Wafi Nur Muslihatun

KONSEP DASAR PENELITIAN

Tujuan Umum MK

 Mahasiswa mampu memahami metode

penelitian  mampu menyusun proposal
penelitian skripsi dan proposal penelitian
kompetisi (PKM, dll) yang mencantumkan
komponen-komponen penelitian dengan
cermat sesuai kaidah metode penelitian
Tujuan Khusus MK
Pada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu:
 Menjelaskan konsep dasar penelitian
 Menguraikan langkah-langkah penelitian
 Menjelaskan sistematika penelitian
 Mengkaji hasil-hasil penelitian evidence based practice dalam kebidanan
 Melakukan literature review
 Menyusun latar belakang penelitian
 Menyusun kerangka teori/landasan teori
 Menyusun kerangka pikir/kerangka konsep
 Merumuskan hipotesis penelitian
 Mengidentifikasi jenis penelitian
 Merancang desain/rancangan penelitian
 Mengidentifikasi variabel dan merumuskan definisi operasional variabel
 Menyusun proposal penelitian
 Menjelaskaan etika penelitian atau kaji etik penelitian
 Menyusun laporan penelitian dan naskah publikasi
 Mempersiapkan presentasi proposal/hasil penelitian
Penilaian

 UTS 20%
 UAS 20%
 Kehadiran dan sikap 10%
 Penugasan 20%
 Ujian Proposal 30%
Pendahuluan

 Manusia mengembangkan pengetahuan

berdasarkan dua hal pokok:
 Bahasa
 Penalaran
 Penalaran merupakan proses berpikir untuk
menemukan kebenaran
 Berpikir logik
 Berpikir analitik
Penalaran
 Deduktif
 Asumsi umum diterapkan pada hal khusus
 Induktif
 Pengamatan kasus, selanjutnya dilakukan generalisasi
umum
 Gabungan deduktif dan induktif
 Ciri khas metode ilmiah  terdapat hipotesis yang akan diuji
 Dalam menyusun teori keilmuan tentang alam dan isinya,
manusia menggunakan kombinasi deduktif dan induktif dan
dijembatani dengan pengujian hipotesis  DEDUKTO-
HIPOTETICO-VERIFIKATIF
 DEDUCTO-HIPOTETICO-VERIFIKATIF

DEDUKSI - Berdasarkan pengalaman-pengalaman atau

teori-teori atau dogma-dogma yang bersifat
umum dilakukan dugaan-dugaan atau hipotesis

HIPOTESIS - Dugaan sementara yang

ditarik berdasarkan teori, dogma
atau pengalaman-pengalaman.

VERIFIKASI - Proses pembuktian untuk

hipotesis-hipotesis yang telah
disusun melalui keg. Penelitian

INDUKSI - Hasil penelitian tersebut disusun

ke dalam suatu teori yang umum
Proses Penelitian

LOGICO HIPOTETIKO VERIFIKATIVE

1. Masalah
2. Kerangka teori DEDUKTIF
3. Hipotesis

4. Pengujian hipotesis INDUKTIF

5. Penarikan kesimpulan
 APA BEDA
PENGETAHUAN DAN
ILMU PENGETAHUAN?
Pengetahuan (Knowledge)

Segala sesuatu yang diketahui yang

diperoleh dari persentuhan panca indera
terhadap objek tertentu. Pengetahuan pada
dasarnya merupakan hasil dari proses
melihat, mendengar, merasakan, dan berfikir
yang menjadi dasar manusia dan bersikap
dan bertindak
 hasil tahu  sekedar menjawab “what”
Ilmu (Science)

 Tidak hanya menjawab “what” tetapi

menjawab “Why and How”
 Pengetahuan berkembang menjadi ilmu bila
memenuhi empat kriteria:
 Mempunyai objek kajian
 Mempunyai metode pendekatan
 Disusun sistematik
 Bersifat universal (mendapat pengakuan umum)
Ilmu Pengetahuan

Seluruh usaha sadar untuk menemukan,

menyelidiki dan meningkatkan pemahaman
manusia dari berbagai bentuk kenyataan
dalam alam manusia.
 Bila Anda mendengar
kata “Penelitian atau
Riset“, apa yang
terbayang dalam pikiran
Anda?
Penelitian

 Penelitian, dari kata “teliti” yang artinya

cermat, seksama.
 Suatu proses penyelidikan secara
sistematis yang ditujukan pada
penyediaan informasi untuk
menyelesaikan masalah-masalah.
Research

 Is the repeated search to the unknown

 Kegiatan menempuh jalan siklik tanpa henti
 Scientific research is the systematic,
controlled, empirical and critical investigation
of hypothetical proposition about the
presumed relations among natural phenomen
Penelitian Ilmiah

 Penyelidikan yang sistematik, terkontrol,empiris

dan kritis tentang fenomena –fenomena alami ,
dipandu oleh teori-teori dan hipotesis tentang
hubungan yang diduga terdapat diantara
fenomena-fenomena tersebut.

 Serangkaian kegiatan sistematis yang didasarkan

pada metode ilmiah dengan tujuan mendapatkan
jawaban secara ilmiah terhadap permasalahan atau
pertanyaan penelitian yang diajukan sebelumnya.
Empat Kunci Penelitian

 Pendekatan/Metode Ilmiah
 Data
 Tujuan
 Kegunaan
Pendekatan Ilmiah

 Kegiatan penelitian didasarkan ciri-ciri keilmuan

yaitu rasional, empiris dan sistematis
(karakteristik ilmiah).
 Rasional berarti cara yang digunakan masuk akal,
sehingga terjangkau oleh penalaran manusia.
 Empiris berarti cara yang dilakukan dapat diamati
oleh indera manusia, sehingga orang lain dapat
mengetahui cara yang digunakan
 Sistematis berarti proses yang digunakan
menggunakan langkah-langkah yang bersifat logis.
ILMU TEKNOLOGI
Fenomena
• Alam
- Teori ? • Sosial
- Fakta Empiris • Budaya

Tesis Masalah

Kerangka Teori
(Kepustakaan, dll)

Rasionalisme Kerangka Konsep

(Peneliti)

Empirisme Hipotesis
Data

 Data empiris (teramati) mempunyai kriteria

valid, reliabel dan objektif.
 Valid menunjukan derajat ketepan antara
data yang sesungguhnya pada objek dengan
data yang dikumpulkan oleh peneliti.
 Untuk mendapatkan data yang valid, reliabel
dan objektif maka instrumen penelitian harus
dengan cara yang benar dan sampel yang
representatif.
Tujuan

 Penemuan
 Data, tindakan dan produk yang diperoleh
penelitian betul-betul baru.
 Pembuktian
 Data yang diperoleh digunakan untuk
membuktikan adanya keraguan-keraguan
terhadap informasi atau pengetahuan tertentu
 Pengembangan
 Memperdalam atau memperluas pengetahuan,
tindakan dan penelitian yang sudah ada
Kegunaan

 Penelitian yang sudah dilakukan bisa

digunakan untuk memahami, memecahkan
masalah dan mengantisipasi masalah.
MENGAPA PENELITIAN
DILAKUKAN?
1.Untuk memecahkan masalah atau
menjawab pertanyaan penelitian
(tujuan jangka pendek/praktis).
2.Untuk mengembangkan pengetahuan
(jangka panjang).
Bobot Penelitian

 Transfer of knowledge/technology
 Replikasi, tidak ada sumbangan ilmu  S1
 Adaptation
 Pendekatan berbeda, masalah sama, objek
berbeda, pengembangan ilmu  S2
 Innovation
 Pendekatan modifikasi secara bermakna, masalah
diperluas dan diperdalam, ada sumbangan
pendalaman dan perluasan ilmu  S3
 Invention
 Secara bermakna menyumbangkan sesuatu yang baru (de nuvo)
berdasarkan pengetahuan yang dikuasai sebelumnya, tuntas
menjelaskan fenomena mendunia/mencetuskan teori baru
 Pondasi cakar ayam, teknik penyuntikan penicillin, manajemen
aktif kala III
 Discovery
 Menghasilkan temuan murni dari suatu gejala, fenomena dan
teori besar.
 Hasil bermakna mengubah pandangan ilmuah secaara global
 Penemuan penicillin, teori Darwin, lempeng tektonik, struktur
DNA, vaksin Covid19 (???)
LANGKAH-LANGKAH
PENELITIAN
Langkah-langkah Penelitian
1. Merumuskan masalah dengan jelas
2. Studi kepustakaan/literatur
3. Meyusun kerangka teori dan kerangka konsep penelitian
4. Perumusan hipotesis.
5. Menentukan desain penelitian yang sesuai.
6. Penentuan subjek penelitian.
7. Indentifikasi dan rumuskan definisi operasional variabel –
variabel penelitian.
8. Pengembangan/pemilihan alat pengumpul data penelitian.
9. Pengumpulan data
10. Pengolahan dan analisis data penelitian.
11. Penarikan kesimpulan
12. Penyusunan laporan penelitian.
 Theory
Concep
Identifu
read review
classify
Problem Explain Hypothesis Variables
predict
operatinallize
read review construct
Choose
Finding Instument Design

dissminate Apply draw

Store Confirm

Report Samples

Write Collect
Organisasi
discuss present

Finding Result Data

intrepret Compute analyse

Kebutuhan Peneliti
 TEORI : kerangka teori
 MASALAH : ada “jurang” datangnya berbeda
 PERENCANAAN : cermat, pemilihan MASALAH, desain,
data, cara analisis
 HIPOTESIS : jawaban sementara, syarat hipotesis
 DATA : butuh data apa, lokasi memperolah, cara
memperolah, data adekuat, dll
 FASILITAS : waktu, keahlian
 KEBEBASAN : berpikir, rencana
Tugas Individu:

1. Pelajari buku Panduan Penyusunan Skripsi Prodi

Sarjana Terapan Kebidanan tahun 2020
2. Tuliskan sistematika penelitian dari panduan tersebut
3. Tuliskan tiga topik penelitian sesuai minat Anda dan
saat ini masih menjadi masalah kesehatan di Indonesia
yang harus dipecahkan melalui penelitian (menjadi
masalah penelitian)
4. Pilih satu topik dan cari tiga artikel hasil penelitian
dengan tema yang sesuai
5. Presentasikan pada pertemuan ke 2 dengan Bu Wafi