KEBIJAKAN DAN MEKANISME

AKREDITASI PAUD DAN PNF

TAHUN 2019

Dipaparkan Untuk:
SOSIALISASI BAN PROVINSI

BADAN AKREDITASI NASIONAL

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
-PEMETAAN MUTU DAN AKREDITASI
PADA PAUD DAN PNF-
 PENGERTIAN
PEMETAAN MUTU
• Upaya untuk mengetahui tingkat
kelayakan menurut SNP
• (Peraturan Dirjen PAUD dan DIKMAS
No 1 tahun 2016 tentang Petunjuk
teknis pemetaan mutu program dan
atau satuan PAUD dan DIKMAS)
http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
AKREDITASI
• Akreditasi PAUD dan PNF adalah suatu
kegiatan penilaian kelayakan program
dan satuan PAUD dan PNF
berdasarkan kriteria yang telah
ditetapkan untuk memberikan
penjaminan mutu pendidikan.
• (PERMENDIKBUD No 13/208 tentang
BAN S/M dan BAN PAUD dan PNF)
 PELAKSANA

PEMETAAN MUTU AKREDITASI

• UPT PUSAT (PPA PAUDDIKMAS/BP • BAN PAUD DAN PNF

PAUD DIKMAS) • BAN PROVINSI
• Pamong Belajar • ASESOR
• Kepala Bidang/seksi PAUD dan
DIKMAS kab/kota
• Penilik
• Mitra terpilih

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
 SASARAN
PEMETAAN MUTU
• Seluruh satuan PAUD dan DIKMAS
yang memiliki NPSN yang terdiri atas
PKBM, LKP, PAUD, Rumah pintar, SKB
sebagai satuan pendidikan dan satuan
pendidikan sejenis lainnya.
http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
AKREDITASI
• Satuan yang mengajukan
permohonan akreditasi sesuai
mekanisme BAN PAUD DAN PNF
• Satuan pendidikan dalam bentuk:
lembaga kursus dan lembaga
pelatihan;kelompok belajar; pusat
kegiatan belajar masyarakat; majelis
taklim; dan pendidikan anak usia dini
jalur formal dan nonformal.
 BENTUK KEGIATAN
PEMETAAN MUTU
• Proses penjaringan data dan informasi
tentang ketercapaian indikator-indikator
SNP serta permasalahan –permasalahan
yang dihadapi oleh satuan PAUD dan
DIKMAS
• Petugas pemetaan mutu wajib datang ke
setiap satuan PAUD dan DIKMAS untuk
mengamati kondisi fisik dan non fisik
sekaligus mewawancara dan pemeriksaan
dokumen
• Sebagai landasan pembinaan,
pembimbingan, pendampingan, fasilitasi
dan lain-lain
http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
AKREDITASI
• Tahapan EDS-PA penilaian mengacu pada 8
Standar Nasional Pendidikan (PERMENDIKBUD
137/2014) yang berfokus untuk melihat
kelengkapan dan kebenaran dokumen
(compliance) lembaga yang terintegrasi dengan
DAPODIK
• Pada tahapan visitasi penilaian akan
menggunakan instrumen yang fokus untuk
menilai kinerja (performance) dan implementasi 8
Standar Nasional Pendidikan
• Menghasilkan peringkat terakreditasi Satuan
Pendidikan mencakup kelayakan seluruh
program yang diselenggarakan pada saat
Akreditasi dengan peringkat: A,B,C atau TT
-KEBIJAKAN BAN PAUD dan PNF -
 Pelaksanaan Akreditasi BAN PAUD dan PNF

Tahun 2018 Tahun 2019

• 8 SNP berbasis program, • 8 SNP berbasis satuan
namun kebijakannya sudah • Instrumen mengacu pada
harus berbasis satuan satuan
• Instrumen mengacu pada • Memilah instrumen menjadi
program compliance sebagai Prasyarat
• Instrumen yang digunakan Akreditasi dan instrumen
lebih fokus pada syarat performance sebagai
terjadinya kualitas penilaian akreditasi satuan
pembelajaran (compliance) untuk pemenuhan kualitas
daripada kualitas pembelajaran
pembelajaran itu sendiri • EDS PA  KPA  Visitasi 
(Performance) Validasi
• EDS  KPA  PKPA 
VISITASI
 VALIDASI

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
 Akreditasi Berbasis Satuan

Berdasarkan Permendikbud No 13 Tahun 2018 Pasal 18 Ayat

3 dijelaskan bahwa peringkat terakreditasi Satuan
Pendidikan mencakup kelayakan seluruh program yang
diselenggarakan pada saat Akreditasi

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
 Sasaran Akreditasi Tahun 2019
LKP

Kualitas Pendidikan
PAUD dan Pelatihan Vokasi
pada 83 program PKBM
kursus vokasional
Kualitas Pendidikan Kualitas Pendidikan
Anak Usia Dini Program Kesetaraan
TK, RA, BA, KB, SPS, Paket A, B dan C
TPA serta Keaksaraan

Fokus
Akreditasi

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
 Kebijakan Terkait Sasaran Akreditasi

• BAN PAUD dan PNF Provinsi harus melaksanakan proses akreditasi terhadap
seluruh program yang ada di satuan yang mengajukan akreditasi dalam
Sispena

• Jika satuan LKP dan PKBM yang salah satu programnya sudah terakreditasi di
tahun 2018, maka program lainnya tidak bisa diakreditasi pada tahun 2019
sampai masa waktu akreditasi dari program yang sudah terakreditasi habis

• Satuan yang sudah mengisi EDS (versi lama) diharuskan untuk mengisi kembali
EDS PA (versi baru)

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
 Integrasi Dapodik dengan Sistem Akreditasi

Dapodik digunakan untuk

Untuk melakukan update
memberikan status
data pada tahun
pengesahan pada
berjalan pada saat
satuan yang akan
satuan tersebut
diakreditasi pada tahun
diakreditasi
berjalan (2019)

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
 Kewenangan Asesor
• Tim asesor terdiri dari tenaga profesional yang telah memenuhi persyaratan untuk
diangkat dan ditugasi oleh BAN untuk melakukan penilaian terhadap kelayakan Satuan
Pendidikan sebagai bagian dari proses Akreditasi (PERMENDIKBUD 13 tahun 2018 pasal 9),

• Tugas BAN Provinsi terkait ASESOR (PERMENDIKBUD NO 13 TAHUN 2018 pasal 17) adalah
menugaskan, memantau, dan mengevaluasi kinerja asesor dalam pelaksanaan
Akreditasi;

• Dalam melaksanakan Tugas BAN Provinsi untuk melakukan sosialisasi kebijakan BAN
kepada instansi pemerintah terkait, penyelenggara pendidikan, satuan pendidikan, dan
masyarakat serta melakukan pembinaan dan sosialisasi aplikasi sistem penilaian
Akreditasi, beberapa Asesor dilibatkan untuk proses sosialisasi bukan pembinaan

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
-MEKANISME AKREDITASI-
 Mekanisme Akreditasi BAN PAUD dan PNF

1. Persyaratan Akreditasi
2. Tahapan Akreditasi (Klasifikasi Permohonan
Akreditasi, Visitasi, Validasi dan Verifikasi, Penetapan
Hasil Akreditasi)
3. EDS-PA mengacu pada standar nasional pendidikan untuk
melihat kelengkapan dan kebenaran dokumen lembaga
(compliance) yang terintegrasi dengan DAPODIK
4. Visitasi untuk melihat kinerja lembaga (performance)
menggunakan Instrumen Penilaian Akreditasi (IPA)

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
 Persyaratan Umum

1. Lembaga harus memiliki NPSN (Nomor Pokok Satuan Pendidikan

Nasional) dan mengisi Dapodik
2. Mengajukan permohonan akreditasi kepada BAN PAUD PNF melalui
Sistem Penilaian Akreditasi (Sispena-2) PAUD dan PNF
3. Memiliki Izin Penyelenggaraan/ Izin Operasional /Izin Pendirian Program
yang diajukan akreditasinya dari Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota/Kemenag, UPT Perijinan, atau Lembaga Pemerintah
lainnya yang berwenang serta masih berlaku
4. Satuan wajib mengajukan semua program yang diselenggarakan sesuai
DAPODIK

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
 Persyaratan Khusus untuk Satuan PAUD

• Jumlah peserta didik minimal 10 anak pada tahun ajaran

terakhir
• Minimal memiliki satu pendidik atau kepala satuan yang
memiliki sertifikat kompetensi dibidang PAUD yang ditunjukkan
dengan sertfikat mengikuti diklat
• Memiliki Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang
dikembangkan oleh satuan masing-masing

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
 Persyaratan Khusus untuk LKP

• Jumlah peserta didik minimal 20 orang/tahun (kumulatif semua

program)
• Sudah meluluskan minimal 4 angkatan/rombongan belajar
selama beroperasi (dibuktikan dengan daftar nama lulusan)
• Memiliki pendidik yang berkompetensi relevan di bidangnya
pada setiap program (dibuktikan dengan sertifikat)
• Memiliki SKL yang diterbitkan oleh Kemendikbud
• Memiliki Kurikulum yang dikembangkan oleh satuan masing-
masing

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
 Persyaratan Khusus untuk PKBM

• Jumlah peserta didik minimal 20 orang/ tahun (kumulatif semua

program)
• Mempunyai Pendidik yang memenuhi persyaratan sesuai
program yang diajukan (Memiliki Guru Mata Pelajaran
Berkualifikasi S1 untuk Paket A/Ula,B/Wustho ,C/Ulya)
• Semua program yang aktif pada satuan PKBM memiliki
kurikulum
• Program pada satuan PKBM yang diakreditasi meliputi:
Kesetaraan/PAUD/Kursus/Keaksaraan

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
 Mekanisme Akreditasi:

a. EDS-PA mengacu pada standar nasional pendidikan

untuk melihat kelengkapan dan kebenaran dokumen
lembaga (compliance) yang terintegrasi dengan
DAPODIK
b. Visitasi untuk melihat kinerja lembaga (performance)
menggunakan Instrumen Penilaian Akreditasi (IPA)

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
 Mekanisme dan Alur Akreditasi BAN PAUD dan PNF Tahun 2019
SISPENA BAN PAUD dan PNF

Penilaian Lapangan (VISITASI)

Penilaian Kualitas Pembelajaran

PAUD & PNF (Performance)
11
• Proses Visitasi oleh Asesor
SATUAN PENDIDIKAN Satuan Pendidikan yang sudah • Menilai indikator performance
Akses Aplikasi SISPENA Evaluasi Diri Satuan – Prasyarat mendaftar di EDS-PA akan • Mengecek kebenaran
User dan Password NPSN Akreditasi (EDS-PA) dibina oleh BAN-P dalam indikator compliance
pemenuhan kebutuhan
Input Data Prasyarat Akreditasi dokumen unggahan di EDS-PA
PAUD & PNF (Compliance) hingga layak untuk lolos ke 56
• Mengisi Permohonan tahap visitasi
• Mengisi Evaluasi Diri Satuan
Data Referensi • Unggah Dokumen prasyarat
45 Validasi dan Verifikasi
PAUD & PNF akreditasi • Menilai dan mengecek
1. Ijin Operasional 22 semua indikator
2. Daftar Siswa • Membuat Catatan Hasil
Tidak Akreditasi
3. Daftar Pendidik
Layak • Verifikasi hasil validasi
4. Tenaga kependidikan Klasifikasi Permohonan Akreditasi
5. Daftar Sarana dan (KPA) oleh BAN PAUD & PNF
Prasarana 43
6. Daftar Lulusan Klasifikasi EDS-PA (Compliance)
7. Status akreditasi
67
• Sekretariat BAN-P menseleksi
satuan Pendidikan berdasarkan Layak
DAPODIK kelengkapan dan kesesuaian
Penetapan Status Akreditasi
dokumen yang diupload
• Menghubungi satuan
• Status akreditasi ditetapkan
pendidikan untuk melengkapi
• e-Sertifikat ditandatangani dan
dokumen yang belum di-
dicetak secara elektronik
upload, atau belum sesuai
• Catatan Hasil Akreditasi
dengan yang dibutuhkan 78

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
 Pentahapan Syarat Kelayakan Akreditasi (SKA/EDS)

Asesi Lengkap
dan Benar

Asesi Asesi mengisi EDS dan upload

Sekretariat BAN P melakukan
Proses Penetapan
indikator compliance
semua dokumen (Compliance)
pengecekan kelengkapan dan untuk lanjut ke visitasi
kebenaran dokumen yang diupload.
Asesi Tidak Lengkap
dan Tidak Benar

Validasi, Verifikasi
dan Penetapan
Asesor melakukan visitasi dan
menggunakan Indikator
Performance

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
 Kebijakan Terkait Pengembangan Instrumen

Instrumen Akreditasi BAN PAUD dan PNF dikembangkan

dan digunakan mulai tahun 2019

Tahapan EDS-PA mengacu pada 8 Standar Nasional

Pendidikan (PERMENDIKBUD 137/2014) yang berfokus
untuk melihat kelengkapan dan kebenaran dokumen
(compliance) lembaga yang terintegrasi dengan
DAPODIK

Tahapan visitasi akan menggunakan instrumen yang

fokus untuk menilai kinerja (performance) dan
implementasi 8 Standar Nasional Pendidikan

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
 -5-
Masa berlaku Akreditasi
 Masa Pemberlakuan Akreditasi
Akreditasi pada program dan satuan
PAUD dan PNF berlaku selama 5
(lima) tahun
Status Tidak Terakreditasi (TT)
dapat mengajukan permohonan
di tahun berikutnya
http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
Program dan satuan pendidikan
wajib mengajukan permohonan
untuk diakreditasi kembali kepada
BAN PAUD dan PNF paling lambat 6
(enam) bulan sebelum masa berlaku
akreditasi berakhir
Status terakreditasi C dapat
mengajukan kembali 2 tahun
berikutnya
 Pengajuan Banding Status Akreditasi

Banding adalah permintaan dari lembaga penyelenggara PAUD dan PNF

untuk mempertimbangkan kembali keputusan yang dirasakan merugikan
yang dibuat BAN PAUD dan PNF terkait dengan hasil penilaian status
akreditasi PAUD dan PNF.

Permohonan Banding dapat diajukan dalam waktu maksimal 1 bulan sejak

tanggal SK Akreditasi diumumkan di Website BAN PAUD dan PNF

Banding dilakukan dengan mengikuti Panduan Pengajuan Banding

Akreditasi yang ditetapkan BAN PAUD dan PNF

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id
 LINK SIMULASI EDS PA

LINK LIVE EDS PA

https://banpaudpnf.kemdikbud.go.id/sispena/

http://www.banpaudpnf.kemdikbud.go.id