n se p tu
5 . K o l i ti a n
h P e ne
M a sa l a
u , Ph .D.
akkarenn
M
Sasaran
Pembelajaran/Learning
objective
Mahasiswa mampu menjelaskan proses
pembentukan konsep dan proposisi serta
membandingkan penelitian kualitatif dan penelitian
kuantitatif dengan contoh-contoh.
Manfaat Pokok Bahasan
mampu mengkonseptualisasikan konsep dengan
memahami tentang teori, proposisi dan konsep,
merumuskan masalah, serta mengetahui varibel
dan skala pengukuran yang akan digunakan
dalam mendesain penelitiannya
1. Konsep, Proposisi dan
Teori
Penelitian melibatkan 2 proses yang tidak
terpisahkan yakni proses teoritisasi dan proses
empirisai pengetahuan