PRAKTEK PENGALAMAN

LAPANGAN
SEMESTER GANJIL 2020/2021

SMA NEGERI MODEL TERPADU MADANI PALU

IDHAM KATOBA
A 121 17 053

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TADULAKO
SEPTEMBER 2020
SMAN MODEL TERPADU MADANI PALU
Visi dan Misi

Visi
Terwujudnya insan Madani yang unggul yang dalam
Your Picture Here IPTEK dan seni, berlandaskan imtaq, etika, moral,
dan peduli lingkungan, serta berwawasan nasional
dan internasional.
 Misi
1. Melaksanakan proses belajar mengajar
(TBM) dan layanan konseling secara efektif
dan
efisien sehingga setiap peserta didik dapat
berkembang secara optimal sesuai dengan
potensinya masing-masing.
2. Melaksanakan program pembinaan dan
pengembangan potensi peserta didik dalam
kompetisi akademik dan non-akademik untu
mencapai prestasi tingkat nasional hingga
internasional.
3. Mengembangkan sumber daya manusia yang
professionai' aktif,kreatif, dan menguasai ICT
(Information and Communication Technology).
4. Melaksanakan program ekstrakurikuler yang
mampu menumbuh kembangkan minat,
kreatif dan prestasi siswa dalam bidang seni
dan olahraga.
5. Menumbuh kembangkan imtaq dan
menerapkan nilai-nilai moral dan etika
dalam kehidupan sekolah.
6. Mewujudkan lingkungan sekolah yang
sehat , asri, indah, rindang dan aman
sesuai tuntunan sekolah Adiwiyata
melalui pengembangan budaya bersih
dan peduli lingkungan.
7. Mendorong penguasaan dan
penggunaan bahasa inggris untuk
menguasai ipteks dan berkompetisi
dalam MEA.
8. Menerapkan managmene partisipatif
terbuka, dan akuntabel dalam
pengelolaan dan pengembangan
sekolah.
Struktur Organisasi Sekolah
Komite Sekolah Kepala sekolah
Dr. MUH. MANSYUR THALIB, M.Pd Drs. ABD. KADIR, M.Pd.

Kepala Tata Uasaha

HAMZAH A.SE

Wakasek Kurikulum / Humas Wakasek Kesiswaan / Sarpras

H. MAHLUDIN, S.Pd., M.Si. ARIS ARIANTO, S.Pd.

KEPALA LAB KEPALA PESPUSTAKAAN KOORDINATOR BK

IHWAN,S.Pd.,M.Pd YENTI DWI ROSITASARI, ENDANG KUSUMARINI, S.Pd.
S.Sos., M.Si.

WALI KELAS
GURU
SISWA
Tugas Tiap Komponen Organisasi Sekolah
Wakil Kepala Urusan Sarana dan
Kepala Sekolah Kesiswaan
Sekolah Kurikulum Prasarana
• Menyusun program • • Menyusun program
• Kepala Sekolah • Membantu dan Menyusun program
pengajaran pengadaan sarana
sebagai Pendidik bertanggung jawab kepada pembinaan kesiswan
• Menyusun dan dan prasarana
(Educator) Kepala Sekolah dalam: (OSIS), meliputi:
menjabarkan kalender • Mengkoordinasikan
• Kepala Sekolah Menyusun perencanaan, Kepramukaan, PMR,
pendidikan penggunaan sarana
sebagai Manajer membuat program kegiatan KIR, UKS, PKS,
• Menyusun pembagian prasarana
(Manager) dan program Paskibraka, pesantre
tugas guru dan jadwal • Pengelolaan pem
• Kepala sekolah • pelaksanaan kilat.
• Pengorganisasian pelajaran • biayaan alat'alat
sebagai pengelola Melaksanakan bimbi-
• Pengarahan • Menyusun jadwal pengajaran
Administrasi. ngan, pengarahan
evaluasi belajar dan • Mengelola perawatan
• Kepala Sekolah • Ketenagaan dan pengendalian
• Pengkoordinasian pelaksanaan ujian akhir dan perbaikan sarana
sebagai Penyelia kegiatan kesiswaan/
• Pengawasan • Menerapkan kriteria prasarana
(Supervisor) OSlS dalam rangka
persyaratan kenaikan • Bertanggung jawab
• Kepala Sekolah • Penilaian menegakkan disiplin
• Identifikasi dan kelas dan ketamatan terhadap kelengkapan
sebagai Pemimpin dan tata tertib sekolah
• Mengatur jadwal data sekolah secara
(Leader) pengumpulan data serta pemilihan
• • Mewakili Kepala Sekolah penerimaan rapor dan keseluruhan
Kepala Sekolah pengurus OSIS
STTB • Melaksanakan
sebagai Pembaharu untuk menghadiri rapat • Membina pengurus
• • Mengkoordinasikan, pembukuan sarana
(Inovator) khususnya yang berkaitan OSIS dalam
• menyusun OT dan prasarana secara
7)Kepala Sekolah dengan masalah berorganisasi
mengarahkan rutin
sebagai Pendorong pendidikan
penyusunan • Menyusun laporan
(Motivator) • Membuat laporan secara
kelengkapan mengajar secara berkala
berkala
Tugas Tiap Komponen Organisasi Sekolah
Humas Kasubag Tata Wali Kelas Guru BK Guru
Usaha
• Mengatur dan • Penyusunan program • Penyusunan dan
• Pengelolaan Kelas. • Membuat
menyelenggarakan kerja tata usaha • Penyelenggaraan pelaksanaan program
kelengkapan
hubungan sekolah sekolah. bimbingan dan
Administrasi Kelas. mengajar dengan
dengan dewan • Pengelolaan dan • Penyusunan dan konseling.
baik dan lengkap.
sekolah. pengarsipan surat-surat • Koordinasi dengan wali
pembuatan statistik • Melaksanakan
• Membina hubungan masuk dan keluar. kelas dalam rangka
bulanan anak didik. kegiatan
antara sekolah • Pengurusan dan • Pembuatan catatan mengatasi masalah-
pembelajaran.
dengan wali murid. pelaksanaan masalah yang dihadapi • Melaksanakan
khusus tentang
• Membina administrasi sekolah. anak didik tentang
anak didik. kegiatan penilaian
pengembangan antar • Pembinaan dan • Pencatatan mutasi kesulitan belajar.
proses belajar,
sekolah dengan pengembangan karir • Memberikan layanan
anak didik. ulangan, dan ujian.
lembaga pemerintah, pegawai tata usaha • Pengisian dan dan bimbingan kepad • Melaksanakan
dunia usaha, dan sekolah. anak didik agar lebih
pembagian buku analisis hasil ulangan
lembaga sosial • Penyusunan berprestasi dalam
laporan penilaian harian.
lainnya. administrasi sekolah kegiatan belajar. • Menyusun dan
hasil belajar.
• Membuat dan meliputi kurikulum, • Memberikan saran dan
melaksanakan
menyusun program kesiswaan dan pertimbangan kepada
program perbaikan
semua kebutuhan ketenagaan. anak didik dalam
dan pengayaan
sekolah. memperoleh gambaran • Mengisi daftar nilai
• Koordinasi dengan tentang lanjutan
anak didik.
semua staf untuk pendidikan dan
kelancaran kegiatan lapangan pekerjaan
sekolah. yang sesuai.
Kegiatan Seremonial-Formal Sekolah

1. Imtaq
2. Olahraga
3. Kesenian
4. Pramuka
5. Olimpiade IPA
6. Putra Putri Madani
7. Olimpiade Bahasa Inggris
Praktik Pembiasaan Positif Disekolah

1. Kegiatan Awal :
Setiap waktu belajar dimulai dengan berdo'a dipimpin
bergantian oleh siswa dibawah bimbingan guru.
Sebagai umat Islam yang taat beragama, hal ini wajib
hukumnya dalam kehidupan sehari-hari, saat
melakukan segala sesuatu kegiatan harus dimulai
dengan
berdoa agar hal apapun yang kita lakukan bisa
berjalan dengan baik dan mendapat hasil maksimal.

2. Kegiatan Akhir:
Mengakhiri dengan berdo'a dipimpin berganiian oleh
siswa dibawah bimbingan guru, dalam melakukan
segala kegiatan dimulai dengan berdo'a dan diakhiri
pula dengan berdo'a.
 D
D
Thank you