkungan pendidikan
yang sehat, sehingga memungkinkan pertumbuhan
dan pekembangan yang harmonis peserta didik.
• Salah satu kegiatan pembinaan dan
pengembangan UKS/M adalah dengan
melaksanakan Sekolah/Madrasah Sehat.
Sekolah/Madrasah Sehat Jawa Barat

Sekolah/Madrasah Sehat
adalah wujud konkrit dari
pelaksanaan Trias UKS/M
dan Manajemen UKS/M di
setiap jenjang Pendidikan
mulai dari PAUD, SD/MI,
SMP/MTs, SMA/SMK/MA.

Perber 4 Menteri
Tahun 2014
Tahapan Sekolah/Madrasah Sehat Jawa Barat
 Jawa Barat

Persiapan
Sekolah/Madrasah Sehat
 Persiapan Sekolah/Madrasah Sehat Jawa Barat

• Upaya memengaruhi dan memotivasi para

pengambil kebijakan dalam penerapan
Advokasi Sekolah/Madrasah Sehat mulai dari
perencanaan, anggaran, pelaksanaan,
monitoring dan evaluasi serta keberlanjutannya

• Hasil advokasi
• Dukungan kebijakan
• Dukungan anggaran
• Dukungan pembinaan
• Dukungan keberlanjutan
Asesmen Asesmen atau penilaian merupakan penerapan dan
penggunaan berbagai cara dan alat untuk mendapatkan
informasi tentang kondisi kesehatan sekolah/ madrasah
dan peserta didik

Asesmen menggunakan instrumen:

stratifikasi UKS/M,
penilaian pengetahuan dan sikap peserta didik,
penjaringan kesehatan dan pemeriksaan berkala

Hasil:

Data status kesehatan

Rekomendasi kegiatan prioritas
sekolah dan peserta
sekolah/madrasah sehat
didik
Daftar Tilik Stratifikasi UKS/M
Instrumen Penilaian Pengetahuan dan
Sikap
 Orientasi: kegiatan yang
bersifat pengenalan atau
pelatihan manajemen dan
pelaksanaan kegiatan
Sekolah/Madrasah Sehat.
• Orientasi umum: ditujukan untuk
pengenalan konsep, manajemen
dan kegiatan-kegiatan
sekolah/madrasah sehat
• Orientasi khusus: ditujukan untuk
memberikan peningkatan
kapasitas untuk kegiatan tertentu
yang membutuhkan pemahaman
dan keterampilan lebih dalam
seperti pelatihan pendidikan gizi,
pelatihan pendidikan kesehatan
reproduksi, pelatihan kader
kesehatan sekolah/madrasah dll.
Orientasi
Hasil
• Pembagian peran Tim
Pembina UKS/M dalam
pelaksanaan dan manajemen
Sekolah/Madrasah Sehat.
• Rencana pelaksanaan
Sekolah/Madrasah Sehat.
• Daftar sekolah/madrasah
yang akan melaksanakan
Sekolah/Madrasah Sehat di
masing-masing wilayah.
• Persetujuan dan dukungan
dari komite/orang tua peserta
didik
 Jawa Barat

Pelaksanaan
Sekolah/Madrasah Sehat
Kegiatan Sekolah/Madrasah Sehat
 Kebijakan
Manajemen
Perencanaan dan Penganggaran
Sekolah/Madrasah
Sehat
Koordinasi

Peningkatan kapasitas

Monitoring dan evaluasi

 Jawa Barat

Contoh Jadwal Pelaksanaan

Kegiatan Sekolah/Madrasah
Sehat Tingkat SMP/MTs dan
SMA/SMK/MA
Pendidikan Kesehatan Kegiatan, Waktu, Tempat, Pelaksana,
Jawa Barat
•Intrakurikuler yakni terintegrasi dengan Sarana dan Langkah-langkah
kurikulum atau mata pelajaran
sekolah/madrasah Literasi Kesehatan
•Kokurikuler yakni sebagai tambahan mata
pelajaran atau kurikulum yang diberikan Pendidikan Gizi
namun masih dalam jam pelajaran
sekolah/madrasah.
•Ekstrakurikuler yakni diberikan di luar jam mata Pemeliharaan Kebersihan Diri
pelajaran atau kurikulum sekolah/madrasah
dengan mengundang lintas sektor terkait untuk
memberikan materi kesehatan tertentu kepada Optimalisasi Aktifitas Fisik
peserta didik atau guru di sekolah/madrasah.
•Belajar mandiri/ berkelompok, menggunakan
teknologi yang ada baik berupa pengetahuan
PKHS
atau media KIE kesehatan
Pendidikan Kespro

Pendidikan dan Pembinaan KKR

Pendidikan Gizi Contoh Jadwal Literasi Kesehatan Jawa Barat
 Jawa Barat
Pemeriksaan Kesehatan : Penjaringan Kesehatan dan Pemeriksaaan Berkala di
sekolah/ madrasah, Pelaksanaan Pemantauan Tumbuh Kembang di PAUD

Pelayanan Kesehatan Imunisasi

Kegiatan, Waktu, Tempat, Pelaksana,

Sarana dan Langkah-langkah Suplementasi Vit. A

Pemberian TTD Rematri

Pemberian Obat Cacing

P3K dan P3P

Konseling
Penjaringan Kesehatan dan Pemeriksaan Berkala
Kegiatan :
 Penjaringan Kesehatan : Pemeriksaan Kesehatan bagi peserta didik 1, 7 dan 10 Dilaksanakan minimal 1
 Pemeriksaan Kesehatan Berkala : Pemeriksaan Kesehatan bagi peserta didik 2, 3, 4, 5, kali/tahun
6, 8, 9, 11 dan 12
Sekolah
menginforma Pemeriksaan Tindak Lanjut :
Puskesmas dan sikan Pemeriksaan Kesehatan (Fisik)
Sekolah/Madrasah berkoordinasi - Puskesmas : Laporan ke
kegiatan Kesehatan oleh Guru oleh Petugas
menentukan jadwal Dinkes dan TP UKS
pada orang dan Kader Kesehatan Puskesmas,
pelaksanaan, penyediaan sarana tua/wali Sekolah Kesimpulan dan - Sekolah : informasikan
prasarana dan pembagian tugas pada saat Rujukan ke orang tua /wali
MOS

Kesehatan Kesehatan Kesehatan gigi SARANA & PRASARANA

Status gizi
penglihatan pendengaran dan mulut Puskesmas :
 UKS Kit
Puskesmas  Form Rekapitulasi
Kesehatan Kebersihan Kesimpulan  Form rujukan
PEMBA Gaya Hidup
reproduksi Diri (kulit) dan Rujukan
GIAN
TUGAS Riwayat
Riwayat imunisasi
Status gizi Ketajaman
penglihatan
SARANA & PRASARANA
kesehatan (TB, BB, IMT) (snellen chart) Sekolah :
Sekolah (Guru dan  sarana prasarana UKS (timbangan,
Kader Kesehatan pengukur tinggi badan),
Sekolah) Kesehatan Kesehatan mental
Kebersihan Diri
Kebugaran  Form kuesioner,
(kuku dan
intelegensia emosional Jasmani  Buku Rapor Kesehatanku
rambut)
Penjaringan kesehatan peserta didik merupakan salah Jawa Barat
satu indikator standar pelayanan minimal bidang kesehatan yang menjadi urusan
wajib pemerintah daerah.

TUJUAN
untuk meningkatkan status kesehatan peserta didik perlu dilakukan
pemeriksaan berkala. Kegiatan penjaringan kesehatan dan
pemeriksaan berkala tersebut dilaksanakan melalui wadah Usaha
Kesehatan Sekolah (UKS).

dilakukan sedikitnya 1 tahun sekali terhadap peserta didik kelas 1

SD/SDLB / MI, kelas 7 SMP/SMPLB / MTs, dan kelas 10
SMA/SMK/SMALB/MA negeri dan swasta.
 Jawa Barat

Jenis Pemeriksaan Kesehatan

Jadwal BIAS SD/MI

 Jawa Barat

Pemeliharaan Sanitasi Sekolah dan Pengelolaan

Sampah

Pembinaan
Pembinaan Kantin Sehat
Lingkungan Sehat
Kegiatan, Waktu, Tempat, Pelaksana,
Sarana dan Langkah-langkah Pemanfaatan Pekarangan Sekolah/
Madrasah

Pemberantasan Sarang Nyamuk

Penerapan KTR, KTN, KTK, KTP

 Jawa Barat

Kebijakan

Manajemen
Kesehatan Perencanaan dan Penganggaran
Kegiatan, Waktu, Tempat, Pelaksana,
Sarana dan Langkah-langkah
Koordinasi

Peningkatan Kapasitas

Monev
 Jawa Barat

Monitoring dan Evaluasi

Sekolah/Madrasah Sehat
 Jawa Barat
Monitoring

• Mengumpulkan dan menganalisis data secara

rutin terhadap pelaksanaan program
Sekolah/Madrasah Sehat untuk memastikan
program berada di jalur yang tepat.
Monitoring
& Evaluasi

Evaluasi • Menilai pencapaian Sekolah/Madrasah Sehat,

mengetahui sejauh mana kegiatan Trias
UKS/M dilaksanakan serta mengetahui
permasalahan, solusi dan rencana tindak lanjut
untuk meningkatkan cakupan dan kualitas
pelaksanaan Sekolah/Madrasah Sehat
 Jawa Barat

Tindak lanjut oleh Tim Pembina UKS

berupa replikasi Sekolah/Madrasah
Sehat di sekolah lain
Tindak lanjut oleh Sekolah/Madrasah
berupa pelaksanaan kegiatan prioritas
Tindak Lanjut lainnya
 Jawa Barat

Pembinaan
Persiapan
• Mensosialisasikan kebijakan dan komitmen pendukung
Sekolah/Madrasah Sehat.
• Mengkoordinasikan pelaksanaan asesmen dan umpan baliknya.
• Membantu Sekolah/Madrasah memutuskan kegiatan prioritas
sesuai hasil asesmen.
• Membantu orientasi umum dan teknis Sekolah/Madrasah Sehat.

Tindak Lanjut Pelaksanaan

• Memberikan masukan untuk kegiatan • Memberikan asistensi teknis
prioritas selanjutnya. pelaksanaan trias UKS.
• Memberikan rekomendasi untuk • Memberikan asistensi teknis tata
pelaksanaan replikasi di kelola UKS.
sekolah/madrasah lain. • Memantau atau melakukan monitoring
kegiatan-kegiatan UKS yang
dilakukan.
Monitoring & Evaluasi
• Memberikan umpan balik pada hasil
stratifikasi UKS.
• Memberikan umpan balik pada hasil
penjaringan kesehatan dan
pemeriksaan berkala.
 Jawa Barat
Pembiayaan
APBN
• Bantuan Operasional
Sekolah (BOS)
• Dana Alokasi Khusus Sumber lain
(DAK) Bidang Fisik APBD yang tidak
• Dana Alokasi Khusus mengikat
(DAK) Bidang Non Fisik
• Dekonsenstrasi
Jawa Barat
Jawa Barat
Jawa Barat
 Jawa Barat

Stratifikasi UKS/M
Stratifikasi UKS/M

 Standarisasi Kinerja UKS/M

 Sebagai alat ukur kinerja yang dilakukan oleh sekolah/madrasah dan
Puskesmas (Tim Pelaksana UKS/M) serta Kementerian / OPD (TP UKS/M)
terkait kegiatan trias UKS/M.

 Strategi untuk meningkatkan mutu pembinaan dan pelaksanaan UKS/M

 Sistem Monitoring dan Evaluasi Tim Pembina dan Tim Pelaksana UKS/M
 Sebagai alat bantu untuk mengetahui apa yang sudah dicapai dan yang
harus dilakukan
 Sinergi program dan kegiatan antar K/L atau OPD terhadap output yang
sama yang harus dicapai.
 Stratifikasi UKS/M
TK/RA SD/MI SMP/MTs SMA/MA/SMK

Meliputi kegiatan

Pelayanan Pembinaan Manajemen

Pendidikan
Lingungan UKS/M
Kesehatan Kesehatan Sehat

Strata
Paripurna
Optimal
Standar
Minimal
 Pemerintah Daerah
Provinsi Jawa Barat
TP UKS JABAR

Lomba Sekolah Sehat Berkarakter Tingkat Nasional

Tahun 2019

Apa yang berbeda...?

Penghargaan
Sekolah Sehat - Stratifikasi UKS/M
No. Strata UKS/M Bobot
1 Paripurna Grade - 4 90 - 100
2 Optimal Grade - 3 70 - 90
3 Standar Grade - 2 50 - 70
4 Minimal Grade - 1 ≤ 50
Cara Perhitungan Stratifikasi UKS/M

Sekolah/madrasah harus memenuhi seluruh indikator (pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan,

pembinaan lingkungan sekolah/madrasah sehat dan manajemen UKS/M) pada kelompok stratifikasi UKS/M
tertentu (minimal atau standar atau optimal atau paripurna)
• Sekolah/madrasah memiliki stratifikasi UKS/M Minimal apabila telah memenuhi seluruh indikator
(pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, pembinaan lingkungan sekolah/madrasah sehat dan
manajemen UKS/M) pada kelompok stratifikasi UKS/M minimal
• Sekolah/madrasah memiliki stratifikasi UKS/M Standar apabila telah memenuhi seluruh indikator
(pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, pembinaan lingkungan sekolah/madrasah sehat dan
manajemen UKS/M) pada kelompok stratifikasi UKS/M standar
• Sekolah/madrasah memiliki stratifikasi UKS/M Optimal apabila telah memenuhi seluruh indikator
(pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, pembinaan lingkungan sekolah/madrasah sehat dan
manajemen UKS/M) pada kelompok stratifikasi UKS/M optimal
• Sekolah/madrasah memiliki stratifikasi UKS/M Paripurna apabila telah memenuhi seluruh indikator
(pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, pembinaan lingkungan sekolah/madrasah sehat dan
manajemen UKS/M) pada kelompok stratifikasi UKS/M paripurna
HASIL PENJARINGAN KESEHATAN ANAK SEKOLAH
TAHUN AJARAN 2019 – 2020 DI JAWA BARAT* Jawa Barat

Persentase Penjaringan Kesehatan

• Peserta didik yang dijaring : 85% Pada Peserta Didik di Jawa Barat
• Status Gizi Kurus : 6,9 % 94
90 88
• Gigi Karies : 43,3%
• Menggunakan kacamata : 3,72 %
SD/MI • Dirujuk : 6,84 %
96 92.2 91.2

• Peserta didik yang dijaring : 84%

• Status Gizi Kurus : 7,4%
• Menggunakan kacamata : 6,07% SD/MI SMP/MTS SMA/MA/SMK

• Risiko anemia pada siswi : 3,9% TA 2018-2019 TA 2019-2020

SMP/MTS • Gangguan Reproduksi : 1 %

• Dirujuk : 5,2 %
Penjaringan Kesehatan
• Peserta didik yang dijaring : 83,3% pada masa Pandemi
• Status Gizi Kurus : 4,7%
• Menggunakan kacamata : 7,8 % Puskesmas melaksanakan Covid-19 masih
• Risiko anemia pada siswi : 4,5% penjaringan kesehatan berlangsung
• Gangguan Reproduksi : 1 % • Kelas 1 : 99% menggunakan media
SMA/SMK/MA • Dirujuk : 4,8%
• Kelas 7 : 93% daring sesuai kebijakan
• Kelas 10 : 89% Kepala Daerah masing-
masing
 Di Institusi Panti/ LKSA, Lapas

PANTI: 238.726
LAPAS/RUTAN ANAK: 3992
JALANAN: 16.290Anak Terlantar: 3,3 juta
Sumber kemensos 2017 dan
smslap.ditjenpas.go.id 2018
 Jawa Barat

JUMLAH MODEL SEKOLAH DAN MADRASAH SEHAT

TP UKS JABAR TINGKAT KABUPATEN DAN KOTA

2019-
167 SD + 10 MI
27 SMP + 5 MTs
2020 123 SD + 5 MI
70 SMP + 6 MTs
9 SMA + 6 SMK + 3 MA 26 SMA + 11 SMK + 1 MA
2018

2017 119 SD + 7 MI
2 SMP

Target Provinsi : Setiap kab/Kota minimal

mempunyai 10 Model Sekolah/ madrasah dari
setiap jenjangnya
 KOLABORASI PELAKSANAAN INDIKATOR PROGRAM

1. Pelaksanaan Pembinaan UKS/M ke satuan pendidikan minimal 4 kali setahun

2. Pemantauan Konsumsi Tablet Tambah Darah (TTD) Pada Remaja Puteri
3. Pelayanan Kesehatan Usia Pendidikan Dasar (SPM)
4. Pembinaan Satuan Pendidikan yang menjadi Model sekolah/ madrasah sehat
5. Pembinaan Kader Kesehatan Remaja/ Dokter Kecil
6. Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja (PKPR) di Puskesmas
7. Pelayanan Kesehatan pada LKSA dan/ atau LPKA dan anak jalanan
8. Pelaksanaan Skrining Kesehatan pada seluruh sasaran anak usia sekolah dan remaja
LINTAS PROGRAM TERKAIT
Gizi
Intelegensia Gigi
Indera
KesOR
Kesling
PTM Pembinaan
Anak Usia Napza
Kefarmasian Sekolah dan
Remaja
Imunisasi
Keswa
Promkes
PM
Kecacingan Kespro
LINTAS SEKTOR TERKAIT

KemKes
BKKBN
PU

KemAgama BNN

Pembinaan
Anak Usia
BPOM Sekolah dan KemDagri
Remaja

Kem
Kepolisian Kominfo

Ling. Hidup
Kemdikbud
KOLABORASI DALAM PENINGKATAN KESEHATAN
REMAJA DI TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT
DPM Desa:
aktivasi
peran
posyandu
BPOM: remaja
DP3KAB:
edukasi
Fungsi PKK dan
hygiene
ketahana Organisasi
Akademisi dan sanitasi
n masyaraka
pangan
keluarga t lainnya

MULTI
SEKTOR
DKPP: BKKBN:
Program Isi Pencegahan
Stunting
Piringku Dunia
Media dan KKR
usaha
industri

DISDIK/
KEMENAG:
Biro Kesra:
Revolusi
Sekolah /
Sekretariat
Madrasah
TPUKS/M
sehat
HATUR NUHUN…