BELAJAR BARENG

B Y: T 1 7 A N I U M P R E S E N TAT I O N R E V I E W S
MENU:
• Mediated Learning (Vigotsky)
• Pengetahuan dan Pembentukannya (pembentukan konsep, pengelolaan pengetahuan)
• Logic and Decision Making
• Representasi Mental, Bahasa, Perolehan Pengetahuan
MEDIATED
LEARNING
(VIGOTSKY)
TEORI PROSES BELAJAR

Konstruksi
Sociocultural
Pikiran
MEDIATED ACTION
MEDIATED LEARNING

• Terdapat hubungan interaksi antara subjek (agent of mediation) dan objek (human mediator)
maupun artefact/tools (symbolic mediator) dalam proses belajar dan penerimaan pengetahuan
yang baik
• Sedangkan konsep terkait proses penerimaan informasi dari mediated action sehingga mereka
memperoleh pengetahuan dalam proses interaksi sosial disebut INTERNALISASI
ZPD (ZONE OF PROXIMAL
DEVELOPMENT)
• Istilah Vygotsky untuk menjelaskan jarak antara kemampuan aktual anak tanpa bantuan dengan
kemampuan anak setelah dibantu (scaffolding).
PENGETAHUAN DAN
PEMBENTUKANNYA
P E M B E N T U K A N K O N S E P, P E N G E L O L A A N
D A N P E N G O R G A N I S A S I A N P E N G E TA H U A N
KONSEP

Penggambaran gagasan, ide, proses

Karakteristik

Kriteria
PEMBENTUKAN KONSEP

Association
• Erat kaitannya dengan penggambaran karakteristik

Hypothesis Testing
• Dengan melakukan pengamatan atau percobaan
LETS THINK ABOUT…..

KURSI
PENGORGANISASIAN PENGETAHUAN
SECARA SEMANTIC (MAKNAWI)
S E T T H E O R E T IC
• Suatu ide yang merepresentasikan kategori
informasi atau unit pengetahuan. Burung
> elang
S E M A N T I C F E AT U R E –
C O M PA R IS O N M O D E L
• makna suatu unit leksikal (yakni suatu
kata) dapat direpresentasikan oleh fitur-
fitur yang merupakan aspek esensial (fitur
penegas) dan fitur lain yang merupakan
aspek insidental (fitur karakteristik).
PENGORGANISASIAN PENGETAHUAN
SECARA SEMANTIC (MAKNAWI)
N ET WO R K M O D E LS
• Informasi dikelompokkan berdasarkan kategori.
• Model ini menggambarkan setiap kata dalam
konfigurasi lain. Memiliki 3 level, yaitu: level 0,
level 1 dan level 2.
• Kategori secara logis terkait satu sama lain pada
hirarki.
S P R EA D I N G A C TI VATI O N
MODEL
• Model ini dibentuk berdasarkan sebuah jaringan
asosiasi yang rumit, yang berisi item-item spesifik
yang terdistribusi dalam suatu area konseptual.
• Area konseptual berisi konsep-konsep yang saling
berhubungan satu sama lain melalui asosiasi
LOGIC AND
DECISION
MAKING
LOGIKA

• Menurut Solso (2008), Berpikir adalah proses umum untuk

menentukan sebuah isu dalam pikiran, sedangkan logika adalah
ilmu berpikir.
 SILOGISME
Setiap burung
bisa terbang (P1) Menghubungkan antar
premis dalam memperoleh
kesimpulan

Elang adalah Elang bisa

burung (P2) terbang (C)
 PENALARAN
DEDUKTIF
Kesimpulan
Kesimpulan Teknik logis dimana ada
relasional
Preposisional
(lebih dari, kesimpulan terkait prinsip-
(jika, atau,
sebelah kanan prinsip dasar (Solso, 2008)
dan)
dari)

Kesimpulan
kuantitatif
silogisme Penarikan
kesimpulan
dari banyak
premis
 SILOGISTIK
3 variabel penting silogistik:

1. Bentuk

2. Isi

Contoh:

Setiap manusia membutuhkan makan

Vania adalah seorang manusia

Oleh karena itu Vania membutuhkan makan

3. Kemajemukan individu

Contoh:

Tidak ada pemalas yang sukses.

Semua yang sukses sejahtera hidupnya.
Jadi Semua pemalas sejahtera
hidupnya
DECISION MAKING

P E N A L A R A N IN D U K T IF P R O B A B IL I T Y ( K E M U N G K I NA N )
Proses penalaran dari satu atau lebih pernyataan
untuk mencapai suatu kesimpulan dari khusus
menuju umum.
Representative heuristic
Contoh: Ketika kita akan memilih makanan. Kita • Banyaknya atribut atau
dihadapkan 4 pilihan menu. (1) fast food (2) nasi goreng
(3) mie instan (4) cap cay. Bagaimana Anda memutuskan karakteristik yang muncul
untuk memilih makanan? Salah satunya yaitu dengan
menganalisis kandungan makanan tersebut. Salah Availability heuristic
satunya yaitu mempertimbangkan :
1. higenitas • Mengambil sampel yang
2. biaya terbatas
3. kandungan dalam makanan
DECISION MAKING

KERANGKA KEPUTUSAN T H E O R E M A B AY E S

Menurut Tversky dan Kahneman (1981), • Sebuah model matematika yang

kerangka keputusan adalah konsepsi menyediakan metode untuk mengevaluasi
tindakan, hasil keluaran, serta kontigensi hipotesis perubahan nilai probabilitas
pembuat keputusan yang diasosiasikan
• Seperti konsep Peluang
dengan pilihan-pilihan tertentu (Solso, 2008).
Contoh:
Lebih memilih mana kehilangan sepatu
seharga 1.000.000 atau kehilangan uang
1.000.000?
REPRESENTASI
MENTAL, BAHASA,
PEROLEHAN
PENGETAHUAN
 R E P R E S E N TA S I
M E N TA L
Vehicle
(perantara) Sebuah konstruk teoritis
dalam menjelaskan dalam
pemrosesan informasi yang
berlangsung

subject representandum

TRIPLE-DIGIT
R E L AT I O N
• PERSON: STRUKTUR PENGETAHUAN TENTANG
INDIVIDU SECARA PRIBADI. ATRIBUT-ATRIBUT SKEMA
ATAU CIRI-CIRI DARI INDIVIDU LAIN ATAU BERISI PENGETAHUAN
DIRI INDIVIDU ITU SENDIRI. TENTANG KONSEP ATAU
STIMULUS, RELASI ANTAR
BERBAGAI PEMAHAMAN
• ROLES: STRUKTUR PENGETAHUAN TENTANG KONSEP &
MENGENAI TUGAS DAN PERANAN INDIVIDU- CONTOH-CONTOH
INDIVIDU DI SEKELILING KITA. SPESIFIKNYA.

• EVENTS: STRUKTUR PENGETAHUAN

MENGENAI PERISTIWA-PERISTIWA SOSIAL
YANG DIALAMI ATAU DILIHAT INDIVIDU
SEHARI-HARI.
BAHASA

• Merupakan suatu konsep yang berfungsi sebagai sarana transfer informasi dan pemaknaan
• Salah satu fungsinya yaitu dalam representasi pengetahuan
REPRESENTASI PENGETAHUAN
INFORMATION PROCESSING MODELS
S TU D I K A SU S :
S O M A D M E R U PA K A N S A L A H S AT U C A L O N
G U B ERN U R PA D A P RO V I N S I TERTEN T U . I A
S ED A N G M EN CA RI CA RA A G A R ME ME N A N G K A N
P E M I L U . YA N G H A R U S D I P E R H I T U N G K A N
T E R M A S U K B I AYA K A M PA N Y E , B I AYA T I M S E S ,
D A N B I AYA YA N G L A I N N YA M A N A YA N G L E B I H
D I P R I O R I TA S K A N . I A T E R M A S U K S A L A H S AT U
C A L O N YA N G M E M I L I K I E L E K TA B I L I TA S YA N G
CU K U P REN D A H N A M U N M EMI LI K I JU ML A H
R E L AWA N YA N G C U K U P B A N YA K D I K O TA - K O TA
BE SA R PR O V I N S I I A MEN CA LO N K A N N A MU N
M E M I L I K I S E D I K I T R E L AWA N D I
K O TA / K A B U PAT E N K E C I L . D A L A M P E N G A M B I L A N
K E P U T U S A N , A PA YA N G B I S A D I L A K U K A N O L E H
S O MA D A G A R M EN A N G ?

ANALISISLAH MENGGUNAKAN 4 TIPE

PENGAMBILAN KEPUTUSAN!
THANK YOU