Fisik : Stuktur, kesehatan,

kelengkapan, nutrisi
Internal
Psikis : Kecerdasan, bakat, minat,
emosi, kecendeerungan, motif, dsb.

- Bawaan (Heriditas; Langsung

Non-Heriditas)
Faktor- Manusia
- Non-Bawaan
Faktor Representasi
Sosial

Bukan Manusia (Budaya,

nilai, norma, adat-
istiadat)
Eksternal

Non-Sosial : alam, geografis,

iklim, teknologi,
 TUGAS PERKEMBANGAN

Pengetahuan, ketrampilan, fungsi-fungsi

atau sikap yang harus dicapai individu
pada suatu tahap kehidupan dalam rangka
penyesuaian terhadap tugas-tugas yang
lebih berat.
(Robert Havighurst)  Dusek, 8
 Tugas Perkembangan memerlukan :

• Struktur & kondisi fisik

1. Kematangan Fisik • Organ-organ

pembentuk hormon
• System syaraf
2. Ketepatan & kecakapan sosial

 Pengetahuan, pengalaman, dan pemahaman

tentang fenomena tersebut
 Pengalaman dalam jaringan sosial
3. Ada usaha dari individu yang
bersangkuktan

 Semangat mengimplementasikan pengetahuan

dan pengalamannya untuk mengahadapi
tugas-tugas baru
 KEMUNGKINAN TUGAS PERKEMBANGAN

~ Berhasil : well adjusted terhadap tugas-

tugas di masa depan

~ Gagal : Maladjustment, Kecemasan, ketidak

mampuan melaksanakan tugas
perkembangan berikutnya.
 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penguasaan
Tugas-Tugas perkembangan
NO Yang Menghalangi : Yang Membantu :
Tingkat perkembangan yang Tingkat perkembangan yang
1.
mundur normal atau diakselerasikan
Tidak ada kesempatan/bimbingan Ada kesempatan/bimbingan
2. untuk menguasai tugas untuk menguasai tugas
perkembangan perkembangan
3. Tidak ada motivasi Ada motivasi
Kesehatan yang buruk Kesehatan baik dan tidak ada
4.
cacat fisik
5. Cacat tubuh Kecerdasan yang tinggi
6. Tingkat kecerdasan yang rendah Survivle yg dimiliki seseorang
Tugas Perkembangan Masa Bayi dan Awal Masa
Kanak-Kanak
1. Belajar memakan makanan padat
2. Belajar berjalan
3. Belajar berbicara
4. Belajar mengendalikan pembuangan kotoran
tubuh
5. Belajar membedakan jenis kelamin
6. Menyiapkan belajar membaca
7. Belajar membedakan benar-salah, dan
mengembangkan hati nurani
 Tugas Perkembangan Masa Kanak-kanak
1. Mempelajari ketrampilan fisik secara umum
2. Membangun sikap yang sehat mengenai diri sendiri
3. Belajar menyesuaikan diri dengan teman-teman seusia
4. Mulai mengembagnkan peran sosial sebagai pria/wanita
yang tepat
5. Mengembangkan ketrampilan dasar untuk membaca,
menulis, dan berhitung
6. Mengembangkan pengertian yang diperlukan untuk
kehidupan sehari-hari
7. Mengembangkan hati nurani, moral, dan tata nilai
8. Mengembangkan sikap terhadap kelompok-kelompok
sosial dan lembaga sosial
9. Mencapai kebebasan pribadi
 Tugas Perkembangan Masa Remaja

1. Menerima perubahan bentuk fisik dan peran jenisnya sebagai individu

maskulin atau sebagai feminim
2. Mengembangkan hubungan yang baik dengan teman dari kedua jenis
kelamin
3. Mengembangkan kemandirian emosional dari orang tua dan orang
dewasa lain
4. Memperoleh jaminan untuk dapat mandiri secara ekonomi
5. Menentukan dan mempersiapkan diri pada karir danmemasuki pasar
kerja/ lapangan kerja.
6. Mengembangkan konsep-konsep dan ketrampilan kognitif untuk
menghadapi untuk menghadapi konpetisi sosial.
7. Memahami dan memperoleh (memiliki) tingkah laku yang dapat
dipertanggung jawabkan secara sosial.
8. Mempersiapkan diri untuk menghadapi perkawinan dan hidup
berkeluarga.
9. Memperoleh nilai-nilai yang sesuai dengan gambaran masa depan