MENGENAL KURIKULUM OPERA-

SIONAL SATUAN PENDIDIKAN

AKSI NYATA
OLEH : ELI HASANAH, S.Pd.I
UPT SDN LEMBANG
 Apa itu Kurikulum ?
Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP)

“
“
Kurikulum operasional di satuan pendidikan (KOSP)
memuat seluruh rencana proses belajar yang dise-
lenggarakan di satuan pendidikan, sebagai pedo-
man seluruh penyelenggaraan pembelajaran.
MENGAPA HARUS ADA
KOSP ?
KOSP ini menjadi bagian yang penting
karena akan dijadikan acuan dalam
menjalankan proses pembelajaran di
sekolah yang diselaraskan dan dis-
esuaikan dengan kebutuhan peserta
didik, dengan tetap mengacu pada
standar yang telah ditetapkan oleh
pemerintah.
PRINSIP KOSP 01 Berpusat pada peserta didik
Pembelajaran harus memenuhi keragaman potensi, kebu-
tuhan perkembangan dan tahapan belajar, serta kepentingan
peserta didik.

02 Kontekstual
Menunjukkan kekhasan dan seusai dengan karakteristik satuan pen-
didikan, konteks sosial budaya dan lingkungan.

03 Essensial
Memuat semua unsur informasi penting yang dibutuhkan dan digunakan di
satuan pendidikan. Bahasa yang digunakan lugas, ringkas, dan mudah dipa-
hami.

04 Akuntabel
Dapat dipertanggung jawabkan karena berbasis data dan aktual

05 Melibatkan berbagai pemangku kepentingan

Kebijakan Pemerintah, Komite, orangtua siswa, dan masyarakat.
 Tahapan Implementasi
Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan

Melakukan penyesuiaan ter- Mengembangkan alur tujuan

hadap alur tujuan pembela- pembelajran secara mandiri
jran yang disediakan Ke- dengan merujuk pada capaian
mendikbudristek pembelajaran.

Awal Berkembang Siap Mahir

Pada tahap awal sekolah menggu- Melakukan perombakan ter-
nakan contoh ‘ alur tujuan pembela- hadap alur tujuan pembela-
jaran” yang disediakan oleh Ke- jran yang disediakan Ke-
mendikbudristek mendikbudristek .
 DUKUNGAN
Dukungan apa yang dibutuhkan pendidik / kepala satuan pendidikan untuk mengimplementasikan
kurikulum merdeka tahap Awal dan Berkembang

Tersedianya contoh perencanaan pem-

01 belajaran oleh Kemdikbudristek

Pembelajaran yang kita lakukan berdasarkan

02 kebutuhan belajar peserta didik di sekolah

Perencanaan pembelajaran dilakukan didalam ke-

03 las dan mudah dilakukan berdasarkan modul yang
tersedia
 DUKUNGAN
Dukungan apa yang dibutuhkan pendidik / kepala satuan pendidikan untuk mengimplementasikan
kurikulum merdeka tahap Siap dan Mahir

01 Platform Merdeka Menga- 04 Narasumber Praktik Bela-

jar jar

Kerja sama dengan mitra

02 Seri Webinar 05 Pembangunan

Pusat Layanan Bantuan

03 Komunitas Belajar 06 (Helpdesk)
 Acuan KOSP
Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan

Kerangka Dasar dan struktur

Struktur kurikulum yang ditetapkan oleh Pe-
merintah menjadi acuan satuan pendidikan

Visi Misi dan karakteristik Satuan

Pendidikan
Tercapainya profil pelajar Pancasila da-
pat ditambahkan dengan kekhasan sat-
uan pendidikan sesuai visi, misi, dan tu-
juan satuan pendidikan

Standar Nasional Pendidikan

Standar Nasional Pendidikan yang menjadi acuan
dalam pengembangan kurikulum sebagaimana
yang dimaksud pada regulasi yang mengatur struk-
tur Kurikulum merdeka meliputi: a. Standar Kompe-
tensi Lulusan, Standar Isi, Standar Proses, dan
Standar Penilaian Pendidikan.
 Langkah Penyusunan KOSP
Kurikulum Operasional Pendidikan
KOSP.
1. Menganalisis Karakter-
01 02 03 04 05 istik Satuan pembela-
jaran
2. MerumuskanVisi, Misi

Menyusun
Merumuskan

Menentukan

Merancang
Menganalisa

dan Tujuan
3. Menentukan Pengor-
ganisasian pembejala-
jaran
4. Merancang pen-
dampingan, evaluasi,
dan Pengembangan
Profesional
5. Menyusun Rencana
Pembelajaran
 KESIMPULAN
KURIKULUM DI SDN LEMBANG

Tahap Berkembang
Sekolah kami pada tahun pelajaran 2023/2024
memutuskan dalam tahap berkembang yakni
melakukan penyesuaian terhadap alur tujuan
pembelajaran yang disediakan oleh Kemendik-
budristek berdasarkan kebutuhan peserta didik,
dalam hal ini tujuan-tujuan pembelajaran yang
lebih didekatkan dengan konteks lokal satuan
pendidikan
 Umpan Balik
Mengenal Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP)

Saepuloh, M.Pd.
Kepala Sekolah
Guru Sebagai perencana
pembelajaran yang
menyenangkan dapat di-
capai secara maksimal
Ai Sulastri, S.Pd. Siti Sumiati, S.Pd Anita Novita, S.Pd
Guru Kelas Guru Kelas Guru Kelas
Merefleksi Alur Tu- Suasana pembela- Memahami KOSP secara
juan Pembelajaran jaran akan menarik menyeluruh, khususnya
yang telah diterapkan minat peserta didik un- pada tahapan
tuk terikat secara aktif penyusunannya.
Dokumentasi Aksi Nyata
Mengenal Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
Di susun Oleh : Eli Hasanah, S.Pd.I.
Terima Kasih
Jazakumullah Khaira Katsira