KURIKULUM YANG BERPUSAT PADA

BAHAN AJAR, YANG MENGUTAMAKAN

PERANAN SISWA DAN YANG BERPUSAT
PADA MASALAH-MASALAH YANG
DIHADAPI MASYARAKAT

Kelompok 9
 PEMBAHASAN

Kurikulum yang Kurikulum yang Kurikulum yang berpusat

berpusat pada bahan ajar berpusat pada peranan pada maslah-masalah yang
siswa dihadapi oleh masyarakat
 KURIKULUM YANG BERPUSAT PADA BAHAN
AJAR

suatu desain kurikulum yang berpusat pada bahan ajar, dan

biasanya mencerminkan kegiatan pembelajaran yang didikte
oleh karakteristik, prosedur, dan struktur konseptual mata
pelajaran, serta keterkaitannya dengan disiplin ilmu.Desain
jenis ini dapat dibedakan atas 3 desain, yaitu: Subject desain,
Disciplines design, dan Broadfields design.
 KURIKULUM YANG BERPUSAT PADA PERANAN
SISWA
Desain ini muncul karena keinginan untuk belajar untuk mendidik siswa daripada mata
pelajaran. Dengan demikian, perencanaan pendidikan harus direncanakan dengan
mempertimbangkan kebutuhan, kemampuan, dan minat siswa. Jenis desain ini dapat
dibedakan atas activity (experience) design dan humanistic design.
Ciri utama dari desain ini:

- Struktur kurikulum ditentukan oleh kebutuhan dan minat peserta didik.

- Struktur kurikulum didasarkan minat dan kebutuhan peserta didik, maka kurikulum
disusun bersama oleh guru dan para siswa.

- Desain kurikulum tersebut menekankan prosedur pemecahan masalah.nistic design.

 KURIKULUM YANG BERPUSAT PADA MASLAH-
MASALAH YANG DIHADAPI OLEH MASYARAKAT

Problem centered design berpangkal pada filsafat yang mengutamakan

peranan manusia (man centered). Berbeda dengan learner centered yang
mengutamakan manusia atau peserta didik secara individual, problem
centered design menekankan manusia dalam kesatuan kelompok yaitu
kesejahteraan masyarakat. Konsep pendidikan para pengembang model
kurikulum ini berangkat dari asumsi bahwa manusia sebagai makhluk sosial
selalu hidup bersama.
Desain kurikulum ini dibedakan atas areas of living design dan core design.
THANK YOU