MODUL 4

Karakteristik dan Kebutuhan Peserta Didik

Usia Dewasa
 Pertumbuhan Fisik dan
Perkembangan Intelektual
Puncak perkembangan fisik yang lengkap terjadi
pada masa adolesen, pada usia dewasa jg masih
ada pertumbuhan namun sedikit sekali. Dan
pertambahan berat badan berjalan terus karena
kebiasaan hidup , pola makan, dan latihan fisik.
Bisa juga karena faktor bawaan.

Jenis pekerjaan dan faktor ekonomi juga dapat

mempengaruhi aspek fisik.
Jenis pekerjaan dan faktor ekonomi juga dapat
mempengaruhi aspek fisik.

Mengapa ????
 Pertumbuhan Fisik dan
Perkembangan Intelektual
Pada masa adolesen perkembangan intelektual
sudah mengalami puncaknya, namun demikian
kualitas kemampuan berpikir terus berkembang,
lebih luas komprehensif dan mendalam. Hal ini
juga tergantung pada pengetahuan dan
informasi yang dikuasai. Apalagi jika didukung
kesempatan untuk kuliah.
 Pertumbuhan Fisik dan
Perkembangan Intelektual
Berkaitan dg kemampuan intelektual ini Cattel
dan Horn membedakan kecerdasan menjadi 2:
- Fluit Intelligence : proses memahami
hubungan, pembentukan konsep, nalar dan
abstrak yang tidak dapat pengaruh dari
pendidikan dan kebudayaan.
- Cristallized Intelligensi : berkaitan dg
penguasaan khusus yang dipelajari shg
tergantung budaya dan pendidikan.
 Pertumbuhan Fisik dan
Perkembangan Intelektual
Menurut Schaine perkembangan kognitif merupakan transisi
dari : what I need to know how should I use what I know
Why should I know

Proses tersebut dibagi dalam 5 tahap

1. Tahap pemerolehan (aquasitive)
Pada masa ini sudah menguasai pengetahuan namun
belum digunakan dalam kepentingan kehidupan
(berlangsung pada anak dan remaja)
2. Tahap Penguasaan (Achieving)
Menggunakan ketrampilan dan pengetahuan yang
dimiliki untuk mencapai keunggulan dan kemandirian
(usia 20 – 30 th)
 Pertumbuhan Fisik dan
Perkembangan Intelektual
3. Tahap tanggung jawab ( Responsille)
Menggunakan pengetahuan dan
keterampilanya untuk memecahkan masalah
kehidupan dalam klrga, masyarakat dan
pekerjaan (usia 30 – 60 tahun)

4. Tahap Eksekutif (executive) Individu tg jawabnya

lebih luas dan dituntut mengintegrasikan
pengetahuan dan ketrampilan berpikir dari
berbagai tahap untuk memecahkan masalah
sesuai jabatannya (akhir usia 30, 40 awal – 60
tahun awal)
 Pertumbuhan Fisik dan
Perkembangan Intelektual
5. Tahap Reintegrasi (Reintegrative)
tahap mulai ada penurunan daya berpikir
yang disebabkan oleh aspek biologis, dan
lansia lebih selektif dalam memilih kegiatan,
perhatian dan pemikiran lebih terarah
mengisi waktu yang tersisa.
 Perkembangan Moral
Menurut Kohlberg ada tingkatan perkembangan
moral kognitif yaitu prakonvensi, konvensi dan
pasca konvensi. Dan tahapan yang tertinggi
adalah pasca konvensi yaitu pertimbangan atas
dasar hukum dan peraturan yang tidak tertulis
dan atas dasar kata hati.

Perkembangan moral pria dan wanita para ahli

berbeda pendapat ada yang berpendapat beda
ada yang berpendapat sama.
 Perkembangan Moral
Tahap perkembangan moral wanita dewasa menurut Gilligan
(1982):
- Orientasi terhadap keberadaan diri. Wanita lebih
mengonsentrasikan hidupnya pada keberadaan dan
kepentingan dirinya. Perubahan yang terjadi karena
perubahan dari mementingkan diri kepada tanggung
jawab. Wanita mulai menyadari hubungan dirinya dengan
yang lain

- Kebaikan sebagai pengorbanan diri. Mulai menyadari

tentang tg jawab thd orang lain, serta melaksanakan tg
jawab serta memberikan pengorbanan. Perubahan yang
terjadi pada tahap ini adalah perubahan daripada kebaikan
dan kebenaran.
 Perkembangan Moral

- Moralitas tidak berbuat kekerasan.

Perkembangan kesadaran tidak mau menyakiti
diri sendiri dan orang lain.
 Faktor yang Mempengaruhi
Perkembangan Orang Dewasa

Ada beberapa faktor yang mempengaruhi

perkembangan orang dewasa, namun hal ini
tergantung aliran yang diyakininya:
- Aliran nativisme (Schopenhauer)
- Aliran Empirisme (John Locke)
- Aliran Konvergensi ( W. Stern)
 Faktor yang Mempengaruhi
Perkembangan Orang Dewasa

Ada faktor-faktor tertentu dalam kehidupan

orang dewasa yang akan mempengaruhi
perkembangannya.
- Kekuatan fisik
- Kemampuan motorik
- Kemampuan mental
- Motivasi untuk berkembang
- Model peran
 Perbedaan Individu Orang Dewasa

MINAT

Perbedaan
Individu
Orang
Dewasa
KECERDASAN KEPRIBADIAN
 Perbedaan Individu Orang Dewasa
Minat :
1.Minat Pribadi (penampilan, pakaian/perhiasan, uang , agama)
2.Minat Rekreasi

Faktor yang mempengaruhi pola rekreasi

- Kesehatan
- Waktu
- Status Perkawinan
- Status sosial ekonomi
- Jenis kelamin
- Penerimaan sosial
 Perbedaan Individu Orang Dewasa

Minat sosial

- Mobilitas sosial
- status sosial ekonomi
- Lamanya tinggal dalam kelompok masyarakat
- Kelas sosial
- lingkungan
- Jenis kelamin
- Umur kematangan seksual
- Urutan kelahiran
- keanggotaan dari tempat ibadah
 Perbedaan Individu Orang Dewasa

Kepribadian
Kepribadian orang dewasa di sini mengacu pada
kualitas total perilaku orang dewasa, yang tampak
dalam melakukan penyesuaian dirinya terhadap
lingkungan secara unik. Yang dimaksud unik
bahwa perilaku orang dewasa bersifat khas,
sehingga dapat dibedakan individu orang dewasa
satu dengan lainnya.
Keunikan tersebut karena didukung oleh struktur
organisasi ciri-ciri jiwa raganya yang terbentuk
secara dinamis.