PENCEGAHAN DAN

PENANGANAN BULLYING

Widayati Lestari,M.Psi
( Dosen UIN Salatiga,konselor dan penulis )
 Pernahkah kita ……

 Memukul
 Memalak
 Mengintimidasi
 Menghasut
APA YANG KITA
RASAKAN?

 
 Jika kita pernah melakukan atau merasakan
ejekan,pukulan dan hal lain di atas maka kita telah
menjadi pelaku atau bahkan korban bullying.
 
 What is bullying ???????
 BULLYING

 Segala bentuk penindasan atau kekerasan yang
dilakukaan dengan sengaja oleh satu orang tau
kelompok orang yang lebih kuat atau berkuasa
terhadap orang lain bertujuan untuk menyakiti dan
dilakukan secara terus menerus.
 BENTUK BULLYING

 Bullying verbal berupa celaan atau fitnahataupun
penggunaan kata yang tidak baik untuk menyakiti orang
lain
 Bullying fisik berupa memukul,menendang atau segala
bentuk kekerasan yang menggunakan fisik.
 Bullying Relasional berupa pengabaian atau segala bentuk
tindakan untuk mengasingkan seseorang dari
komunitasnya.
 Cyber Bullying yaitu segala bentuk tindakan orang lain
dengan sarana media elektronik seperti rekaman video
intimidasi,pencemaran nama baik melaui medsos )
 BULLYING DI SEKOLAH


 Antar guru dengan guru :
 Kritikan pedas yang terkesan mengada-ada dan dilakukan terus
menerus
 Berbohong di belakang untuk menjatuhkan reputasi
 Selalu menyalahkan pekerjaan tanpa alasan jelas
 Menelanjangi kesalahan di depan orang banyak
 Mempermalukan di forum
 Berkata kasar
 Mengintimidasi
 Memukul
 Pelecehan seksual
 GURU DENGAN
SISWA

 Mengintimidasi
 Memukul
 Mempermalukan siswa
 Menendang
 Mengejek dan merendahkan siswa
 Melakukan cyber bullying
 Pelecehan seksual
 SESAMA SISWA

 Mencibir atau menghina di forum
 Menendang ,memukul ,menjambak ,mendorong
 Mengejek atau menghina teman
 Menyebarkan kebohongan
 Cyber bullying
 Memalak teman
 Melakukan pelecehan seksual
 Menjulur lidah ,melihat sinis
 Mengucilkan
 Bullying di keluarga

 Tidak mengakui sebagai anak
 Merendahkan anak,menghina,menjambak dll
 KDRT
 Bullying lingkungan
sekitar

 Pendatang yang dibully warga asli
 Malak dari kepala atau orang yang berkuasa
 PENYEBAB

Mencari perhatian karena kurang kasih sayang
Kurang percaya diri
Permusuhan
Iri dan dengki
Dendam
Pengaruh media
 BAHAYA BULLYING

 Trauma mendalam
 Ketakutan dan gangguan psikologi
 Dendam dan budaya kekerasan
 Membahayakan nyawa
 HUKUMAN
BULLYING

 Aspek hukum perlindungan anak ;UU Pasal 76 C
UU no 35 tahun 2014
 Pasal 80 (1 ) no 35 tahun 2014 :penjara 3 tahun 6
bulan dan /denda 72.000.000
 Undang undang informasi dan transaksi elektronik :
Pasal 27 ayat 3 dan pasal 45 atay 1,pasal 45 ayat 2
 Pencegahan bullying

 Dari kita
 Orangtua
 Sekolah
 Lingkungan
 Dari diri

 Spek up ! Jangan diam
 Tetap percaya diri
 Simpan semua bukti
 Bergaul dengan teman yang membuat percaya diri
 Tetap positive thinking
 Laporkan
 Lerailah jika melihat
 ORANG TUA DAN
GURU

 Kenali anak kita
 Ciri rentan dibully : sulit sosialisasi,fisiknys
berbeda,berbeda debgab yang lain misal dari
keluarga berkecukupan,otak cerdas
 Ciri yang suka membully : anak yang cemburu
karena merasa gagal,anak yang mengalami masalah
dalam keluarga,terlalu manja,ingin mendapat
pengakuan.
 DARI SEKOLAH

 Mengedukasi bahaya bullying
 Membuat aturan terhadap tindakan terkait bullying
 DARI LINGKUNGAN

 Mengedukasi kesadaran bahaya bullying
 Mengingatkan atau menegur jika ada bullying
 Membuat aturan terkait bullying
 PENCEGAHAN
BULLYING

 Mengajarkan pentingnya cinta dan sayang dengan teman
 Membuat kedekatan emosional dengan siswa ,anak ,orangtua.
 Ada momen POMG untuk parenting agara orangtua menyadari
perannya
 Hargai semua potensi anak dan bantu mengembangkannya
 Memupuk keberanian dan ketegasan
 Ajarkan etika dalam bergaul
 Berikan teguran mendidik jika salah
 Tanamkan nilai kegamaan yang kuat
 Dampingi anak menyerap informasi
 Jadi teladan
 PENANGANAN BULLYING DI
SEKOLAH

 Ajak ngobrol
 Katakan bahwa rahasia akan terjamin
 Bantu mengelola agresivitas dan kemarahan yang
tidak hanya untuk orang tapi juga untuk diri
 Bantu membangkitkan apotensi diri yang ada
 Tunjukkan persaan bahwa ia dihargai,tetap diterima
dan dicintai
 Penenganan pelaku bulliyng

 Ajak ngobrol tentang apa yang dilakuakn dan mengapa
melakukan.
 Pastikan tahu penyebab anak melakukan
 Pastikan diri untuk menolong pelaku bukan menghakimi
pelakua
 Ajarkan empati memalui perspektif korban
 Ajarkan mengelola energinya dengan hal positif sesuai talenta
 Menetapkan aturan perilaku yang konsisten
 Pastikan ada pengawasan
 Penghargaan tidak hanya satu bidang
 Membangun komunikasi efektif
Mengapa bullying harus dilawan bersama


 Karena merupakan rangkaian yang saling
mempengaruhi dan sudah sangat rawan sehingga
butuh kepedulian bersama.