MANAJEMEN

ORGANISASI
SEKOLAH DAN
KETATAUSAHAAN
Manajemen Pendidikan Kelompok 12
WHOA!
Fany Welynda Permatasari
(191320000476)
Ida Nur Faizah
(191320000480)
 MATERI
VISI MISI
01 SEKOLAH 02 SEKOLAH
PERUMUSAN VISI PERUMUSAN MISI

TUJUAN RENSTRA&RP
03 SEKOLAH 04 JP
PERUMUSAN RENSTRA
PERUMUSAN TUJUAN
& RPJP
 “Proses mengelola sekolah melalui perencanaan,
pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan sekolah agar
mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan”

—MANAJEMEN SEKOLAH
 01
VISI
PERUMUSAN VISI SEKOLAH
 VISI ADALAH …..
imajinasi moral yang dijadikan dasar atau rujukan dalam
menentukan tujuan atau keadaan masa depan yang secara
khusus diharapkan oleh sekolah.

Danim (2009: 134) Gaffar dalam wahyudi

Visi sekolah merupakan kunci (2012 : 19)
keberhasilan sebuah Lembaga Visi adalah daya pandang yang
sekolah yang dikelola secara jauh mendalam dan luas yang
professional merupakan daya fikir abstrak.
 Perumusan Visi

● Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam merumuskan visi :

1. Visi harus berisi panduan dan motivasi
2. Visi berorientasi ke masa depan
3. Mencerminkan standar keunggulan dan cita-cita
4. Mampu menjadi dasar untuk mengembangkan sekolah ke arah
yang lebih baik
02 MISI

PERUMUSAN MISI SEKOLAH

 MISI ADALAH ….
pernyataan yang berkaitan erat dengan visi, dan memberi arah yang jelas
yang akan ditempuh pada masa sekarang ini dan masa yang akan datang.
Jadi misi merupakan jabaran visi dalam bentuk rumusan tugas,
kewajiban dan rancangan tindakan yang dijadikan arahan untuk
mewujudkan visi.
 Perumusan Misi

● Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam merumuskan Misi :

1. Pernyataan misi sekolah harus jelas mengenai cita-cita yang
hendak dicapai.
2. Menunjukan kalimat Tindakan
3. Satu indikator visi dapat dirumuskan lebih dari satu rumusan misi
4. Antara visi dan misi harus saling terkait
 Sallis (2002)

1 3

2 Keadaan sekolah 4
Misi harus
yang dijalani harus
mengesankan
jelas

Misi harus mudah Misi merupakan

untuk komitmen terhadap
dikomunikasikan peningkatan kualitas
 Sallis (2002)

5 7

Misi merupakan pernyataan

6
tujuan jangka panjang Misi sebaiknya merupakan
organisasi pernyataan yang fleksibel

Misi sebaiknya difokuskan LANJUTTT

pada kebutuhan pelanggan
 03
TUJUAN
PERUMUSAN TUJUAN SEKOLAH
 TUJUAN ADALAH ….
jabaran dari visi dan misi sekolah atau merupakan tahapan/langkah untuk
mewujudkan visi sekolah yang telah dicanangkan
 Perumusan Tujuan

● Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam merumuskan

Tujuan :
1. Tujuan harus serasi dengan visi dan misi
2. Tujuan merupakan penjabaran dari sebuah misi
3. Tujuan memberikan ukuran yang spesifik
04 RENSTRA&
RPJP
PERUMUSAN RESTRA & RPJP
 RENSTRA

Rencana strategis sekolah merupakan suatu proses yg

berorientasi pada hasil yang ingin dicapai dalam kurun waktu
tertentu dengan memperhitungkan potensi, peluang dan juga
kendala yang mungkin timbul. 
Rencana strategis memuat penetapan visi dan misi,
penetapan tujuan, perumusan sasaran dan penentuan strategi.
 RPJP

merupakan dokumen perencanaan pengembangan jangka

panjang untuk periode 20 tahun yang memuat visi, misi dan
arah pengembangan pendidikan.
Rencana pengembangan jangka panjang diwujudkan dalam
visi dan misi jangka panjang dan mencerminkan cita-cita
kolektif yang akan dicapai oleh sekolah.
 PENYUSUNAN RENSTRA
1. Perumusan visi 8. Identifikasi
2. Perumusan misi alternatif program
3. Perumusan 9. Perumusan
tujuan rencana/program
4. Analisis 10. Penyusunan
tantangan nyata anggaran
5. Penentuan 11. Evaluasi
Sasaran rencana Rata-rata
6. Identifikasi
fungsi
7. Analisis SWOT
 Penyusunan RPJP

(1) Mereview arah strategis kebijakan pendidikan dan agenda perbaikan pendidikan pada
umumnya.
(2) Menelaah dan menyempurnakan kembali statemen tentang visi, misi, tujuan dan sasaran
sekolah.
(3) Melakukan evaluasi diri dan analisis SWOT untuk menentukan posisi sekolah.
(4) Mengidentifikasi kebutuhan dan atau peluang peningkatan.
(5) Perumusan strategi dan tindakan yang akan dilakukan untuk mencapai tujuan dan sasaran
tersebut.
(6) Melakukan kegiatan monitor dan evaluasi untuk me perkembangan secara periodik.
(7) Melakukan analisis data, mengumumkan dan menyampaikan laporan kemajuan kepada
masyarakat dan pihak yang berkepentingan.
Depdiknas Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah
(2002:8)
(1) Merumuskan visi sekolah,
(2) Menyusun misi sekolah,
(3) Merumuskan tujuan sekolah,
(4) Menganalisis tantangan nyata,
(5) menentukan sasaran sekolah,
(6) Mengidentifikasi fungsi fungsi,
(7) Melakukan Analisa nyata
(8) Mengidentifikasi langkah-langkah pemecahan masalah,
(9) Menyusun program pengembangan sekolah.
(10)merencanakan anggaran
(11)evaluasi dan umpan balik.
THANK
YOU!