INTERPROFESSIONAL EDUCATION DAN

INTERPROFESSIONAL COLABORATION

Kelompok 7 :

1. Aditya Yohando Putra (22230161P)

2. Badriyansah (22230198P)
3. Fredi Octavian (22230022P)
 A. Latar Belakang

• Inter profesi adalah dua profesi atau lebih yang terkait yang belajar dan
mempraktekkan kompetensi inter profesional yaitu: kerja sama, komunikasi,
etika dan/atau peran profesional termasuk usaha penyatuan aktifitas interprofesi.
Inter profesi berbeda dengan multi profesi dimana multi profesi adalah dua
profesi atau lebih yang bekerja secara berdampingan sesuai dengan area kerja
masing-masing untuk suatu tujuan.

• IPC adalah proses komunikasi dan pengambilan keputusan antar profesional yang
memungkinkan pengetahuan dan keterampilan yang terpisah dan dibagi secara
sinergis mempengaruhi perawatan yang diberikan.
 Interprofessional Education

Pengertian IPE : Interprofessional Education (IPE) adalah sebuah konsep yang

sudah banyak digunakan oleh institiusi pendidikan kesehatan untuk
membangun karakter, kompetensi dan profesionalisme peserta
didik mereka dengan memberikan kesempatan belajar bersama
peserta didik lain dari berbagai macam profesi yang berbeda-beda
namun dalam satu rumpun kesehatan.

Tujuan IPE : Secara umum Inter Professional Education bertujuan untuk

mendorong mahasiswa profesi kesehatan bertemu dan mengenal
peran serta berinteraksi dengan profesi kesehatan yang lain,
sehingga diharapkan mahasiswa akan mampu untuk berkolaborasi
dengan baik saat proses perawatan pasien dalam dunia profesi
sesungguhnya.
 Manfaat IPE : Manfaat Interprofessional Education antara lain meningkatkan praktik
yang dapat meningktkan pelayanan dan membuat hasil yang positif
dalam melayani. Menurut WHO tentang salah satu manfaat dari
pelaksanaan praktek Interprofessional Education (IPE) dan
kolaboratif bahwa strategi ini dapat mengubah cara berinteraksi
petugas kesehatan dengan profesi lain dalam memberikan perawatan.

Prinsip-prinsip dari kompetensi interprofessional meliputi :

Kompetensi Dasar IPE :
a. Patient/family centered (sering disebut “patient centered”)
Mengutamakan komunitas/penduduk
b. Hubungan yang terfokus
c. Mengutamakan proses
d. Terhubung dengan kegiatan pembelajaran, strategi pendidikan,
dan penilaian tingkah laku yang sesuai dengan tahap
perkebangan pelajar
e. Dapat diintegrasikan
 Interprofessional Colaboration

Pengertian IPC :
Interprofessional Collaboration adalah proses dalam
mengembangkan dan mempertahankan hubungan kerja yang
efektif antara pelajar, praktisi, pasien/ klien/ keluarga serta
masyarakat untuk mengoptimalkan pelayanan kesehatan.

Tujuan IPE :
Tujuan IPC adalah praktik kolaborasi antar profesi, dimana melibatkan
berbagai profesi dalam pembelajaran tentang bagaimana bekerjasama
dengan memberikan pengetahuan, keterampilan dan sikap yang
diperlukan untuk berkolaborasi secara efektif dengan mengimplementasi
interprofessional education (IPE)
 WHO menjelaskan IPE dan IPC berpotensi menghasilkan berbagai manfaat
Manfaat IPC : dalam beberapa aspek yaitu:

a. Kerjasama tim meliputi mampu untuk menjadi pemimpin tim dan

anggota tim, mengetahui hambatan untuk kerja sama tim
b. Peran dan tanggung jawab meliputi pemahaman peran sendiri, tanggung
jawab dan keahlian, dan orang-orang dari jenis petugas kesehatan lain
c. Komunikasi meliputi pengekspresikan pendapat seseorang kompeten
untuk rekan, mendengarkan anggota tim
d. Belajar dan refleksi kritis meliputi cermin kritis pada hubungan sendiri
dalam tim

Kompetensi IPC : a. Memahami peran, tanggung jawab dan kompetensi profesi lain
dengan jelas,
b. Bekerja dengan profesi lain untuk memecahkan konflik dalam
memutuskan perawatan dan pengobatan pasien,
c. Bekerja dengan profesi lain untuk mengkaji, merencanakan, dan
memantau perawatan pasien,
d. Menoleransi perbedaan, kesalahpahaman dan kekurangan profesi
lain,
 KESIMPULAN

Interprofessional Education (IPE) adalah sebuah konsep yang sudah

banyak digunakan oleh institiusi pendidikan kesehatan untuk
membangun karakter, kompetensi dan profesionalisme peserta didik
mereka dengan memberikan kesempatan belajar bersama peserta didik
lain dari berbagai macam profesi yang berbeda-beda namun dalam satu
rumpun kesehatan.

Interprofessional Collaboration adalah proses dalam mengembangkan

dan mempertahankan hubungan kerja yang efektif antara pelajar,
praktisi, pasien/ klien/ keluarga serta masyarakat untuk
mengoptimalkan pelayanan kesehatan.
Thanks you & semoga bermanfaat 

Wassalamualaikum Wr.Wb