i (Um umnya unt uk kel as XI dan XII

Fase F Mata Pelajaran Ekonom

SMA/MA/Program Paket C)
nti fika si be rb ag ai pe rm as al ah an ek on omi
mengide
Pada akhir fase F, peserta didik mampu t, ba ng sa , da n an ta r-b an gs a) . Peserta
gkungan (m as ya ra ka
berdasarkan fenomena yang terjadi di lin si pe m ec ah an m asal ah te rh ad ap be rb agai
emberikan so lu
didik mampu secara kritis dan kreatif m am pu da la m m en ca ri, mengolah, dan
. Pe sert a di dik m
permasalahan ekonomi yang terjadi ka m em bu at su at u ke sim pu la n serta
caya dalam ra ng
menginterpretasi data dari sumber terper ta nsi ke ua ng an da sa r, dan ekonomi
ek on om i, ak un
evaluasi mengenai berbagai konsep
internasional.
 Fase E Berdasarkan Elemen Pemahaman
Konsep:
Pada akhir fase ini, peserta didik mampu memahami dan menjelaskan
berbagai konsep dasar ekonomi. Peserta didik mengidentifikasi berbagai
permasalahan ekonomi yang terjadi di lingkungan sekitar serta mampu
menjelaskan dampak dari permasalahan ekonomi yang sedang terjadi
berdasarkan konsep yang sudah dipelajari. Konsep-konsep yang
diharapkan dipahami peserta didik pada fase ini yaitu Badan Usaha
dalam konteks perekonomian di Indonesia (BUMN, BUMS, BUMD,
Koperasi, dan Manajemen Badan Usaha),
 Pendapatan Nasional dalam konteks mengidentifikasi masalah kesenjangan
ekonomi serta solusi untuk mengatasinya, Pertumbuhan dan Pembangunan
Ekonomi, Ketengakerjaan dalam konteks mengidentifikasi berbagai masalah
pengangguran dan pengupahan serta solusi untuk mengatasinya, Teori Uang,
Indeks Harga dan Inflasi, Pasar Uang dan Ekonomi Digital, Kebijakan Moneter
dan Kebijakan Fiskal (Anggaran Negara dan Anggaran Daerah), Perpajakan, dan
Ekonomi Internasional.
 Peserta didik memahami peranan akuntansi sebagai alat bantu dalam
pengambilan keputusan keuangan dan ekonomi. Akuntansi Keuangan
Dasar dalam konteks penerapannya pada salah satu bentuk badan usaha
di Indonesia (Transaksi Bisnis Perusahaan, Persamaan Dasar Akuntansi,
dan Siklus Akuntansi),