RPP

(Rencana Pelaksanaan Pembelajaran)

Oleh:
Gita Safitri Lubis (202200009)
1 X

3
Pengertian, Tujuan dan Fungsi
RPP
4

5
 1 Pengertian RPP X
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan
Pengertian RPP prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi
dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus.  Lingkup
Tujuan RPP
Rencana Pembelajaran paling luas mencakup satu kompetensi dasar yang terdiri
Fungsi RPP atas satu indicator atau beberapa indicator untuk satu kali pertemuan atau lebih.

2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dengan silabus mempunyai perbedaan,

meskipun dalam hal tertentu mempunyai persamaan. Silabus memuat hal-hal yang
perlu dilakukan siswa untuk menuntaskan suatu kompetensi secara utuh, artinya di
3 dalam suatu silabus adakalanya beberapa kompetensi yang sejalan akan disatukan
sehingga perkiraan waktunya belum tahu pasti berapa pertemuan yang akan
dilakukan. Sementara itu, rencana pelaksanaan pembelajaran adalah penggalan-
penggalan kegiatan yang perlu dilakukan oleh guru untuk setiap pertemuan.
4 Didalamnya harus terlihat tindakan apa yang perlu dilakukan oleh guru untuk
mencapai ketuntasan kompetensi serta tindakan selanjutnya setelah pertemuan
selesai.
5
 1
Tujuan RPP

Pengertian RPP X
Kunandar (2011: 264) mengatakan bahwa
Tujuan RPP
fungsi RPP adalah sebagai acuan bagi guru
Fungsi RPP untuk melaksanakan kegiatan belajar
mengajar (kegiatan pembelajaran) agar Mempermudah, memperlancar dan
2 lebih terarah dan berjalan secara efektif meningkatkan hasil proses belajar
dan efisien mengajar;
X

3 Dengan menyusun rencana pembelajaran secara

profesional, sistematis dan berdaya guna, maka
guru akan mampu melihat, mengamati,
menganalisis, dan memprediksi program
4 pembelajaran sebagai kerangka kerja yang logis
dan terencana.

5
 1 Fungsi RPP

Pengertian RPP
Tujuan RPP
Fungsi RPP Fungsi rencana pembelajaran ini adalah sebagai acuan bagi guru
untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar agar lebih terarah dan
2 berjalan secara efektif dan efisien. Dengan kata lain rencana
pelaksanaan pembelajaran berperan sebagai scenario proses
pembelajaran.

3
Oleh karena itu, rencana pelaksanaan pembelajaran hendaknya bersifat
luwes ( fleksibel ) dan member kemungkinan bagi guru untuk
menyesuaikan dengan respon siswa dalam proses pembelajaran yang
4 sesungguhnya.

5
1 X

Unsur Penyusun RPP

3
&
4
Prinsip-Prinsip RPP

5
 1 Unsur Penyusun RPP

2 1 Identitas Mata Pelajaran

Unsur Penyusun RPP 2 Standar Kompetensi

Prinsip-prinsip RPP

3 Kompetensi Dasar
3
4 Indikator Pencapaian Kompetensi

4
5 Tujuan Pembelajaran

5
 1 Unsur Penyusun RPP

2 6 Materi Yang di ajar

7 Alokasi Waktu
Unsur Penyusun RPP
Prinsip-prinsip RPP
8 Metode Pembelajaran

3 9 Kegiatan Pembelajaran

10 Penilaian Hasil Belajar

4
11 Sumber Belajar
5
 Perencanaan pembelajaran harus berdasarkan Perencanaan pembelajaran
pada pendekatan system yang mengutamakan harus berdasarkan kondisi
1 peserta didik
keterpaduan antara tujuan/kompetensi, materi,
kegiatan belajar dan evaluasi
Perencanaan
2 pembelajaran harus
berdasarkan
Perencanaan kurikulum yang
Unsur Penyusun RPP berlaku
pembelajaran
Prinsip-prinsip RPP harus bersifat
fleksibel PRINSIP
Perencanaan
pembelajaran
3 Perencanaan harus
pembelajaran memperhitungka
bila perlu disertai n waktu yang
lembar tersedia
4 kerja/tugas dan
atau lembar
observasi
Perencanaan pembelajaran harus merupakan
5 urutan kegiatan pembelajaran yang
sistematis
 1
1 Mencantumkan Identitas

Identitas RPP terdiri dari; Nama sekolah, Mata Pelajaran,

2 Kelas/Semester, dan Alokasi Waktu/Jumlah Pertemuan

3 X

Langkah-langkah
Penyusunan RPP

5
 2
1 Menentukan SK, KD dan Indikator

2 a. Standar Kompetensi
Standar Kompetensi merupakan kualifikasi atau kemampuan minimal peserta didik dalam
menguasai pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang diharapkan tercapai dalam setiap
3 kelas atau semester pada suatu mata pelajaran.

Langkah-langkah
Penyusunan RPP

5
 1 b. Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar adalah sejumlah kemampuan yang harus dikuasai peserta didik dalam
mata pelajaran tertentu sebagai rujukan penyusunan indikator kompetensi dalam suatu
2 pelajaran.

Langkah-langkah c. Indikator Pencapaian Kompetensi

Penyusunan RPP
Indikator kompetensi adalah perilaku yang dapat diukur atau diobservasi untuk menunjukan
4 ketercapaian kompetensi dasar tertentu yang menjadi acuan penilaian mata pelajaran.

5
 X
1

Langkah-langkah
Penyusunan RPP

5
 3
1 Merumuskan Tujuan Pembelajaran

Merumuskan tujuan pembelajaran berdasarkan SK, KD, dan Indikator yang telah
ditentukan. Tujuan pembelajaran menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan
2 dapat dicapi oleh peserta didik sesuai dengan kompetensi dasar.

X
3

Langkah-langkah
Penyusunan RPP

5
 4
1 Mengidentifikasi Materi Pembelajaran

Mengidentifikasi materi ajar berdasarkan materi pokok/pembelajaran yang terdapat dalam

2 silabus. Materi ajar merupakan uraian dari materi pokok/pembelajaran.

Materi pembelajaran memuat fakta, konsep, prinsip, prosedur yang relevan, dan ditulis
dalam bentuk butir-butir uraian sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi.
3

Langkah-langkah
Penyusunan RPP

5
 5
1 Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran digunakan oleh guru untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar pembelajaran agar peserta didik mencapai kompetensi dasar atau
2 seperangkat indicator yang telah ditetapkan

3
X

Langkah-langkah
Penyusunan RPP

5
 6
1 Media Pembelajaran

Media hendaknya dipilih yang sesuau dengan metode pembelajaran yang akan digunakan.
Pemilihan media pembelajaran yang tepat dapat menjadikan pembelajaran lebih menarik
2 sehingga akan mempermudah untuk mencapai KD yang telah ditetapkan.

3
X

Langkah-langkah
Penyusunan RPP

5
 7
1 Kegiatan Pembelajaran

I. PENDAHULUAN
2 X

Langkah-langkah
Penyusunan RPP

5
 1 II. INTI

Langkah-langkah
Penyusunan RPP

5
 1 III. PENUTUP

2 X

Langkah-langkah
Penyusunan RPP

5
 9
1 Penilaian

Prosedur dan instrument penilaian proses dan hasil belajar disesuaikan dengan indicator
2 pencapaian kompetensi dan mengacu kepada standar penilaian.

Langkah-langkah
Penyusunan RPP

5
Terima Kasih