PROGAM KERJA

WAKIL REKTOR I
BIDANG AKADEMIK DAN KELEMBAGAAN

Dr. Rahmat Hidayat, MA

Disampaikan dalam Rapat Kerja Universitas Dharmawangsa Tahun 2023
 VISI
Visi Universitas Dharmawangsa yaitu:
“Menjadi World Class University yang Unggul,
Terpercaya, Berdaya saing dan berjiwa Entrepreneurship
Tahun 2045”
 MISI DAN TUJUAN
Misi
• Menyelenggarakan tridarma perguruan tinggi yang unggul dalam bingkai karakter mulia.
• Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang terpercaya dalam kerangka pengembangan keilmuan, transformasi sosial,
dan peningkatan harkat dan martabat bangsa.
• Mengembangkan penelitian dan pengabdian masyarakat yang yang berdaya guna dan berdaya saing dalam bentuk
kajian yang inovatif dan kreatif untuk menghasilkan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
• Mengembangkan sistem manajemen mutu di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat yang
berorientasi pada pembentukan jiwa entrepreneurship di kalangan sivitas akademika.
• Mengembangkan jejaring kerjasama dengan berbagai lembaga dalam skala regional, nasional, dan internasional
Tujuan
• Melahirkan lulusan unggul, profesional, berintegritas dan berakuntabel yang menjadi penggerak masyarakat.
• Mewujudkan kualitas pendidikan tinggi yang terpercaya melalui layanan pendidikan yang bermutu bagi masyarakat.
• Menghasilkan kinerja dan mutu penelitian, publikasi ilmiah dan pengabdian kepada masyarakat yang berdaya guna
dan berdaya saing secara kolaboratif dan inovatif dalam rangka penyelenggara pendidikan tinggi yang bermutu.
• Mewujudkan sistem manajemen mutu di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat yang berorientasi
pada pembentukan jiwa entrepreneurship di kalangan sivitas akademika.
• Memperoleh hasil yang positif dan produktif dari kerjasama dengan berbagai lembaga dalam sekala regional,
nasional, dan internasional.
 SASARAN STRATEGIS
• Tersedianya lulusan yang unggul, profesional, berintegritas dan berakuntabel yang menjadi penggerak
masyarakat dan mampu mengaplikasikan nawajiwa Universitas Dharmawangsa sehingga mampu
bersaing pada level nasional dan internasional.
• Terwujudnya kualitas pendidikan tinggi yang terpercaya melalui layanan pendidikan yang bermutu
dalam rangka pengembangan keilmuan, transformasi sosial dan peningkatan harkat dan martabat bangsa.
• Terwujudnya kinerja dan mutu penelitian, publikasi ilmiah dan pengabdian kepada masyarakat yang
berdaya guna dan berdaya saing secara kolaboratif dan inovatif dalam rangka penyelenggara pendidikan
tinggi yang bermutu bagi pembangunan daerah, nasional dan global.
• Terwujudnya Tata Kelola manajemen di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat
yang bermutu dan berorientasi pada pembentukan jiwa entrepreneurship di kalangan sivitas akademika.
• Terealisasinya peningkatan dan perluasan akses kerjasama serta hasil yang postif dan produktif dari
kerjasama dengan berbagai institusi regional, nasional, dan internasional
 INDIKATOR KINERJA
UTAMA DAN
TAMBAHAN
Universitas Dharmawangsa memiliki:
8 Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi,
4 Indikator Kinerja Utama LLDIKTI dan 17 Indikator Kinerja Tambahan
 INDIKATOR KINERJA UTAMA
1. Persentase mahasiswa S1 dan D3 yang: menghabiskan paling sedikit 20 (dua puluh) sks di luar kampus;
atau meraih prestasi paling rendah tingkat nasional
2. Persentase dosen tetap berkualifikasi akademik S3; memiliki sertifikat kompetensi/profesi yang diakui oleh
industri dan dunia kerja; atau berasal dari kalangan praktisi profesional, dunia industri, atau dunia kerja
3. Persentase mata kuliah S1 dan D3 yang menggunakan metode pembelajaran pemecahan kasus (case
method) atau pembelajaran kelompok berbasis projek (team-based project) sebagai sebagian bobot evaluasi
4. Persentase lulusan S1 dan D3 yang berhasil: mendapat pekerjaan; melanjutkan studi; atau menjadi
wiraswasta
5. Jumlah keluaran penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang berhasil mendapat rekognisi
internasional atau diterapkan oleh masyarakat per jumlah dosen
6. Persentase program studi S1 dan D3 yang memiliki akreditasi atau sertifikat internasional yang diakui
pemerintah
7. Persentase dosen yang berkegiatan tridarma di kampus lain, di QS100 berdasarkan bidang ilmu (QS100 by
subject), bekerja sebagai praktisi di dunia industri, atau membina mahasiswa yang berhasil meraih prestasi
paling rendah tingkat nasional dalam 5 (lima) tahun terakhir
Sumber: Kepmendikbud Nomor 3/M/2021 Tentang Indikator Kinerja Utama (IKU) Perguruan
8. Persentase program Tinggi
studi SNegeri
1 danDan
D3 yang melaksanakan
Lembaga kerja samaTinggi
Layanan Pendidikan dengan mitra
 IKU LLDIKTI
1. Persentase PTS yang memiliki lebih dari 3O % (tiga puluh persen) mahasiswa S1 dan D3
yang menghabiskan paling sedikit 20 (dua puluh) sks berkegiatan di luar kampus; atau
meraih prestasi paling rendah tingkat nasional.
2. Persentase PTS yang implementasi kebijakan antiintoleransi, antikekerasan seksual,
antiperundungan, dan antikorupsi.
3. Persentase PTS dengan peringkat akreditasi unggul, mempunyai lebih dari 3.000 (tiga
ribu) mahasiswa yang terdaftar, atau meningkatkan mutu dengan cara konsolidasi dengan
PTS lain
4. Persentase PTS yang berhasil meningkatkan kinerja dengan meningkatkan jumlah dosen
yang berkegiatan tridarma di luar kampus dan jumlah program studi yang bekerjasama
dengan mitra.
Sumber: Kepmendikbud Nomor 3/M/2021 Tentang Indikator Kinerja Utama (IKU) Perguruan
Tinggi Negeri Dan Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi
 INDIKATOR KINERJA
TAMBAHAHAN
1. Persentase Rata-rata lama studi S1 dan D3
2. Persentasi lulusan yang bersertifikat kompetensi dan profesi
3. Persentase Mahasiswa Penerima Beasiswa
4. Persentase Dosen dengan Jabatan Guru Besar
5. Persentase Dosen dengan Jabatan Lektor Kepala
6. Jumlah Pusat Keunggulan IPTEK
7. Jumlah Jurnal Bereputasi Terindeks Nasional (3 Jurnal)
8. Jumlah Jurnal Bereputasi Terindeks Global
9. Jumlah Sitasi Karya Ilmiah
10. Persentase Program Studi yang Berakreditasi Unggul
11. Rangking PTS
12. Jumlah Laboratorium yang bersertifikat
13. Tata Kelola Manajemen Keuangan transparan dan akuntabel
14. Rasio Pendapatan Universitas terhadap Biaya Operasional
15. Jumlah Pendapatan Universitas Berasal dari Pengelolaan Aset
16. Modernisasi Pengelolaan Keuangan
17. Jumlah kerjasama di bidang penelitian, pengabdian masyarakat dan pengembangan Institusi
CAPAIAN DAN KEGIATAN
DALAM PENCAPAIAN IKU
 Persentase Mahasiswa S1 Dan D3 Yang: Menghabiskan Paling
Sedikit 20 (Dua Puluh) Sks Di Luar Kampus; Atau Meraih
Prestasi Paling Rendah Tingkat Nasional

1 7 Pertukaran Pelajar
17 108 Magang /Praktek Kerja
2 83 Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan.
0 10 Penelitian/ Riset.
0 10 Proyek Kemanusiaan.
17 30 Kegiatan Wirausaha
3 10 Studi/ Proyek Indepen dent
0 6 Membangun Desa/ Kuliah Kerja Nyata Tematik
 Persentase Dosen Tetap Berkualifikasi Akademik S3; Memiliki
Sertifikat Kompetensi/Profesi Yang Diakui Oleh Industri Dan
Dunia Kerja; Atau Berasal Dari Kalangan Praktisi Profesional,
Dunia Industri, Atau Dunia Kerja

Penyediaan beasiswa bagi dosen untuk melanjutkan S3

1 5 Diklat bagi dosen untuk sertifikasi kompeteisi

0 1 Workshop Pengisian kinerja dosen

0 1 Workshop sertifikasi dosen

1 1 Pelatihan sistem kepangkatan dosen

1 1 Penyiapan Prosedur Opersional Baku (POB) Manajemen SDM Tenaga Dosen

1 1 Pelaksanaan reward berbasis kinerja

 Persentase Mata Kuliah S1 Dan D3 Yang Menggunakan Metode
Pembelajaran Pemecahan Kasus (Case Method) Atau
Pembelajaran Kelompok Berbasis Projek (Team-based Project)
Sebagai Sebagian Bobot Evaluasi

1 1 Penyusunan, Pengembangan dan Workshop Kurikulum, Revisi Kurikulum Prodi berbasis Kerangka
Kualifikasi Nasional Ind. (KKNI)
1 1 Peningkatan keterlibatan stakeholder dan alumni dalam pengembangan dan penyusunan kurikulum.

1 1 Penyediaan instrumen-instrumen pendukung dalam pelaksanaan kurikulum

1 1 Pembelajaran berbasis pemecahan kasus (case method)

0 1 Pembelajaran kelompok berbasis projek (team-based project):

0 1 Workshop project Based Learning

 Persentase PTS Yang Memiliki Lebih Dari 3O % (Tiga Puluh Persen) Mahasiswa
S1 Dan D3 Yang Menghabiskan Paling Sedikit 20 (Dua Puluh) Sks Berkegiatan
Di Luar Kampus; Atau Meraih Prestasi Paling Rendah Tingkat Nasional.

14 30
Prestasi Akademik Mahasiswa Tingkat Nasional
7 15
Prestasi Akademik Mahasiswa Tingkat Internasional
9 15
Prestasi Non Akademik Mahasiswa Tingkat Nasional
1 5
Prestasi Non Akademik Mahasiswa Tingkat Internasional
 Persentase PTS Yang Implementasi Kebijakan
Antiintoleransi, Antikekerasan Seksual,
Antiperundungan, Dan Antikorupsi

1 1
Seminar Kampanye anti intoleransi, anti kekera san
seksual, dan anti perundu ngan
1 1
Seminar Kampanye anti korupsi
5 5
Mata kuliah yang memuat materi 3 dosa dan anti korupsi
1 1
Satgas 3 dosa dan anti korupsi (wr3)
 PERSENTASE RATA-RATA LAMA
STUDI S1 DAN D3

1 1
Sosialisasi Percepatan Masa Studi
Mahasiswa
60 75
% %
Mahasiswa Lulus Tepat waktu
 PERSENTASI LULUSAN YANG BERSERTIFIKAT
KOMPETENSI DAN PROFESI

30%
20
% Lulusan yang Berserti fikat kompetensi dan profesi
Workshop Sertifikasi Kompetensi dan Keahlian
2 4 Mahasiswa Lulusan yang Bersertifikat kompetensi dan
profesi
 PERSENTASE LULUSAN S1 DAN D3 YANG
BERHASIL: MENDAPAT PEKERJAAN;
MELANJUTKAN STUDI; ATAU MENJADI
WIRASWASTA

6 6 Workshop dosen pembimbing lapangan dan mahasiswa peserta kerja praktek lapangan
6 6 Pengiriman dosen pembimbing lapangan dan mahasiswa ke perusahaan/industri dan instansi

1 1 Penyusunan Kurikulum Berbasis Kewirausahaan

1 2 Proyek yang diinisiasi secara mandiri oleh mahasiwa (untuk mengikuti lomba tingkat internasional yang
relevan dengan keilmuannya, proyek teknologi, maupun rekayasa sosial) yang pengerjaannya dapat dilakukan
secara mandiri ataupun bersamasama dengan mahasiswa lain
0 1 Penguatan Dosen pengampu kewirausahaan pada masing-masing prodi
1 1 Penguatan Kapasitas Kelembagaan UPT Teknologi Inovasi, Inkubasi Pusat Bisnis
1 1 Pengenalan Dasar Science Technopreneurship (Kurikulum dan pengembangan kapasitas
1 1 Pengenalan dan penguatan perkuliahan tentang manajemen pemasaran dan operasional bisnis
 PERSENTASE DOSEN DENGAN
JABATAN GURU BESAR

2 1
Dosen dengan Jabatan Guru Besar
0 1
Work shop Strategi Percepatan Karier Jabatan
Akademik Guru Besar
0 1
Dosen mengikuti Seminar/pelatihan/
Workshop/Pengembangan Mutu SDM dari Calon
Profesor
 PERSENTASE DOSEN DENGAN
JABATAN LEKTOR KEPALA

6 10 Dosen dengan Jabatan Lektor Kepala

1 1
Work shop Strategi Percepa tan Karier Jabatan AkademikLektor Kepala
1 1 Dosen mengikuti Seminar/pelatihan/Workshop/ Pengembangan Mutu SDM
dari Calon Lektor Kepala
1 1
Kegiatan pengembangan sistem kepangkatan dosen
 PERSENTASE PROGRAM STUDI S1 DAN D3 YANG
MEMILIKI AKREDITASI ATAU SERTIFIKAT
INTERNASIONAL YANG DIAKUI PEMERINTAH
0 1 Workshop pemenuhan elemen standar akreditasi internasional

0 1 Pemenuhan sarana dan prasarana untuk SNPT dan standar internasional

0 1 Workshop Penguatan system manaje men bersertifi kat ISO

0 2 Prodi yang Memiliki akreditasi atau sertifikat internasional yang diakui

 PERSENTASE PTS DENGAN PERINGKAT AKREDITASI UNGGUL,
MEMPUNYAI LEBIH DARI 3.000 (TIGA RIBU) MAHASISWA YANG
TERDAFTAR, ATAU MENINGKATKAN MUTU DENGAN CARA
KONSOLIDASI DENGAN PTS LAIN

2 2
Workshop pemenuhan elemen standar BAN-PT untuk
Institusi
1 0
Reakreditasi Institusi
1 2
Workshop penguatan organisasi untuk SPMI Institusi
 PERSENTASE PROGRAM STUDI
YANG BERAKREDITASI UNGGUL
4 6 Workshop pemenuhan elemen standar BAN-PT untuk Program Studi
1 2 Workshop Evaluasi diri prodi
1 2 Work shop penguat an organisasi untuk SPMI fakultas dan prodi
0 1 Workshop Penguatan Audit Internal Mutu Akademik (AIMA) online dan Quality Assuran ce
Awards (QA award)
1 2 Workshop Audit Internal Mutu Akademik (AIMA)
0 1 WorkshopPenjami nan Mutu untuk Dosen dan Mahasis wa, laboran dan tenaga administrasi
0 1 Workshop praktikum pengendalian dan penjami nan mutu pada prodi
0 1 Workshop pengembangan modul praktikum
 RANGKING PTS
11 8 Peningkatan RangkingUndhar pada Level LLDikti Wilayah I Sumut

282 250 Peningkatan RangkingUndhar pada Level Nasional

11201 11000 PeningkatanRangkingUndhar Level Internasional

Peningkatan RangkingUndhar pada Sinta

Madya Utama Peningkatan Level Nasional Lembaga Penelitian pada Kemente rian Pendidi kan, Kebudayaan dan Perguru an Tinggi

Madya Utama Peningkatan Level Nasional Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat pada Kemente rian Pendidi kan, Kebudayaan dan Perguru
an Tinggi
1 1 Pemberi an Penghargaan Ter hadap Dosen Berprestasi tingkat Prodi, Fakultas, Universitas, Regional, Nasional dan Interna sional

1 1 Pemberi an Penghar gaanTer hadap Fakultas dan Prodi Berprestasi tingkat Universi tas, Regional, Nasional dan Internasional
 PERSENTASE DOSEN YANG BERKEGIATAN TRIDARMA DI KAMPUS
LAIN, DI QS100 BERDASARKAN BIDANG ILMU (QS100 BY SUBJECT),
BEKERJA SEBAGAI PRAKTISI DI DUNIA INDUSTRI, ATAU MEMBINA
MAHASISWA YANG BERHASIL MERAIH PRESTASI TINGKAT NASIONAL

Pemberian izin kepada dosen untuk berkarya, menjadi narasumber di luar kampus
Pemberian izin kepada dosen untuk berkarya, menjadi praktisi di luar kampus
1 1 Diklat bagi dosen untuk sertifikasi kompetensi
Regulasi tentang pengguna an sumber daya manusia oleh instansi/ lembaga
12 13 Keikutsertaan dalam organisasi atau asosiasi profesi
1 1 Pengem bangan kurikulum bersama (merencanakan hasil (output) pembelajaran, konten,
dan metode pembelajaran
1 1 Dosen tamu dari luar negeri
2 2 Seminar scholar ship Day
TRIMAKASIH