Dewasa Awal

(21 – 45 tahun)
PERKEMBANGAN FISIK
Puncak kemampuan fisik :
kekuatan, an
na
kecepatan, ketrampilan motorik g u
& kognitif la ah uh
n y tub
Kondisi paling sehat Pe

Penurunan kemampuan fisik :

kekuatan otot (mengendur), kapasitas sistem
indera berkurang
PERKEMBANGAN FISIK
Efek negatif penyalahgunaan tubuh, baru
terasa pada pertengahan ms.dewasa
Gaya Hidup

Kepribadian Kesehatan
Life style disease
Hardiness
(karakter yg membuat komitmen, tantangan & kontrol)
Perkembangan Kognitif
Pemikiran Pemikiran Relativisme
dualistik/ total/kebenaran
beragam tidak mutlak
Realistis

Fase-fase kognitif (Schaie)

1. Fs. Mencapai prestasi (achieving stage)
2. Fs. Tanggung jawab ( responsibility stage)
3. Fs. Eksekutif (executive stage)
4. Fs. Reintegratif (reintegrative stage)
 Achieving Stage
Tahap dewasa awal menggunakan pengetahuan untuk
memperoleh keahlian dan kemandirian
 Responsible Stage
Tahap dewasa dimana memikirkan tujuan jangka
panjang & masalah2 praktis yang berkaitan dengan
tanggung jawab mereka thdp orglain
 Executive Stage
Bertanggung jawab terhadap sosial, menghadapi
hubungan kompleks pada banyak tingkat
 Reintegrative Stage
Dewasa yg lebih tua memilih utk memfokuskan
energinya yg terbatas pada tugas2 yg bermakna tentang
mereka
Tugas Perkembangan Masa Dewasa Awal
(adultus = telah tumbuh sempurna)

1. Mulai bekerja
2. Memilih pasangan
3. Mengelola rumah tangga
4. Mengambil tanggung jawab sbg
warganegara
5. Mencari kelompok sosial yg menyenangkan.
1. Ms. Pengaturan Ci
4i
2. Usia reproduktif ms
3. Ms. Sulit .d
~ kurang persiapan ew
~ dua peran as
~ tak ada bantuan a
4. Ms. Ketegangan Emosional
5. Ms. Keterasingan sosial
6. Ms. Perubahan nilai
7. Ms. Penyesuaian diri
MASA DEWASA MADYA (45
– 60 thn)
PSIKOLOGI PERKEMBANGAN Remaja dan Dewasa
MASA DEWASA MADYA =
Sandwich generation
Masa Transisi
Masa Stres
Masa Prestasi
Masa Evaluasi
Masa Transisi
= Masa penyesuaian diri

Terhadap perubahan fisik

Terhadap pasangan
Family centred relationship

Pair (pasangan)entred relationship

Terhadap kondisi ekonomi
Masa Stres

1. Stres Somatik
2. Stres Budaya
3. Stres Ekonomi
4. Stres Psikologis
Perkembangan Seksualitas
Menopause (perempuan):
 Hot flashes / heat waves
 Keringat
 Haid tidak teratur
Klimakterium / andropause (lelaki):
Penurunan kualitas & kuantitas sperma

Usia madya = usia berbahaya

 Krisis Usia Madya

1. Dimana kesalahan kami

2. Perasaan bersalah
3. Bagaimana meneruskan hidup
 Tugas Perkembangan Masa Dewasa Madya
1. Menerima & menyesuaikan diri dengan perubahan
fisik-fisiologis.
2. Pasangan dipandang sbg person.
3. Membantu anak menjadi dewasa.
4. Mencapai tanggung jawab sbg warganegara scr
penuh.
5. Mencapai & mempertahankan standar hidup yg
ekonomis.
6. Mengembangkan kegiatan waktu senggang.
MASA DEWASA AKHIR (60
thn ke atas)
PSIKOLOGI PERKEMBANGAN
 BERBAGAI PANDANGAN TENTANG LANJUT USIA
Model Kronologis: menggunakan usia kalender sebagai
patokan
Model dari segi pandangan hukum: menjadi dewasa
dari segi hukum-hukum tertentu menjamin kedewasaan
seseorang
Model Biologis: pandangan terhadap proses penuaan dari
segi perubahan fisik seseorang
Model Pendekatan Sosio-kultural: pandangan terhadap
lansia berdasarkan pandangan masyarakat, kedudukan yang
diberikan pada orang tua menentukan tentang “Ketuaan”nya
Model Perkembangan perspektif sepanjang hidup:
pandangan terhadap lansia bahwa citra orang lanjut usia
adalah sebagai hasil pengaruh masa-masa sebelumnya dan
juga pengaruh masa yang akan datang
Masa Dewasa Akhir
Tahap akhir dari rentang hidup manusia

Periode Kemunduran
(fisik & mental)
Kapan dimulainya ?
~ penampilan fisik
~ usia kronologis
~
kondisi psikologis
Masa Dewasa Akhir
Proses menjadi tua

lifelong

Perbedaan jender dalam

usia harapan hidup.
Faktor2 yg memengaruhi PENUAAN
Kesehatan
Inteligensi
Pendidikan
Pensiun Kepuasan kerja / Kebosanan
Rasa berharga
Kebahagiaan
Jenis kelamin (sikap thd kesehatan, gaya
hidup, kebiasaan, faktor biologis)
 PERUBAHAN FISIK
Merupakan hal yang paling mudah dilihat
Organisme mulai menjadi usang, karena tubuh
mengalami kerusakan
Yang berubah : ~
eksternal
(kulit, rambut, gigi, postur tubuh)
~ internal
(sist.syaraf, kardiovaskuler, respiratori, digestif,
muskuloskeletal, urinary, kapasitas indrawi)
 Perubahan Kognitif
Mitos :
menjadi tua = pikun
Kondisi sebenarnya :
Kemampuan sensori-motor menurun, tetapi
pengetahuan yg telah dimiliki tidak hilang

Perubahan memori :
short-term memory & recognition memory
menurun
KONDISI KEPRIBADIAN &
SOSIAL
• Self acceptance
• Social acceptance
• Financial acceptance

Havighurst
Tugas perkembangan : menyesuaikan
diri dengan kondisi fisik & kesehatan
 TEORI LANSIA
Erik Erikson
Integrity vs despair

Activity Theory Disengagement Theory

Untuk dpt mencapai Untuk dpt mencapai
successful aging, successful aging, lansia
lansia harus harus melepaskan
mempertahankan seluruh aktivitas
tingkat aktivitasnya dunianya