Penataan Perpustakaan Sekolah

Oleh :
Jupri

Disampaikan pada Pembinaan KS Lowokwaru

8 Maret 2023
 Penyelengaraan Perpustakaan Sekolah

Perpustakaan sekolah diselenggarakan untuk

memenuhi kebutuhan pembelajaran siswa
dan guru di sekolah yang selaras dengan
kurikulum yang berlaku dalam rangka
memenuhi standar dan kriteria nasional.

Sumber Gambar : https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?

Sumber gambar : https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images? q=tbn:ANd9GcQjIq4Nx5eziLtYbrHj3Lqsq5GlXQHbyAqH9TufzJeKkDFPBvQmP4qT6Yny
q=tbn:ANd9GcQVKDHA2zbcm2N5AfsALZ914W0Q2zfGFYSWG5uUN
WWbFK3FKFWSYg
 Apa yang Diperlukan?

1. Anggaran/Pendanaan
2. Aksesibilitas : Tempat atau Portal Digital
2. Sumberdaya Manusia (Pengelola)
3. Koleksi (Sumber-sumber Pembelajaran)
4. Tata Kelola Perpustakaan
5. Layanan Perpustakaan
5. Tata organisasi : Kelembagaan

Sumber Gambar : https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQmTBhqju_e-lVvx4KZIL-

1gGR-VGyWgpl43B-KIxZiBkyEVr3r
 Anggaran/Pendanaan Perpustakaan

 Disusun dan disertakan di dalam rencana penganggaran sekolah.

 Mencakup biaya tetap dan biaya tidak tetap.
 Biaya-biaya tersebut, antara lain :
a. Pemeliharaan tempat / portal digital.
b. Biaya pegawai
c. Pengadaan dan pengolahan koleksi
d. Biaya pelayanan
e. Biaya promosi (untuk mendorong siswa mempergunakan perpustakaan)
 Aksesibilitas

 Akses perpustakaan secara fisik adalah adanya ruangan khusus

perpustakaan.
 Apabila akan menerapkan perpustakaan digital, maka diperlukan portal
perpustakaan digital.
 Perpustakaan harus terbuka memberikan layanan kepada target pengguna
pada khususnya dan masyarakat lain yang membutuhkan.
 Interior yang menjamin kenyamanan penguna perpustakaan.

Sumber Gambar : https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?

q=tbn:ANd9GcRd0WImn7Refs2lxtf2t6LWPCj8fFuxZTGpmYfWlkDusv0my
X61BQ
 Pengelola Perpustakaan

 Sebuah perpustakaan idealnya dikelola oleh seorang

pustakawan.
 Apabila pustakawan belum tersedia, bisa oleh guru pustakawan.
 Guru pustakawan dapat mengajak siswa untuk ikut berperan
menjadi pustakawan cilik.
 Pelatihan perpustakaan diperlukan untuk meningkatkan
pengetahuan dan kemampuan pengelola perpustakaan.

Sumber Gambar : https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?

q=tbn:ANd9GcS5SVGAnyIaK8NjnQM362VV2Tk96ZWLxSJv-
5guFv9CBSGq_57e3A
 Koleksi Perpustakaan

Koleksi perpustakaan sekolah berisi :

a. Bahan-bahan pembelajaran yang sesuai kurikulum.
b. Kebutuhan pengembangan kepribadian siswa, guru
dan staf administrasi sekolah.
c. Hiburan yang mendidik (edutainmen) bagi siswa.
d. Koleksi bisa berupa buku atau multimedia.

Sumber Gambar : https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?

q=tbn:ANd9GcTea-9o-ZYHL-
DbAOL3_3lkVyihI7UeTGpc91JdtQuBfQVxF4yftw
 Tata Kelola Perpustakaan

1. Menyiapkan daftar kunjungan.

2. Menyiapkan administrasi pengolahan koleksi :
a. Buku induk / database elektronik.
b. Identitas lembaga / Cap
c. Bagan Klasifikasi Sumber Gambar : https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?
q=tbn:ANd9GcS2FItBWpgosuHPY1S1o4aqterlBJhzUt_p3-
aUKtbB9CrRY8pG
d. Label buku/ barcode
e. Alat bantu penelusuran : katalog manual, elektronik atau online.
f. Administrasi peminjaman dan pengembalian koleksi
h. Administrasi denda/sanksi keterlambatan pengembalian koleksi
 Tata Kelola Perpustakaan
3. Tata tertib Perpustakaan.
4. Software dan hardware pendukung pengelolaan perpustakaan.
5. Software perpustakaan ada yang berbayar ada yang gratis.
6. Yang gratis biasanya berbentuk open source, antara lain SLiMS (Senayan),
Athaneum light dan GDL.
7. Penyusunan koleksi di rak.
8. Katalog Penerbit (untuk bahan pertimbangan seleksi dan pengadaan
koleksi)
8. Pelaporan perpustakaan.
9. Kartu anggota
 Layanan Perpustakaan

 Sistem Layanan :
a. Layanan Terbuka, pengguna dapat mengambil koleksi langsung ke rak.
b. Layanan Tertutup, pengguna tidak dapat langsung mengambil koleksi ke jajaran
koleksi.
 Jenis layanan :
a. Layanan peminjaman dan pengembalian (sirkulasi)
b. Layanan koleksi referensi
c. Layanan internet (apabila ada)
d. Layanan Edutainmen
e. Layanan baca di tempat
f. Layanan pendidikan pemakai

Sumber Gambar :
- Jam layanan yang pasti.
http://www.babcock-education.co.uk/resource_images/full/7099c15f1eae0e453f033104828
09256.jpg
\
 Tata Organisasi

 Idealnya, perpustakaan memiliki struktur organisasi yang jelas di dalam struktur organisasi
sekolah.
 Apabila SDM mencukupi, maka tenaga pengelola perpustakaan dapat di bagi ke dalam
struktur : Kepala Perpustakaan, Staf pengolahan koleksi dan staf layanan.
 Jenjang karir yang jelas bagi tenaga perpustakaan sekolah.

itV
es? t 7 aZ
m / imag T4Lm8
c.co WGz4
s ta t i X
-t b n 1 .g b K i b U
p t e d M c G
ncry xOduo
s://e 2
r : http pYiL_r
b a q6 K p
Ga m
u m ber d9GcSo
S
n:AN
q = tb a q m
h b
Kh
 Kerja sama Antar Perpustakaan

 Diperlukan, mengingat tidak ada satu

perpustakaanpun di dunia ini yang
lengkap.
 Membangun jaringan untuk kemajuan
perpustakaan sekolah.

Sumber Gambar : http://badg.us/media/uploads/badge/image_school-and-public-library-

collaboration-creating-a_1349994782_0842.png
 Sumber gambar : http://faculty.ist.psu.edu/jjansen/academic/pubs/ride98/Image29.gif

Sekian dan Terima kasih