Klasifikasi Lansia
a. Young old (usia 60-69 tahun)
b. Middle age old (usia 70-79 tahun)
c. Old-old (usia 80-89 tahun)
d. Very old-old (usia 90 tahun ke atas).
Depresi mental
Gangguan pendengaran
Bronchitis kronis
Gangguan pada tungkai atau sikap
berjalan
Gangguan pada sendi panggul
Anemia
Hipertensi
Diabetes Mellitus
Demensia
RUANG LINGKUP ASKEP LANSIA
1. Pengkajian
● Data inti komunitas
● Data subsistem komunitas
2. Diagnosa
1. Ketidakpatuhan berhubungan dengan ketidakadekuatan pemahaman (sekunder akibat defisit
kognitif, kecemasan, gangguan penglihatan/pendengaran, kelelahan, kurang motivasi) (D.0114).
2. Gangguan memori pada lansia di wilayah RT 01/RW 01 Desa XXX berhubungan dengan proses
penuaan (D.0062).
3. Inkontinensia urin fungsional pada lansia di wilayah RT 01/RW 01 Desa XXX berhubungan
dengan kehilangan sensorik dan motorik (D.0044).
4. Manajemen kesehatan tidak efektif pada lansia di wilayah RT 01/RW 01 Desa XXX
berhubungan dengan kesulitan ekonomi (D.0116)
5. Resiko jatuh pada lansia di wilayah RT 01/RW 01 Desa XXX berhubungan dengan gangguan
penglihatan (D.0143)
RUANG LINGKUP ASKEP LANSIA
3. Intervensi
DX 01 Tujuan Intervensi
Ketidakpatuhan Umum 1. Anjurkan keluarga
berhubungan Peningkatan tingkat kepatuhan lansia untuk mendampingi
dengan terhadap anjuran untuk hidup sehat. dan merawat lansia
ketidakadekuata Khusus selama proses
n pemahaman • Peningkatan dukungan dari pengobatan
(sekunder akibat keluarga untuk mendorong lansia 2. Anjurkan lansia dan
defisit kognitif, melakukan hidup sehat keluarga untuk
kecemasan, • Peningkatan status koping keluarga konsultasi masalah
gangguan terhadap lansia kesehatan ke pelayanan
penglihatan/pen • Peningkatan tingkat pengetahuan kesehatan yang
dengaran, tentang pola hidup sehat terdekat
kelelahan, • Penurunan tingkat depresi lansia 3. Edukasi latihan fisik
kurang karena penyakit ynag diderita atau dan manfaatnya untuk
motivasi) karena pengasingan kesehatan serta efek
fisiologi olahraga
DX 02 Tujuan Intervensi
Gangguan Umum - Berikan lansia latihan memori
memori pada Peningkatan kemampuan
lansia di wilayah untuk mengingat informasi dengan teknik yang tepat (membuat
RT 01/RW 01 Khusus daftar, papan nama, teknik asosiasi,
Desa XXX Lansia mampu untuk
berhubungan mempelajari hal baru isyarat memori, dan lain-lain)
dengan proses Lansia mampu - Berikan permainan untuk melatih
penuaan melakukan kegiatan
sesuai dengan jadwal. kemampuan konsentrasi pada lansia
Lansia mampu - Ajarkan keluarga tentang cara
mengingat peristiwa
yang pernah terjadi. perawatan lansia dengan demensia.
- Edukasi lansia untuk banyak
beristirahat.
- Anjurkan keluarga untuk tetap
menemani dan merawat lansia
DX 03 Tujuan Intervensi
Inkontinensia Umum 1. Ajarkan latihan untuk
urin fungsional Peningkatan kemampuan mengontrol berkemih
pada lansia di pengeluaran urin 2. Edukasi untuk
wilayah RT Khusus memberikan
01/RW 01 Desa Dapat merespon kandung kemih lingkungan yang dekat
XXX dengan tepat waktu dekat dengan kamar
berhubungan Peningkatan untuk menunda mandi dan tidak ada
dengan pengeluaran urin barang/alat yang
kehilangan Peningkatan melakukan perawatan mengganggu lansia
sensorik dan diri dalam berjalan.
motorik 3. Berikan penjelasan
mengenai perawatan
diri terkait BAK dan
BAB
DX 04 Tujuan Intervensi
Manajemen Umum 1. Anjurkan keluarga untuk ikut
kesehatan tidak Peningkatan untuk menerapkan
efektif pada program perawatan, terlibat dalam proses perawatan
lansia di wilayah Khusus lansia
RT 01/RW 01 Peningkatan untuk
Desa XXX menjalankan perilaku hidup 2. Berikan konseling terkait
berhubungan sehat kesehatan lansia untuk lebih
dengan kesulitan Lansia dapat mematuhi dan
ekonomi menjalankan program menerapkan pola hidup sehat.
anjuran untuk menerapakn 3. Motivasi lansia untuk dapat
pola hidup sehat.
Lansia dapat menjalakan melakukan perawatan diri.
pemeriksaan kesehatan 4. Edukasi lansia untuk melakukan
dengan tepat sesuai anjuran.
cek kesehatan di fasilitas
kesehatan terdekat
DX 05 Tujuan Intervensi
Resiko jatuh Umum 1. Edukasi lansia agar
pada lansia Penurunan tingkat jatuh pada lansia menggunakan alas kaki yang
di wilayah misalnya dari tempat tidur, berdiri, tidak licin.
RT 01/RW duduk, berjalan, dan di kamar mandi. 2. Anjurkan lansia saat berjalan
01 Desa Khusus dengan melebarkan kedua kaki
XXX Lansia mampu menjaga untuk menjaga kesimbangan.
berhubungan kesimbangan saat duduk, berdiri, 3. Anjurkan lansia untuk
dengan maupun berjalan. menggunakan alat bantu
gangguan Peningkatan perilaku keluarga berjalan.
penglihatan keluarga untuk memelihara rumah 4. Anjurkan lansia untuk tidur di
dengan menjauhkan barang- tempat yang rendah agar tidak
barang dari lansiar agar tidak jatuh.
terjatug/tersandung. 5. Edukasi keluarga untuk selalu
Lansia mampu berjalan Langkah menjaga keselamatan lingkungan
yang efektif, tidak terjatuh dengan dari pasien untuk menghindari
menggunakan alat bantu. resiko jatuh
Thanks!
Do you have any questions?