AKREDITASI

2023
ANITA ELISABEHT POLII,S.PD
NIA, 7110201710122047
APA YANG DIMAKSUD DENGAN AKREDITASI?

Akreditasi adalah :
- Suatu Pengakuan terhadap suatu lembaga pendidikan oleh badan
yang berwenang.
 Untuk menguji kelayakan dari suatu lembaga pendidikan, apakah
lembaga ini layak atau tidak untuk melaksanakan kegiatan
pembelajaran.
 SASARAN AKREDITASI

Bagi lembaga pendidikan yang belum

terakreditasi yang sudah terdata dalam
pendataan dapodik dan Emis untuk RA

Kabupaten / kota yang belum menyelesaikan

Akreditasi bagi satuan pendidikan, maka
belum ada Reakreditasi atau perubahan nilai
bagi yang sudah diakreditasi.
MEKANISME AKREDITASI PAUD DAN PNF

I. Pemilihan Asesi artinya, Satuan Pendidikan yang sudah memenuhi kriteria

sbb :
1. Menginput data dapodik
2. Ijin Operasional .
3. Daftar Siswa Minimal 10 Peserta Didik
4. Daftar Pendidik .
5. Tenaga kependidikan .
6. Daftar Sarana dan Prasarana
7. Daftar Lulusan
8. Status akreditasi [Belum terakreditasi]
2. Penilaian Prasyarat Akreditasi

 Mengisi Permohonan
 Mengisi syarat umum dan khusus
 Mengisi PPA
 Unggah Dokumen PPA [ Dokumen 8 Standar sesuai dengan
instrument PPA]
 Update data dalam Dapodik
3. Penilaian Klasifikasi Permohonan
Akreditasi (KPA) [Asesor]

 Melakukan verifikasi dan pengecekan kesesuaian

dokumen yang dilampirkan dengan yang seharusnya
dimintakan
 Menghubungi asesi agar melengkapi dokumen yang
sesuai dengan tuntutan indikator.
 Melakukan penilaian semua indikator PPA pada 8
Standar sesuai dengan manual. Nilai minimal yang
lolos KPA 60%.
4. Penilaian Akreditasi

 Penilaian satuan dengan Instrumen Penilaian

Visitasi dilakukan secara Luring

1.Penilaian dilakukan oleh 2 asesor

2. Penilaian kinerja pembelajaran (performance)
3. Pembuatan Catatan kinerja satuan
5. Validasi dan Verifikasi

 • Validasi oleh Asesor Validasi

 • Validasi dan Verifikasi hasil penilaian
kinerja pembelajaran Asesor A, B,
Kelompok
 • Pembuatan Penjelasan Hasil Akreditasi
(PHA)
6. Penetapan Status Akreditasi

 • Status akreditasi ditetapkan

 • Penjelasan Hasil Akreditasi
disertakan
 • e-Sertifikat ditandatangani dan
dicetak secara elektronik
8 Standar Nasional Pendidikan
[Prasyarat Permohonan Akreditasi]

Standar I
STPPA:
• Pertumbuhan 1.1. Deteksi Pertumbuhan Anak
• Perkembangan 1.2. Deteksi Perkembangan Anak
Standar II
• NAM 2.1.Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
• Fisik-motoric 2.2.Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
• Kognitif 2.3.Layanan Menurut Kelompok Usia
• Bahasa
• Sosial-emosional
• Seni
Standar III

Standar Proses:
• Perencanaan pembelajaran 3.1. Perencanaan Pembelajaran
• Pelaksanaan pembelajaran 3.2. Supervisi Pembelajaran
• Evaluasi pembelajaran 3.3. Keterlibatan Orangtua
• Pengawasan pembelajaran
3.3.1. Ketersediaan dok laporan/foto buku penghubung atau contoh format komunikasi
lainnya antara orangtua dg pendidik
3.3.2. Ketersediaan dok laporan/foto pertemuan/aktivitas yg diselenggarakan oleh satuan
pendidkan.
Standar IV

 Standar PTK:
 • Kualifikasi akad & komp Guru PAUD 4.1. Pendidik
 • Kualifikasi akad & komp Guru pendamping 4.2. Tenaga Kependidikan
• Kualifikasi akad & komp Guru Pendamping Muda
 • Kualifikasi akad & komp Pengawas/Penilik PAUD
 • Kualifikasi akad Kepala TK/RA/BA & sejenis lainnya
 • Kualifikasi akademik Kepala KB/TPA/SPS
 • Kompetensi Kepala Lembaga PAUD
 • Kualifikasi akad & komp Tenaga Administrasi PAUD
Standar V

Standar Sarpras:
 • Prinsip pengadaan sarpras
 • Persyaratan sarpras (TK/RA/BA, KB, TPA, SPS)
 5.1. Sarana
 5.1.1.Ketersediaan dokumen daftar inventaris keberadaan sarana bermain pada Dapodik
 5.1.2.Ketersediaan dokumen sarana umum pada Dapodik
 5.2. Prasarana
 5.2.1.Ketersediaan data mengenai informasi luas lahan pada Dapodik 5.2.2.Ketersediaan data mengenai
status lahan pd Dapodik
 5.2.3.Ketersediaan data prasarana di satuan PAUD pada Dapodi
Standar VI

Standar Pengelolaan:
 • Perencanaan program
 • Pengorganisasian
 • Pelaksanaan rencana kerja
 • Pengawasan
6.1.Perencanaan Satuan
6.2.Pengorganisasian
6.3.Pelaksanaan Pembelajaran
Standar VII

Standar Pembiayaan:
 • Komponen pembiayaan (biaya operasional dan biaya personal)
 • Pengawasan & pertanggungjawaban
7.1. Rencana Anggaran
7.2. Administrasi Keuangan
Standar VIII

Standar Penilaian (Pendidikan):

 • Prinsip penilaian
 • Teknik dan instrumen penilaian
 • Mekanisme penilaian
 • Pelaksanaan penilaian
 • Pelaporan hasil penilaian
8.1.Penilaian Perkembangan Anak
8.2.Laporan Perkembangan Anak
SEKIAN DAN
TERIMAKASIH