OLAH MUSIK
Mata Kuliah : Pendidikan Seni di SD
Tutor : Miss Aline Rizky Oktaviari Satrianingsih
Kelompok 5
1. berdiri dengan posisi kaki kiri sedikit lebih maju daripada kaki
kanan
2. pandangan lurus dan menyeluruh ke depan kemudian angkat
kedua tangan hingga sejajar dengan mata lalu turunkan
3. Kepala tegak jangan kaku namun penuh percaya diri dan
berwibawa tangan dan jari-jari harus bebas dan luwes
Teknik Aba-aba
1. aba-aba permulaan
dilakukan pemimpin sebelum lagu dimulai
2. Sikap siap
diberikan pemimpin agar penyanyi atau pemain musik
konsentrasi serta mengenal tempo, dinamik dan
ekspresi lagu
3. Gerakan pendahuluan
dilakukan diantara aba-aba persiapan dan insetting
4. Aba-aba penutup
Aba-aba penutup dilakukan untuk mengakhiri suatu
KB. 3
Bermusik
1. Instrumen gitar
Sebelum mengenal lebih jauh tentang alat musik gitar, ada baiknya
a. bagian-bagian gitar
b. Sikap bermain c. sistem penalaan gitar d. penjarian
e. Teknik petikan pada gitar
1. Apoyando (petikan bersandar) 2. tirando (petikan bebas)
3. Strumming
Teknik petikan ini lebih ba
nyak dijumpai pada
permainan kelompok atau
lebih berisfat iringan. Aka
tetapi, teknik ini juga dapa n
t digunakan pada
permainan gitar tunggal, te
rlebih pada bagian nada-
nada yang bersifat akor, u
ntuk lebih memberikan
tekanan-tekanan atau ritm
is yang tegas.
f. Gitar solo
Maksudnya adalah, bahwa dalam permainan gitar tunggal, harus dapat memainkan fungsi melodi, harmoni
(iringan), dan bas dalam satu kesatuan.
g. Gitar iringan
Berbeda dengan gitar solo, gitar iringan sedikit lebih mudah untuk dipelajari. Hal ini tidak dimasukkan
bahwa dalam permainan gitar iringan tidak dituntut adanya teknik keterampilan yang baik. Akan tetapi
karena fungsi dari gitar iringan adalah mengiringi baik vokal maupun alat musik yang lain, maka peran
pemain gitar iringan hanyalah sebatas mengiringi, sedangkan melodim pokok telah dimainkan ataupun
dibunyikan oleh pemain lain.
2. Instrumen ritme
a. Cara bernafas
b. Cara meniup
2. posisi jari
3. bentuk jari
4. cara menekan
d. Cara menala
Terimakasih