Penerapan profil

pelajar Pancasila
di sekolah Projek
penguatan profil
Profil pelajar Pancasila pelajar
adalah karakter dan
kemampuan yang Pancasila
dibangun dalam (Kokurikuler)
keseharian Projek Lintas Disiplin
dan dihidupkan dalam Ilmu yang kontekstual
diri setiap individu dan berbasis pada
peserta didik melalui kebutuhan masyarakat
budaya satuan atau permasalahan di
pendidikan, pembelajaran lingkungan satuan
intrakurikuler, projek pendidikan.
penguatan profil pelajar
Pancasila, dan Catatan: Pada
ekstrakurikuler. pendidikan kesetaraan:
projek diselenggarakan
berupa projek
pemberdayaan dan
keterampilan berbasis
profil Pelajar Pancasila)
 Kualitas Hasil Belajar Masih Menjadi Tantangan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 10

Capaian Pembelajarn
Di akhir fase D,peserta didik dapat membaca,
menulis,dan membandingkan bilangan bulat,bilangan
rasionaldan irasional,bilangan desimal,bilangan
berpangkat bulat dan akar, bilangan dalam notasi
ilmiah.Mereka dapat menerapkan operasi aritmetika
pada bilangan real, dan memberikan
estimasi/perkiraan dalam menyelesaikan masalah
(termasuk berkaitan dengan literasi finansial).
Tujuan Pembelajaran
Melalui projek based learning, peserta didik dapat
menyususn prosedur dan menetukan hasil operasi
bilangan bulat dan decimal dalam:
1. Menentukan Indeks masa tubuh (IMT)
2. Menentukan kebutuhan kalori harian
3. Merancang menu makan pagi, siang dan malam
A. Rp 32.000,00
B. Rp 39.000,00
C. Rp 43.000,00
D. Rp 57.000,00