Terwujudnya transformasi pendidikan dasar menengah dan
pendidikan nonformal berbasis Al-Islam dan Kemuhammadiyahan sebagai karakter utama, holistik, dan integratif, serta menghasilkan lulusan yang berkemajuan dengan etos pembelajar sepanjang hayat untuk memacu prestasi kerja sehingga memiliki daya saing dan mampu menjawab kebutuhan zaman dengan tata kelola pendidikan yang unggul, inklusif, dan berdaya saing Sistem Gerakan Organisasi dan Menguatkan identitas pendidikan Muhammadiyah melalui instensifikasi Kepemimpinan pembinaan akhlak Islami dan ideologi Mengimplementasikan tata kelola modern Muhammadiyah. yang transparan dan akuntabel serta mengimplementasikan penyelenggaraan
Sumber Daya pendidikan yang inklusif.
Meningkatkan kualitas kepemimpinan
pembelajaran bagi guru dan kepala sekolah, tata kelola, peraturan dan penjaminan mutu pendidikan Muhammadiyah baik Sekolah, Madrasah dan Pondok Pesantren. Aksi Pelayanan Meningkatkan jumlah dan mutu sekolah, madrasah, dan pondok pesantren yang memenuhi kualifikasi akreditasi dengan Jaringan meningkatkan sistem penjaminan mutu, serta menampilkan identitas pendidikan Meningkatkan kolaborasi antarlembaga Muhammadiyah. pendidikan dan pendidikan non formal baik internal maupun eksternal 8 PROGRAM MAJELIS DIKDASMEN ِاْن ُاِر ْيُد ِااَّل اِاْل ْص اَل َح َم ا اْس َتَطْع ُۗت َو َم ا َتْو ِفْيِقْٓي ِااَّل ِباِۗهّٰلل َع َلْيِه َتَو َّك ْلُت َو ِاَلْيِه ُاِنْيُب