Organisasi Pengetahuan

dalam Pikiran

Annisa Nurfadhilah - 0402522012

Mata Kuliah Psikologi Kognitif

Pengetahuan Deklaratif VS Pengetahuan Prosedural

Pengetahuan Deklaratif Pengetahuan Prosedural

Pengetahuan deklaratif adalah Pengetahuan prosedural adalah

pengetahuan faktual yang
diketahui oleh seseorang atau
pengetahuan deklaratif adalah
pengetahuan yang dapat
menjawab pertanyaan “apa?”
pengetahuan mengenai
bagaimana seseorang melakukan
sesuatu atau pengetahuan
prosedural adalah pengetahuan
yang dapat menjawab
pertanyaan “bagaimana?”
 Pengetahuan Deklaratif

Kapan kita menggunakan

 Merupakan sebuah representasi konsep?
mental dari sebuah item dan - Dalam membuat kategori
mengasosiasikan pengetahuan dan - Dalam membuat kesimpulan
- Ketika akan membentuk
keyakinan pemikiran kompleks
 Penyimpanan dalam bentuk konsep - Ketika melakukan
komunikasi
 Organisasi Pengetahuan Deklaratif

Konsep Kategori Skema

Unit dari Aturan yang Kerangka kerja yang

pengetahuan digunakan untuk digunakan untuk
simbolik. Konsep mengorganisasikan mengorganisasikan
tidak selalu stabil konsep konsep
dan dapat berubah
 Jenis – jenis Konsep

Natural Consept Artifact Concept Ad Hoc Consept

Dibuat oleh manusia Dibuat secara individu untuk
Terjadi secara alami
(misalnya palu, memenuhi kebutuhan (misalnya
(misalnya tanaman, pohon.
komputer) hal – hal yang kita butuhkan
Kucing)
untuk menjadi bahagia)
Teori dalam Mengkategorikan Konsep

Defining Features (Classical View)

Prototypes

Exemplars

Hierarchically Semantik Networks

 Theory Based View

 Pengetahuan dari dunia menginformasikan dan membentuk

prediksi kita tentang konsep
 Fitur dalam jaringan komplek menautkan penjelasan yang
mengindikasikan:
1. Kepentingan relatif dari fitur
2. Hubungan diantara fitur
Objek diklasifikasian kedalam konsep yang paling baik
menjelaskan pola atribut
 Model Jaringan Semantik

 Node mewakili konsep dalam memori

 Relasi mewakili hubungan antar himpunan dari node

Atribut
Mamalia Berbulu
 Model Collins dan Quilian

 Pengetahuan direpresentasikan dalam istilah semantik

hierarkis
 Representasi pengetahuan yang terorganisir mengambil
bentuk pohon hierarkis
Model Collins dan Quilian
 Membandingkan Fitur Semantik

 Sebuah teori alternatif adalah bahwa pengetahuan disusun

berdasarkan perbandingan fitur semantik, bukan pada
hierarki konsep
 Pada teori ini, fitur konsep yang berbeda dibandingkan
secara langsung daripada berfungsi sebagai dasar untuk
membentuk kategori
 Skema

 Skema adalah model dari dunia luar berdasarkan

pengalaman di masa lalu
 skema adalah satu pendekatan utama untuk memahami
bagaimana konssep dihubungkan dalam pikiran
 Skema adalah kerangka mental untuk mengatur pengetahuan
 Skema memiliki beberapa karakterisstik yang memastiksn
flekdibilitsd
 Skrip

 Salah satu jenis skema adalah skirp

 Sebuah skrip berisi informasi tentang urutan tertentu di
mana sesuatu terjadi
 Struktur menangkap informasi umum tentang kejadian rutin
 Pada skrip terdapat peran khas seperti (dokter, perawat, dan
pasien) (pelanggan, pelayan, dan koki)
 Skrip

 Ketika kita mendengar atau membaca tentang skrip suatu

kejadian, pengetahuan kita tentang keseluruhan skrip
diaktifkan
 Kita dapat mengisi atau menyimpulkan adegan dan tindakan
yang tidak secara eksplisit disebut
 Representasi Pengetahuan Prosedural

 Pemrosesan secara serial

• Urutan operasi linier
• Dibuat menggunakan aturan produksi
Tugas dapat mengambil beberapa aturan
 Model ACT-R

 Teori untuk simulasi dan pemahaman kognisi manusia

 Tujuannya adalah untuk membuat model yang dapat
mensimulasikan bagaimana pengetahuan diatur dan
digunakan untuk menghasilkan perilaku
 Mengkombinasikan pengetahuan deklaratif dan prosedural
dalam sebuah model
 Model PDP

 Representasi dari informasi didistribusikan

 Pengetahuan untuk hal – hal spesifik tidak disimpan secara
eksplisit, tetapi disimpan dalam pola aktivasi antar unit
 Belajar terjadi dengan adanya perubahan dalam kekuatan
koneksi berdasarkan pengalaman
 Unit mengirim rangsang dan penghambatan sinyal ke unit
lain
 Pertanyaan

Bagaimana pemanfaatan model jaringan semantik dalam

proses pembelajaran?
Thank You!