PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CASE

METHOD (STUDI KASUS) DALAM MENINGKATKAN

HASIL BELAJAR SEJARAH PADA SISWA KELAS XI
IPS-3 SMA NEGERI 3 KENDARI

HENI TIARA

A1N120090
 Latar Identifikasi Batasan Rumusan Tujuan
Belakang Masalah MAsalah MAsalah Penelitian
HOME

×
BAB 1
Latar Belakang

BAB 2 Berdasarkan observasi awal yang dilakukan oleh

peneliti di SMA Negeri 3 Kendari di kelas XI IPS-3,
bahwasannya tingkat penguasaan materi yang dimiliki
oleh guru bagus, namun guru hanya berpatok pada
BAB 3
model pembelajaran yang konvensional dengan
menggunakan metode ceramah sehingga siswa mudah
bosan dan menjadi kurang minat untuk belajar sejarah
BAB 4 sehingga dalam kegiatan belajar mengajar di kelas
menjadi tidak efektif. Berdasarkan data, bahwa siswa
kelas XI IPS-3 SMA Negeri 3 Kendari, yang
berjumlah 27 orang siswa hanya 70% yang berhasil
BAB 5 mencapai KKM sedangkan 30% siswa yang belum
mencapai KKM yang ditetapkan oleh sekolah yaitu 75
untuk mata pelajaran sejarah.
 Latar Identifikasi Batasan Rumusan Tujuan
Belakang Masalah Masalah MAsalah Penelitian
HOME

×
BAB 1
Identifikasi Masalah

BAB 2
A Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text

BAB 3 Text Text Text Text Text Text Text Text Text
B
Text Text Text Text Text Text

BAB 4 Text Text Text Text Text Text Text Text Text
C
Text Text Text Text Text Text

BAB 5 Text Text Text Text Text Text Text Text Text
D
Text Text Text Text Text Text
 Latar Identifikasi Batasan Rumusan Tujuan
Belakang Masalah MAsalah MAsalah Penelitian
HOME

×
BAB 1 Batasan Masalah

BAB 2
Point Point
Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
BAB 3 Text Text

BAB 4
Point Point
Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
BAB 5 Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text
 Latar Identifikasi Batasan Rumusan Tujuan
Belakang Masalah MAsalah MAsalah Penelitian
HOME

×
BAB 1 Rumusan Masalah

Apakah penerapan model pembelajaran case

BAB 2 method dapat meningkatkan efektivitas
A mengajar guru pada mata pelajaran sejarah
kelas XI IPS-3 SMA Negeri 3 Kendari?

BAB 3 Apakah penerapan model pembelajaran case

B method dapat meningkatkan aktivitas belajar
siswa pada mata pelajaran sejarah kelas XI
BAB 4 IPS-3 SMA Negeri 3 Kendari?

Apakah penerapan model pembelajaran case

C method dapat meningkatkan hasil belajar
BAB 5 siswa pada mata pelajaran sejarah kelas XI
IPS-3 SMA Negeri 3 Kendari?
 Latar Identifikasi Batasan Rumusan Tujuan
Belakang Masalah MAsalah MAsalah Penelitian
HOME

×
BAB 1 Tujuan Penelitian

BAB 2
Point Point
Untuk meningkatkan Untuk meningkatkan aktivitas
efektivitas mengajar guru belajar siswa melalui
BAB 3 dalam pelajaran sejarah penerapan model
melalui penerapan model pembelajaran case method
case method kelas XI IPS-3 kelas XI IPS-3 SMA Negeri 3
SMA Negeri 3 Kendari. Kendari.
BAB 4
Point Point
Text Text Text Text Text Text Text Untuk meningkatkan hasil
BAB 5 Text Text Text Text Text Text Text belajar siswa pada mata
Text pelajaran sejarah melalui
penerapan model
pembelajaran case method
kelas XI IPS-3 SMA Negeri 3
Kendari.
ManfaatManvaat
Penelitian
penelitian
Manfaat Teoritis
manvaat teoritis
manvaat teoritis
Manfaat Praktis
 Kajian Peneltian Kerangka Hipotesis
Teori Terdahulu Pikiran Penelitian
HOME

×
BAB 1 Kajian Teori

BAB 2 Point Point

A. Teori Belajar B. Teori Pembelajaran

Point Point
BAB 3
C. Model Pembelajaran Case D. Teori Hasil Belajar
Method

BAB 4 Point Point

E. Penelitian Relevan F. Kerangka Pikir

BAB 5 Point
G. Hipotesis Tindakan
 Kajian Peneltian Kerangka Hipotesis
Teori Terdahulu Pikiran Penelitian
HOME

×
BAB 1 Penelitian Terdahulu

BAB 2

Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text Text
BAB 3

BAB 4
Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text Text

BAB 5
 Kajian Peneltian Kerangka Hipotesis
Teori Terdahulu Pikiran Penelitian
HOME

×
BAB 1 Kerangka Pikiran

BAB 2 Text Text Text Text Text Text

Text Text Text Text

BAB 3

Text Text Text Text Text Text Add Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Subtitle Text Text Text Text
BAB 4

BAB 5 Text Text Text Text Text Text

Text Text Text Text
 Kajian Peneltian Kerangka Hipotesis
Teori Terdahulu Pikiran Penelitian
HOME

×
BAB 1 Hipotesis Penelitian

BAB 2 Point Point Point

Point
Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
BAB 3 Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
BAB 4 Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
BAB 5 Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text
 Metode Populasi dan
Penelitian Sampel
HOME

×
BAB 1 Metode Penelitian
Point Point
A. Tempat dan Waktu Penelitian
B. Jenis Peneltian, menggunakan
Dilakukan pada bulan April-Mei
penelitian PTK.
BAB 2 2023, di SMA Negeri 3 Kendari.
Point
Point
C. Subjek Penelitian
Adalah siswa kelas XI IPS-3 SMA D. Faktor yang di Teliti, adalah
BAB 3 Negeri 3 Kendari vaktor guru dan siswa
Point
Point
E. Prosedur Penelitian
BAB 4 menggunakan 4 tahap: F. Jenis dan Sumber Data
Perencanaan, Pelaksanaan Jenis data kuali dan kuanti dan
Tindakan, Observasi dan sumbernya adalah guru sejarah dan
Revlekasi siswa kelas xi ips 3
BAB 5 Point Point
G. Teknik Pengumpulan Data
H. Teknik Analisis Data
menggunakan Observasi,
Point
Dokumentasi dan Tes.
I. Indikator Kinerja
 Metode Populasi dan
Penelitian Sampel
HOME

×
BAB 1 Populasi dan Sampel

BAB 2
Populasi
BAB 3
Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text
BAB 4 Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text
BAB 5
Sampel
Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text
Text Text Text
 Add Your Add Your Add Your Add Your
Text Text Text Text
HOME

×
BAB 1 Add Subtitle

BAB 2

BAB 3

BAB 4

BAB 5
 Add Your Add Your Add Your Add Your
Text Text Text Text
HOME

×
BAB 1 Add Subtitle

BAB 2

BAB 3

BAB 4

BAB 5
 Add Your Add Your Add Your Add Your
Text Text Text Text
HOME

×
BAB 1
Add Subtitle

BAB 2

BAB 3

BAB 4

BAB 5
 Add Your Add Your Add Your Add Your
Text Text Text Text
HOME

×
BAB 1 Add Subtitle

BAB 2

BAB 3

BAB 4

BAB 5
 Kesimpulan Saran
HOME

×
BAB 1 Kesimpulan

BAB 2

Text Text Text Text Text Text Text Text Text

BAB 3 Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text Text Text
BAB 4 Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text Text
BAB 5
 Kesimpulan Saran
HOME

×
BAB 1 Saran

BAB 2 A Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text

BAB 3 Text Text Text Text Text Text Text Text Text
B
Text Text Text Text Text Text

BAB 4 C Text Text Text Text Text Text Text Text Text
Text Text Text Text Text Text

Text Text Text Text Text Text Text Text Text

BAB 5 D
Text Text Text Text Text Text
Thank
You
Any Questions?

Happy Fun…….