KOMPETENSI UNY

GURU VOKASI
ONAL
MASA DEPAN

Tree Rahayu (22702251031)

 PEMBAHASAN

Guru vokasi masa depan perlu mengadopsi peran yang lebih besar daripada sekadar
pengajar. Mereka harus menjadi fasilitator pembelajaran yang mampu menginspirasi,
membimbing, dan memberdayakan siswa mereka untuk menghadapi tantangan dunia
pekerjaan yang selalu berubah dan semakin kompleks.
• Guru vokasi yang efektif tidak hanya memberikan informasi, tetapi juga merangsang
rasa ingin tahu siswa, memotivasi mereka untuk belajar secara mandiri, dan
mengembangkan keterampilan kritis yang memungkinkan siswa untuk beradaptasi
dengan cepat
• Guru juga harus memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi bakat dan minat dari
setiap siswanya, membantu mereka mengejar karier yang sesuai dengan minat dn
bakatnya, dan memberikan panduan yang komprehensif mengenai rute pendidikan
dan pekerjaan yang tersedia. Dengan demikian, guru dapat membantu menciptakan
individu yang lebih siap untuk bersaing dalam dunia kerja.
• Selain itu, guru juga harus berperan sebagai role model. Mereka harus menunjukkan
etika kerja yang baik, sikap profesional, dan komitmen terhadap pembelajaran
sepanjang hayat. Ini adalah prasyarat untuk menginspirasi siswa dan membentuk
karakter yang kuat.
• Wagiran 2019 menyarankan agar guru kejuruan di masa depan harus memiliki kompetensi inti
dalam hal pedagogi, konten, dan keterampilan TIK, serta Soft skill yang berkaitan dengan
keteladanan, kejujuran, dan kedisiplinan.
• Ana 2022 menekankan pentingnya kompetensi pedagogis, kompetensi sosial, kompetensi
kepribadian, dan kompetensi profesional, dengan indikator khusus seperti memotivasi siswa
dan memiliki sikap yang sopan.
• Xiang-yang 2011 menyoroti kompetensi termasuk manajemen diri, literasi sains dan teknologi,
kemampuan mengajar, sikap kerja, kemampuan praktis, dan profesionalisme.
• Tuah 2021 mengkaji kompetensi pedagogi dan profesional guru kejuruan dan menemukan
bahwa meskipun kompetensi profesional secara umum tinggi, namun kompetensi pedagogik
masih perlu ditingkatkan.
Kesimpulan dari berbagai pandangan yang disajikan adalah:
• Bahwa kompetensi guru kejuruan masa depan adalah faktor kunci dalam mempersiapkan siswa
untuk sukses dalam dunia kerja. Secara umum, kompetensi inti yang diperlukan mencakup
kompetensi pedagogi, penguasaan konten yang mendalam, keterampilan teknologi informasi
dan komunikasi (TIK), dan keterampilan sosial serta kepribadian yang baik.
• Guru kejuruan masa depan perlu mengembangkan kombinasi keterampilan teknis, kemampuan
mengajar, keterampilan sosial, serta profesionalisme yang tinggi. Penting untuk mencari
keseimbangan yang sesuai antara semua aspek ini agar guru kejuruan dapat memberikan
pendidikan yang efektif dan relevan kepada siswa mereka. Selain itu, pendidikan berkelanjutan
dan dukungan dari institusi pendidikan dan pemerintah akan menjadi kunci dalam
meningkatkan kompetensi guru kejuruan.
 Kompetensi Guru Masa Depan

1. Kompetensi Pedagogi: Ini mengacu pada keterampilan guru dalam merancang

dan mengimplementasikan pembelajaran yang efektif. Guru kejuruan harus memiliki
pemahaman mendalam tentang bagaimana siswa belajar dan kemudian dapat
merancang metode pengajaran yang sesuai. Saat ini, guru kejuruan perlu
menerapkan strategi pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk mengikuti
perkembangan teknologi dan perubahan dalam cara siswa mengakses informasi.

Contoh: Seorang guru kejuruan yang unggul dalam kompetensi pedagogi akan mampu
merancang kurikulum yang menarik untuk siswanya. Misalnya, mereka mungkin
mengintegrasikan proyek-proyek praktis yang memungkinkan siswa merancang dan
membangun produk nyata dalam mata pelajarannya.
 Kompetensi Guru Masa Depan

2. Kompetensi Konten: Keterampilan dalam memahami dan mengajar materi

yang relevan dalam bidang kejuruan. Guru harus selalu memperbarui pengetahuan
mereka mengenai perkembangan industri dan teknologi terkini agar dapat
mengajarkan siswa dengan informasi yang akurat dan up-to-date.

Contoh: Guru kejuruan yang memiliki kompetensi konten yang kuat akan selalu
update dengan perkembangan terbaru dalam industri. Sebagai contoh, seorang guru
konstruksi harus memahami teknik dan bahan bangunan terbaru yang digunakan dalam
proyek konstruksi modern.
 Kompetensi Guru Masa Depan

3. Keterampilan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi): Guru

kejuruan masa depan harus terampil dalam penggunaan teknologi sebagai alat bantu
pengajaran dan juga untuk membimbing siswa dalam penerapan teknologi terkini
dalam pekerjaan mereka. Ini mencakup penguasaan perangkat lunak, peralatan, dan
platform yang relevan untuk bidang kejuruan mereka.

Contoh: Guru kejuruan yang memiliki keterampilan TIK dapat memanfaatkan teknologi
untuk meningkatkan pengalaman belajar. Contohnya, mereka mungkin menggunakan
perangkat lunak simulasi 3D untuk membantu siswa memahami prinsip-prinsip desain
arsitektur.
 Kompetensi Guru Masa Depan

4. Keterampilan Sosial dan Kepribadian: Guru harus memiliki

kemampuan untuk memotivasi siswa dan menciptakan lingkungan yang kondusif
bagi pembelajaran. Sikap yang sopan, ramah, dan peduli terhadap siswa adalah
penting. Ini juga termasuk keterampilan dalam berkomunikasi dengan siswa,
orang tua, dan rekan kerja.

Contoh: Guru dengan keterampilan sosial dan kepribadian yang baik akan mampu
memotivasi siswa. Mereka mungkin mengadakan diskusi terbuka tentang proyek-
proyek yang menantang dan memberikan umpan balik yang mendukung.
 Kompetensi Guru Masa Depan

5. Manajemen Diri: Guru kejuruan harus memiliki kemampuan untuk

mengelola waktu dan sumber daya mereka dengan efisien, termasuk perencanaan
pembelajaran yang efektif dan evaluasi kinerja siswa.

Contoh: Guru kejuruan yang baik dalam manajemen diri akan dapat merencanakan
jadwal pengajaran dengan baik, mengidentifikasi area-area yang perlu ditingkatkan
dalam pengajaran mereka, dan mengukur kemajuan siswa secara efisien.
 Kompetensi Guru Masa Depan

6. Literasi Sains dan Teknologi: Guru kejuruan perlu memahami konsep-

konsep sains dan teknologi yang mendasari bidang mereka. Ini membantu mereka
dalam menjelaskan dasar-dasar ilmiah kepada siswa.

Contoh: Misalnya, seorang guru teknik otomotif yang memahami prinsip-prinsip sains
di balik teknologi mobil listrik akan dapat menjelaskan perbedaan antara mobil
konvensional dan mobil listrik dengan jelas kepada siswa.
 Kompetensi Guru Masa Depan

7. Profesionalisme: Ini mencakup sikap yang baik, komitmen terhadap etika

kerja, dan berperilaku sebagai contoh yang baik bagi siswa. Guru kejuruan harus
menunjukkan dedikasi mereka terhadap profesi dan pembelajaran sepanjang
hayat.

Contoh: Guru kejuruan yang menunjukkan profesionalisme akan selalu datang tepat
waktu, memberikan bimbingan yang mendalam, dan menjaga etika kerja tinggi.
Mereka akan memperhatikan dan menerapkan nilai-nilai ini dalam kariernya.
 KESIMPULAN

Dari materi yang telah dibahas dapat kita simpulkan

bahwa guru kejuruan masa depan harus memiliki sejumlah
kompetensi yang mencakup aspek pedagogi, konten, teknologi,
keterampilan sosial, kepribadian, manajemen diri, literasi sains dan
teknologi, serta profesionalisme.
Kombinasi kompetensi ini memungkinkan guru untuk
memberikan pendidikan yang efektif dan relevan kepada siswa,
sehingga mampu mempersiapkan siswa untuk sukses dalam dunia
kerja yang terus berubah.
Thankyou