Pendidikan Sebagai Sistem


Kelompok 1
Muthiah Syahidah
Relani
Rizawati
 Pengertian Pendidikan

Kata pendidikan berasal dari Bahasa Yunani, yang memiliki
arti bergaul dengan anakanak. Istilah ini berasal dari kata
paedos yang memiliki arti seorang anak, dan agogos yang
bermakna membimbing atau memimpin.

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional menyebutkan bahwa Pendidikan
adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik
secara aktif mengembangkan potensi dirinya
 Pengertian Sistem

Sistem dapat dimaknai sebagai gabungan antara
beberapa komponen yang memiliki keterikatan,
perpaduan, dan hubungan kuat yang saling memiliki
keterkaitan antar komponen.


 Ciri khas sistem

Suatu sistem memiliki ciri khas tersendiri, di antaranya
adalah:
1. Semua sistem pasti memiliki tujuan yang jelas.
2. Sistem bersifat terbuka.
3. Setiap sistem terdiri dari berbagai unsur yang ada.
4. Setiap subsistem pasti memiliki keterikatan, baik
dengan subsistem lainnya atau dengan sistem secara
keseluruhan.
5. Terdapat pergerakan perubahan atau dinamika
dalam setiap sistem.
Pendidikan Sebagai Sistem

Pendidikan sebagai suatu sistem dapat terlihat dalam
pandangan secara mikro dan juga makro. Pendidikan
sebagai sistem secara mikro dapat terlihat dari
hubungan antar unsur guru dan juga siswa, serta
hubungan interaksi dan komunikasi antar keduanya
dalam kegiatan pembelajaran. Sedangkan pendidikan
sebagai sistem secara makro terwujud dari hubungan
yang lebih luas lagi.
Komponen Sistem Pendidikan

Berikut adalah komponen yang terlibat dalam sistem
pendidikan, yaitu :

1. Input (masukan)
Input pendidikan merupakan segala sesuatu yang
tersedia dan sangat dibutuhkan untuk mendukung
keberlangsungan proses pendidikan. Unsur yang
menjadi input dalam dunia pendidikan ialah dasar
pendidikan, tujuan pendidikan, dan anak didik,
sumber daya, perangkat-perangkat lunak, alat dan
pemandu bagi terlaksananya proses pendidikan.
Komponen Sistem Pendidikan

2. Proses
 Proses pendidikan ialah rangkaian pelaksanaan setiap
komponen yang dimanfaatkan oleh penyelenggara pendidikan
dan juga pembelajaran untuk mewujudkan tujuan dan harapan
dalam menjadikan pendidikan lebih berkualitas.
 Kualitas suatu proses pendidikan sangat bergantung terhadap
dua hal, yaitu kualitas pada setiap komponen yang ada dan
juga pengelolaan pendidikan secara keseluruhan.
 . Unsur yang terdapat dalam komponen proses adalah guru,
tenaga administrasi sekolah, kurikulum, administrasi
pembelajaran, metode pembelajaran, sumber belajar, anggaran,
sarana dan prasarana, serta hal lain yang berkaitan dengan
kegiatan pembelajaran.
Komponen Sistem Pendidikan

3. Output (Keluaran)
 Keluaran dalam pendidikan adalah siswa lulusan dari suatu
satuan pendidikan.
 Kelulusan siswa ditentukan oleh suatu kegiatan penilaian yang
menjadi alat dalam menyaring kualitas pendidikan.
 Harapan dari output pendidikan adalah pembentukan dan
juga pengembangan sikap, perilaku, dan kemampuan dari
peserta didik agar dapat mencapai batas optimal. Output
dalam pendidikan di sekolah adalah kinerja dari sekolah secara
keseluruhan. Contoh dari kinerja sekolah adalah prestasi
sekolah. Pengukuran kinerja suatu satuan pendidikan dapat
diukur melalui kualitas, inovasi, produk atau program yang
dihasilkan, efektivitas, dan juga efisiensi kinerja.
 

Terima Kasih!