Anda di halaman 1dari 6

PROGRAM PEMBINAAN GURU PAI

KEPENGAWAS PAI TAHUN 2023

No Program dan Materi Tujuan dan Indikator Strategi/ Skenario Kegiatan Sumber Daya Penilaian dan Ren Tindak
Pembinaan Sasaran Keberhasilan Instrumen Lanjut

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 Membina Guru PAI Guru PAI Kompetensi dan Pendampi 1. Kunjungan kelas  Permediknas Alat Penilaian Mengamati
dalam menyusun mampu kesadaran Guru ngan 2. Temu wicara dengan 33/2022 Kemampuan pelaksanaan
perencanaan menyusun CP PAI dalam Guru PAI yang tentang Guru PAI 1 pembelajaran
pembelajaran TP ATP MA merencanakan bersangkutan Standar proses di kelas
yang baik dan pembelajaran 3. Pembinaan/ Rapat  Contoh
benar meningkat Guru PAI MODUL
AJAR yang
baik
2 Membimbing Guru Guru PAI Kompetensi Pendampi 1. Kunjungan kelas  Permediknas Alat Penilaian Melaksnakan
PAI melaksanakan mampu Guru PAI dalam ngan 2. Membahas kembali 33/2022 Kemampuan pelatihan/
PBM melaksanakan melaksana kan CP TP ATP MA tentang Guru PAI 2 bimbingan
PBM yang baik pembelajaran yang telah disusun Standar proses kepada Guru
dan benar meningkat. 3. Membimbing Guru PAI sesuai
PAI melengkapi  Permen No dengan
instrumen 33/2022 dan tantangan
pembelajaran petunjuk yang
4. Membangun dihadapi
No Program dan Materi Tujuan dan Indikator Strategi/ Skenario Kegiatan Sumber Daya Penilaian dan Ren Tindak
Pembinaan Sasaran Keberhasilan Instrumen Lanjut

1 2 3 4 5 6 7 8 9
kesepakatan penilian
pelaksanaan
pendampingan.
5. Melakukan
pendampingan Guru
PAI mengajar.
6. Menganalisis hasil
pendampingan
bersama Guru PAI
7. Menuliskan hasil
pendampingan
3 Membimbing Guru Guru PAI Kompetensi Pendampi 1. Kunjungan kelas Pedoman Instrumen Bimbingan
PAI dalam mampu Guru PAI ngan 2. Mencermati kegiatan penilaian penilaian analisis hasil
menyusun dan melaksanakan menyusun dan penilaian yang proses dan belajar siswa
mengelola penilaian Penilaian yang mengelola hasil dilakukan Guru PAI hasil
berbasis kelas baik dan benar penilaian di kelas rancangan
meningkat 3. Mendiskusikan Guru PAI
kekuatan dan
tantangan Guru PAI
dalam melakukan
penilaian.
No Program dan Materi Tujuan dan Indikator Strategi/ Skenario Kegiatan Sumber Daya Penilaian dan Ren Tindak
Pembinaan Sasaran Keberhasilan Instrumen Lanjut

1 2 3 4 5 6 7 8 9
4. Memberikan saran
peningkatam kualitas
penilaian oleh Guru
PAI .
4 Membimbing Guru Guru PAI Kompetensi Pendampi 1. Kunjungan kelas Pedoman Instrumen Bimbingan
PAI melakukan mampu Guru PAI ngan 2. Mencermati hasil penilaian penilaian pelaksanaan
analisis hasil belajar menganalisis menganalisis penilaian siswa proses dan program
siswa hasil belajar hasil belajar 3. Mendiskusikan hasil perbaikan
siswa meningkat analisis hasil belajar rancangan dan
siswa Guru PAI pengayaan
4. Memberikan saran
peningkatam kualitas
analisis hasil belajar
siswa oleh Guru
PAI .
5 Memberikan saran Guru PAI Guru PAI Studi 1. Curah pendapat Buku Pedoman Instrumen Pemantauan
penyelesaian kasus mampu terampil kasus masalah dalam Bimbingan dan permasalahan dokumen
pembelajaran di menyelesaikan mengatasi pembelajaran Konseling Bimbingan
Sekolah kasus permasalahan 2. Diskusi alternatif Pembelajaran dan
pembelajaran di dalam pemecahan masalah Konseling
Sekolah pembelajaran
6 Menyusun Penelitian Guru PAI Mampu Diklat ON-In Pembinaan dan Refrensi PTK Instrumen Praktek PTK
No Program dan Materi Tujuan dan Indikator Strategi/ Skenario Kegiatan Sumber Daya Penilaian dan Ren Tindak
Pembinaan Sasaran Keberhasilan Instrumen Lanjut

1 2 3 4 5 6 7 8 9
Tindakan Kelas menyusun PTK prakek ke lapangan

Lamongan , 2 Januari 2023


Pengawas PAI

MUSHLIHAN, S.Ag.,M.S.I
NIP.197403042005011004

PROGRAM PEMBINAAN KEPALA SEKOLAH MADRASAH


Program dan Tujuan Strategi/ Penilaian Rencana
Indikator
No Materi dan Metode/ Skenario Kegiatan Sumber Daya dan Tindak
Keberhasilan
Pembinaan Sasaran Teknik Instrumen Lanjut
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Membina lembaga Lembaga Lembaga Kunjungan , 1. Penyampaian Informa Pedoman Instrumen Disesuaikan
mempersiapkan terakreditasi terakreditasi wawancara si Penyususunan Pelaksanaan Penilaian dengan
pelaksanaan minimal baik dengan nilai baik rencana pembinaan akreditasi akreditasi kebutuhan
akreditasi (Jadwal) lembaga lembaga lembaga
2. Penyiapan materi
pembinaan
3. Pelaksanaan
pembinaan
4. Kegiatan tindak lanjut
2 Membina dan Administrasi Terlaksananya Observasi 1. Penggalian masalah Buku Pedoman Instrumen Memantau
membantu kepala lembagaleng sistem kelas dan terkait administrasi Peneyelenggara administrasi keterlaksanaa
lembaga dalam kap dan administrasi 8 pembinaan lembaga an lembaga pengelolaan n
melaksanakan sesuai standar 2. Penyusunan lembaga administrasi
administrasi satuan dengan pendidikan yang kelengkapan kegiatan
pendidikan meliputi standar efektif dan efisi administrasi Sekolah lembaga
administrasi 8 en 3. Tindak lanjut
standar pendidikan
3 Mensosialisasikan Kepala Kamad & Guru Pelatihan , 1. Penyusunan materi Kebijakan dan Hasil karya/ Supervisi/
berbagai inovasi dan lembaga PAI kreatif dan pertemuan 2. Penetapan nara inovasi implemen- kunjungan
kebijakan mengikuti inovatif dlm KKM sumber pendidikan tasi kegiatan kelas
Program dan Tujuan Strategi/ Penilaian Rencana
Indikator
No Materi dan Metode/ Skenario Kegiatan Sumber Daya dan Tindak
Keberhasilan
Pembinaan Sasaran Teknik Instrumen Lanjut
1 2 3 4 5 6 7 8 9
pendidikan pada perkembanga bekerja 3. Pelaksanaan
lembaga binaannya. n Iptek pelatihan/kegiatan
dalam 4. Pelaporan
pendidikan
4 Memberikan saran Berkurangny Tersusunnya Studi kasus 1. Menganalisis Kompetensi Catatan Pemantauan
penyelesaian kasus a kasus saran permasalahan kepribadian dan pemberian perkembanga
khusus di lembaga khusus di penyelesaian 2. Mendiskusikan sosial Kamad dan saran n
lembaga kasus khusus di alternatif penyelesaian pengawas penyelesaian
lembaga 3. Menyusun kasus
rekomendasi/ saran
penyelesaian kasus

Lamongan , 2 Januari 2023


Pengawas PAI

MUSHLIHAN, S.Ag.,M.S.I
NIP.197403042005011004

Anda mungkin juga menyukai