Penjumlahan Pecahan

Tujuan Pembelajaran
1. Dengan mendengarkan penjelasan guru, peserta didik dapat menyelesaikan soal
penjumlahan pecahan biasa dan pecahan campuran dengan tepat.
2. Dengan mendengarkan penjelasan guru, peserta didik dapat menyelesaikan soal
penjumlahan pecahan desimal dengan tepat.
3. Dengan mendengarkan penjelasan guru, peserta didik dapat menyelesaikan soal
penjumlahan berbagai bentuk pecahan dengan tepat.
4. Dengan mendengarkan penjelasan guru, peserta didik dapat menyelesaikan
masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan pecahan dengan tepat.
Perhatikan gambar
di samping!

Ayo ingat
No. Bentuk Pecahan Contoh
kembali bentuk-
bentuk pecahan! 1. Pecahan Biasa
2. Pecahan Campuran 2
3. Pecahan Desimal 0,75; 1,25 ; 1,75 ; dan 4,25
4. Persen 20% ; 30% ; 65% ; dan 75%
 Bacalah cerita berikut ini!

Untuk menjawab pertanyaan Setelah pulang kerja, Ayah singgah ke pasar

Berapa
ini, Ayo kg buahdengan
perhatikan
yang
baik di beli
materi ayah
yang akan untuk membeli beberapa jenis buah kesukaan
seluruhnya?
disampaikan oleh Guru! anak-anak nya. Buah-buahan yang dibeli Ayah
yaitu:

dan

Apel sebanyak Pir sebanyak 1

 Halaman: 2

1. Penjumlahan Pecahan Biasa

 Pecahan biasa adalah pecahan yang berbentuk dengan a dan b bilangan bulat dan b
tidak sama dengan 0 (nol). Yang mana a disebut pembilang dan b disebut penyebut.

Bentuk umum: contoh:

pembilang pembilang
penyebut penyebut

 Langkah-Langkah penjumlahan pecahan biasa:

Penyebut Jumlahkan Sederhanakan dengan membagi
sama pembilang pembilang dan penyebut dengan FPB
Sederhanakan dengan
Samakan penyebut Sesuaikan
Penyebut membagi pembilang
dengan diubah pembilang dan
berbeda menjadi KPK dan penyebut dengan
jumlahkan
FPB
 Halaman: 2

1. Penjumlahan Pecahan Biasa

contoh 1:

penyelesaian:

3 2 3+2 5
+ = =
8 8 8 8
penyebut sama

Jadi,
 Halaman: 2

1. Penjumlahan Pecahan Biasa

contoh 2:

KPK dari
penyebut beda
penyebut 4 dan 6
penyelesaian: adalah 12
1 1 3 2 5 Jadi,
+ = +
dikali =
dikali
4 6 12 12 12
dibagi dibagi
 Halaman: 2

1. Penjumlahan Pecahan Biasa

contoh 3:

Sederhanakan
pecahan.
KPK dariDibagi
6 dan
penyelesaian:
dengan
10 adalah
FPB 30
dari
46 dan 30 yaitu 2
5 7 25 21 46 46 : 2 23
+ = + ¿ ¿ ¿
6 10 30 30 30 30 : 2 15

Jadi,
 Halaman: 4

2. Penjumlahan Pecahan Campuran

 Pecahan biasa yang pembilangnya lebih besar dari penyebutnya dapat diubah
menjadi pecahan campuran dalam bentuk , dengan a, b, dan c bilangan bulat dan c
tidak sama dengan 0 (nol).

Bentuk umum: contoh:

a =5

 Langkah-Langkah penjumlahan pecahan campuran:

Sederhanakan
Ubah Sama kan Sesuaikan pecahan, dengan Ubah Kembali
menjadi penyebut pembilang membagi menjadi
pecahan menjadi dan pembilang dan pecahan
biasa penyebut dengan campuran
KPK Jumlahkan
FPB
 Halaman: 2

2. Penjumlahan Pecahan Campuran

contoh 1:
3 Hasil bagi
10
30
penyelesaian:
9 sisa KPK dari
penyebut 2 dan 5
ditambah adalah 10
dikali dikali
dikali
dibagi dibagi

Jadi,
 Halaman: 2

2. Penjumlahan Pecahan Campuran

contoh 2:
4 Hasil bagi

15
60
penyelesaian:
7 sisa KPK dari
penyebut 5 dan 3
adalah 15

Jadi,
Halaman: 4

3. Penjumlahan Pecahan Desimal

Langkah-Langkah penjumlahan pecahan desimal:
 Letakkan angka sesuai nilai tempatnya. Tanda koma diluruskan.
 Jumlahkan setiap angka seperti pada penjumlahan bersusun ke bawah.
 Jangan lupa untuk menuliskan tanda koma pada hasil penjumlahan.
Contoh 1: Contoh 2:
5, 37 + 0,51 2, 27 + 1,542 = . . .
Penyelesaian: Penyelesaian:
=... 1
5,37 2,270
0,51 1,542
+ +
5,88 3,812
Jadi, 5,37 + 0,51 = 5,88 Jadi, 2,27 + 1,542 = 3,812
 Halaman: 5

4. Penjumlahan Berbagai Bentuk Pecahan

Syarat: Untuk menjumlahkan berbagai bentuk pecahan, maka ubahlah
terlebih dahulu pecahan-pecahan tersebut menjadi bentuk yang sama
Contoh 1:

penyelesaian: penyelesaian:
Cara 1: Cara 2:
Persen diubah menjadi bentuk pecahan Pecahan biasa diubah menjadi bentuk
biasa. persen.
20 20 : 20 11 1
20 %= = = = × 100 % =25 %
100 100 : 20 54 4
Jadi, Jadi,
Halaman: 5

4. Penjumlahan Berbagai Bentuk Pecahan

Syarat: Untuk menjumlahkan berbagai bentuk pecahan, maka ubahlah
terlebih dahulu pecahan-pecahan tersebut menjadi bentuk yang sama
Contoh 2:
Hasil dalam bentuk pecahan biasa adalah …
penyelesaian:
 Masih ingatkah
Adakah
kamu ceritayang tahu
tentang
berapa
Ayahkg seluruh
yang
buah yang
membeli apeldibeli
dan
dan Ayah?
pir?

Jadi, berat seluruh buah yang dibeli Ayah adalah 2 kg.

 Tahu kah kamu, cerita Ayah ini adalah salah satu contoh kegiatan sehari-hari yang
melibatkan penjumlahan pecahan. Masih ada banyak lagi kegiatan disekitar kita yang
melibatkan penjumlahan pecahan, misalnya:

Menghitung jumlah Menghitung takaran Menghitung panjang

diskon bahan kue kain untuk membuat
pakaian
1). Bu Nana memiliki persediaan tepung sebanyak kg, kemudian Bu
Nana membeli lagi tepung sebanyak kg untuk membuat kue.
Berapa kg tepung yang dimiliki Bu Nana sekarang?

Penyelesaian:

Jadi, tepung yang dimiliki Bu Nana sekarang adalah 1 kg.

2). Dina membutuhkan tali sepanjang 2,68 m untuk mengikat kardus
besar. Dina membutuhkan tali sepanjang 1,45 m untuk mengikat
kardus kecil. Berapa panjang tali yang dibutuhkan Dina untuk
mengikat seluruh kardus tersebut?
Penyelesaian: 1 1
Panjang tali untuk mengikat kardus besar = 2,68

Panjang tali untuk mengikat kardus kecil = 1,45 +

4, 1 3
Jadi, panjang tali yang dibutuhkan Dina untuk mengikat seluruh
kardus tersebut adalah 4,13 m.
Terima kasih