Bimbingan

dan
Konseling:
Layanan
Dasar
Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab

Layanan Dasar
Layanan Dasar merupakan layanan responsif yang
ditunjukan bagi seluruh peserta didik. Layanan
Dasar yang akan diberikan dalam bentuk tahunan
yang diturunkan menjadi bentuk bulanan sampai
mingguan sesuai dengan kebutuhan.

Tujuan dari layanan ini agar pesesrta didik

memperoleh pemahaman dan keterampilan dasar
untuk mengelola berbagi isu pribadi,
belajar,maupun sosial.
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab

Etika Kerja
Bimbingan dan Konseling

• Kerahasiaan
• Kesukarelaan
• Keterbukaan
• Responsif
• Keaktifan
• Kedinamisan
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab

REFLEKSI DIRI
1
DALAM MENYIKAPI
MURID
2
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab

Tanyakan pada diri

anda
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab

• Apakah saya sudah melakukan etika- etika

tersebut?

Ya, saya sudah melakukan etika-etika

dalam bimbingan konseling. saya selalu
menjaga data siswa maupun yang menjadi
masalahnya.
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab

2. Etika mana yang sudah menjadi kekuatan saya?

Etika Kerahasiaan dan Kesukarelaan

 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab

3. Bagaimana saya memanfaatkan kekuatan tersebut?

Kerahasiaan merupakan hal urgent yang tak boleh saya lupakan. Kerahasiaan merupakan
hal mendasar yang merupkakan hak peserta didik sehingga tumbuh rasa keakraban dan
rasa saling mempercayai. kerahasiaan berarti tidak membocorkan keterangan yang telah
diungkap peserta didik dalam hubungna konseling.

Kesukarelaan berarti peserta didik mengikuti layanan bimbingan dan konseling ini
dengan penuh kesadaran bahwa dirinya membutuhkan layanan konseling secara individu
untuk memecahkan masalahnya. demikian juga dengan saya dengan penuh sukarela
memberikan pelayanan bimbingan dan konseling kepada peserta didik yang
membutuhkan
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab

4. Etika mana yang masih harus saya

tingkatkan?

Menurut saya etika yang harus saya tingkatkan

adalah kedinamisan, karena hal ini perlu kita
tingkatkan secara konsisten, dinamis,
berkesinambungan dalam menguatkan dan
memotivasi peserta didik supaya mereka merasa
diperhatikan dan diakui keberadaannya
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab

Refleksikan peran saya saat

melakukan layanan BK
(Tanyakan pada diri sendiri)
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab

• Bagaimana peran saya telah membantu peserta

didik

Dalam membantu peserta didik saya

berperan sebagai konselor, yaitu
memberikan layanan bimbingna dan
konseling kepada peserta didik untuk
menguasai diri, memfasilitasi berkembang
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab

2. Hal apa yang sudah baik?

Hal yang sudah baik yang saya lakukan

adalah memberikan layanan bimbingan
konseling kepada peserta didik untuk
mengenal diri memfasilitasi perkembangan
dan pertumbuhan penyesuaian diri serta
pengembangan potensi minat dan bakat
secara optimal.
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab

3. Hal apa yang masih perlu saya tingkatkan?

Yang masih perlu saya tingkatkan adalah kemampuan

saya dalam mengembangkan etika kedinamisan, karena
saya merasa kedinamisan ini diperlukan secara
konsisten, dinamis, dan berkesinambungan sehingga
dapat menguatkan dan memotivasi peserta didik.
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab

4. Peran apa yang akan saya lakukan selanjutnya?

Peran yang akan saya lakukan selanjutnya adalah

sebagai konselor yang profesional sehingga bisa
melayani peserta didik secara optimal dengan
kebutuhan perkembangan dan permasalahan yang
mereka hadapi. dengna layanan yang optimal ini
diharapkan peserta didik akan memperoleh
keuntungan yang besar dalam mengembangkan
pribadi, kemampuan bersosialisasi, dan kemampuan
belajarnya.
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab

Refleksi:
Bimbingan dan konseling sangat penting
guna memfasilitasi siswa dalam mencapai
kemandirian hidupnya

Hasil refleksi diri

beserta kesimpulan
mengenai rencana
layanan berikutnya Rencana layanan berikutnya:
melakukan layanan peminatan dan
perencanaan individual sehingga dapat
mengakomodasi dan memfasilitasi
kebutuhan siswa dalam mengenai minat,
bakat, dan kemampuannya sejak dini.
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab
 Ermayenti,S.Pd.
SMPN 2 Sungai Tarab
Resource
Page
Use these icons and illustrations in
your Canva Presentation. Happy
designing! Don't forget to delete this
page before presenting.
What are some
common
organizational
1. Chronological order
patterns?
In this type of pattern, information is presented in the order of
events or time.

• for a clear and logical sequence of ideas, use

transition words such as

first next after finally

Problem-Solution
Sample
People with disabilities find it challenging to navigate different
spaces because their needs are not always considered. For our
spaces to be truly inclusive, they should be accessible to people with
different physical abilities. This can be something like adding
adequate wheelchair ramps in buildings or updating traffic signs
with audio features. When we make may for these solutions,
everyone can have fun and be part of the community in public
spaces!

Take note of the

signal words.
Chronological Writing
Sample
Rosa Parks was an African-American activist born in Tuskegee, Alabama, on
February 4, 1913. During this time, African-Americans were segregated and
discriminated against. In a historical moment in 1955, she famously refused to
give up her seat to a white passenger. A year-long boycott of the public
transportation system transpired, which then led to the desegregation of the
Montgomery bus system. Because of this, Rosa Parks' courageous actions Teaching Note: Please insert an
continue to inspire and empower individuals in the ongoing fight for civil image of Rosa Parks in the frame.

rights.

Take note of the

transition words.
2. Compare and contrast
In this pattern, similarities and differences between two or more
subjects are highlighted.

• When comparing, use transition words such as

like similarly also

• When contrasting, use transition words such as

however on the contrary in contrast

Compare and Contrast CH R I STM A S

Sample
Diwali and Christmas are festivals celebrated by people all around the world.
While Diwali is a Hindu festival celebrating the triumph of light over
darkness, Christmas is a Christian holiday rejoicing the birth of Jesus Christ.
Diwali is often celebrated by lighting oil lamps and letting off fireworks, DIWAL
I
whereas Christmas celebrations can include a Christmas Eve dinner, gift
exchange, and Christmas carols. Both festivals positively bring families and
communities together.

Take note of the

comparison words.
 QUESTION 1 QUESTION 2
First, we gather all the ingredients. Next, One problem faced by our school is the
we mix them together. Finally, let's bake lack of a proper playground. One solution
the mixture in the oven. to this issue is to raise funds for the
construction of
a new playground.

QUESTION 3 QUESTION 4
Both bikes and cars are used for
Jimmy had a tooth ache so he went to the transportation. On the other hand, bicycles
dentist to get it looked at. are more environmentally
friendly.

CHRONOLOGICAL COMPARE AND CONTRAST PROBLEM-SOLUTION

 QUESTION 1 This text goes QUESTION 2 The lack of the
through the steps playground is the
First, we gather all the ingredients. Next, in chronological One problem faced by our school is the problem and
we mix them together. Finally, let's bake order of how to lack of a proper playground. One solution raising funds is
the mixture in the oven. bake a cake. to this issue is to raise funds for the the solution.
construction of
a new playground.

CHRONOLOGICAL PROBLEM-SOLUTION

QUESTION 3 Jimmy's QUESTION 4 This says that both

toothache is the bikes and cars are
problem and Both bikes and cars are used for used for transport,
Jimmy had a toothache, so he went to the going to the transportation. On the other hand, bicycles but bikes are better
dentist to get it looked at. dentist is the are more environmentally for the
solution. environment.
friendly.

PROBLEM-SOLUTION COMPARE AND CONTRAST

Summary
When writing, we prepare details using
organizational patterns such as

1. chronological order

2. compare and contrast

3. problem-solution

The other types of patterns are description

and cause and effect. How do you think they
are used?
Bimbingan
dan
Konseling:
Layanan
Dasar
Try this background for online class.
*Please delete this section before downloading.